Schéma de développement universitaire (SDU) - Grand Lyon
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Lo n g t e m p s , le t e r r i t o i re s’ e s t<br />
« contenté » <strong>de</strong> suivre les projets<br />
<strong>universitaire</strong>s, puis <strong>de</strong> les intégrer<br />
a posteriori dans les politiques urbaines.<br />
Les politiques publiques nationales et locales<br />
s’accor<strong>de</strong>nt désormais à considérer la population<br />
étudiante en tant que cible stratégique. A titre<br />
d’exemple : les états généraux du logement,<br />
qui se sont tenus en mai 2010, ont proposé <strong>de</strong><br />
« s’assurer <strong>de</strong> la bonne prise en compte <strong>de</strong>s<br />
besoins particuliers <strong>de</strong>s jeunes (3) dans le cadre<br />
<strong>de</strong>s Programmes Locaux <strong>de</strong> l’Habitat (PLH) ».<br />
Toutefois on constate encore <strong>de</strong>s écarts<br />
importants <strong>de</strong> compétitivité <strong>de</strong>s universités<br />
françaises par rapport à leurs homologues<br />
étrangers, notamment en ce qui concerne<br />
les standards internationaux d’accueil,<br />
d’intégration et <strong>de</strong> communication.<br />
Aujourd’hui, le <strong>SDU</strong> se donne l’ambition<br />
<strong>de</strong> faire <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong> une métropole <strong>universitaire</strong><br />
accueillante et attractive pour les étudiants,<br />
les chercheurs et les enseignants. Les<br />
leviers d’action sur lesquels il peut jouer sont<br />
triples : amélioration du parc <strong>de</strong> logements<br />
étudiants, politique <strong>de</strong> déplacements adaptée,<br />
et offre <strong>de</strong> services plus performante en direction<br />
<strong>de</strong>s étudiants et <strong>de</strong>s chercheurs.<br />
Plus globalement, les enjeux du développement<br />
<strong>universitaire</strong> doivent être mieux pris en compte<br />
dans la définition et la mise en œuvre <strong>de</strong>s<br />
politiques publiques et <strong>de</strong>s projets urbains.<br />
Il s’agit <strong>de</strong> placer désormais les problématiques<br />
<strong>de</strong>s sites <strong>universitaire</strong>s au cœur d’une démarche<br />
« projet urbain » ambitieuse, créatrice <strong>de</strong> qualité<br />
urbaine et renforçant la lisibilité et la dynamique<br />
<strong>universitaire</strong>.<br />
(3) ndlr : jeunes travailleurs et étudiants.<br />
Une métropole <strong>universitaire</strong> accueillante •<br />
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