SchÃ©ma de dÃ©veloppement universitaire (SDU) - Grand Lyon

More documents

Recommendations

Info

2.1. Affirmer la vocation des sites universitaires et leur mise en réseau T r o p l o n g t e m p s , l e développement universitaire s’est fait sans prise en compte de la dimension urbaine. Les campus ont été créés, puis développés, sans vision territoriale stratégique au gré des nécessités de la formation et de la recherche. Les dispositifs financiers supports à ce développement n’ont pas permis véritablement d’œuvrer dans le sens d’une démarche de planification territoriale de long terme. Depuis plusieurs années, chacun a pris conscience de l’importance de l’université au sein d’une métropole. La nécessité d’une réflexion d’ensemble s’est imposée progressivement. Celle-ci s’exprime à travers le SDU et suppose à la fois une vision cohérente à l’échelle de la métropole et une réflexion pour chaque site universitaire majeur. Il s’agit de doter chacun d’entre eux d’un profil spécifique et d’un projet. Ce projet doit permettre à un site de participer de la dynamique d’ensemble de la métropole universitaire en s' appuyant sur un réseau de campus en interaction. Il doit aussi définir pour un campus les grands principes de son évolution future. Il importe enfin de définir les modalités de la relation du campus à son environnement urbain. Le SDU affiche la volonté de concevoir l’évolution des sites universitaires comme une action de développement de l’ensemble d’un secteur urbain dans le cadre d’une démarche de projet intégré et ce dans une double perspective. Il s’agit de positionner plus fortement la fonction universitaire à l’interface : • d’un point de vue « physique » avec les fonctions urbaines ; • d’un point de vue plus «immatériel» avec les fonctions économiques et sociétales. La démarche doit permettre de créer, ou du moins de renforcer, le maillage et les synergies entre l’enseignement supérieur en tant que fonction urbaine et sociale, le monde économique et la société civile. Le SDU envisage ainsi l’enseignement universitaire comme une composante forte du développement métropolitain à plusieurs titres : • il rassemble et forme un vivier de jeunes futurs actifs qui doivent trouver leur place dans le monde professionnel après des cursus plus ou moins longs et diversifiés. A travers le SDU, il s’agira de mieux concilier, sans obérer l’universalité des connaissances, les exigences e t b e s o i n s d u m o n d e économique en matière de recrutement et de contribuer à la valorisation des talents. • L’articulation entre la s p h è re é co n o m i q u e e t la sphère enseignement supérieur est de plus en plus prégnante, incarnée par le resserrement des liens entre les universités et les industries et le développement des enjeux autour de la valorisation de la recherche. • il s’agit également de travailler sur les perméabilités physiques entre des campus « lieux de savoir » et les quartiers alentours, les inscrire véritablement dans la ville, non seulement pour les rendre plus accessibles pour les personnes les fréquentant, mais pour susciter également des 28 • Insertion et synergies avec le territoire
vocations et des envies pour les jeunes générations. Il convient également de faire vivre intelligemment des campus qui génèrent des flux de personnes au sein d’espaces urbains susceptibles d’offrir des services diversifiés pour les salariés et les étudiants. Ces maillages et synergies sont à travailler dans tous les domaines : culturels, sportifs, associatifs, etc. La conception de l’aménagement universitaire doit traiter l’ouverture des campus aux territoires de proximité. Un grand site universitaire est un lieu de vie et d’attractivité, un pôle créateur de mobilités, producteur de richesses. Les projets pour chacun des campus doivent donc intégrer ces interfaces avec les zones résidentielles, les effets des aménagements universitaires sur les besoins de déplacement et plus globlament sur les besoins de services et d’activités. • Enfin, les maillages sont aussi « infra universitaires » et entre les campus. La reconfiguration des organisations et des réseaux académiques « immatériels », doit nécessairement trouver sa traduction territoriale. Sur la base des principes énoncés précédemment, il s’agit d’optimiser l’inscription de l’enseignement supérieur et de la recherche dans le territoire pour pallier l’éclatement actuel des sites universitaires. Un campus est ainsi un levier puissant d’aménagement urbain. Le réseau des campus constitue de fait un vecteur essentiel des dynamiques territoriales métropolitaines. Dans cette optique, le projet « Lyon Cité Campus », porté par l’Université de Lyon et largement soutenu par ses partenaires, a distingué deux têtes de réseau - LyonTech-la Doua et Charles Mérieux - qui devront jouer un rôle moteur dans la dynamique universitaire. Au-delà des deux sites labellisés dans « Lyon Cité Campus » - LyonTech-la Doua et Charles Mérieux -, le SDU confirme la nécessité d’élaborer pour chaque site un projet de développement et d’aménagement qui trouve sa place dans une architecture globale. Chaque site universitaire doit pouvoir mieux identifier sa vocation et développer des complémentarités avec les autres sites. Cet objectif vaut pour tous les sites avec une mention particulière pour Lyon Santé Est et Porte des Alpes, sites flèchés par «Lyon Cité Campus» mais non retenus (1) par l’État au titre de l’Opération Campus. D’ores et déjà, les principaux sites universitaires lyonnais font l’objet de projets en cours de définition qu’ils soient ou non inscrits dans « Lyon Cité Campus » : Schémas Directeurs Immobiliers, ré f lexions stratégiques comme le projet « Yin Yang » porté par EMLYON et ECL sur Ecully, etc. (1) Lyon Santé Est et Porte des Alpes accueillent près de 15 000 étudiants chacun et portent des enjeux importants tant au plan scientifique qu’urbain. Insertion et synergies avec le territoire • 29
Page 1 and 2: Schéma de Développement Universit
Page 3 and 4: Sommaire Le Schéma de Développeme
Page 5 and 6: Une stratégie de développement un
Page 7 and 8: La plateforme stratégique du SDU :
Page 9 and 10: Le Schéma de Développement Univer
Page 11 and 12: L’ambition formulée par l’Univ
Page 13 and 14: Attractivité et visibilité intern
Page 15 and 16: Science, société, santé Les prob
Page 17 and 18: Asseoir le biocluster en infectiolo
Page 19 and 20: lyonnaise est idéalement positionn
Page 21 and 22: Le SDU positionne LyonTech-la Doua
Page 23 and 24: Attractivité et visibilité intern
Page 25 and 26: Faciliter l’accueil d’équipes
Page 27: A la différence d’autres villes
Page 31 and 32: Schéma de développement universit
Page 33 and 34: Concevoir des campus plus sobres au
Page 35 and 36: vers des modes alternatifs à la vo
Page 37 and 38: Le SDU identifie plusieurs projets
Page 39 and 40: Lo n g t e m p s , le t e r r i t o
Page 41 and 42: Une métropole universitaire accuei
Page 43: différentes cibles (logement socia
Page 46 and 47: 3.2. Renforcer l’accessibilité d
Page 48 and 49: Le SDU réaffirme une triple néces
Page 50 and 51: Développement du réseau et de la
Page 52 and 53: 3.3. Encourager la mise en œuvre d
Page 54 and 55: Les villes de l’agglomération ly
Page 56 and 57: 3.4. Faire émerger au cœur de la
Page 58 and 59: Pour répondre à cette ambition, l
Page 62 and 63: 4.1. Postulat et principes 62 • U
Page 64 and 65: 4.2. Les indicateurs de pilotage Le
Page 66 and 67: Trois leviers stratégiques Critèr
Page 70 and 71: FICHES ACTIONS : LES SITES UNIVERSI
Page 72 and 73: 1 CAMPUS CHARLES MERIEUX Construire
Page 74 and 75: 1 CAMPUS CHARLES MERIEUX Lyon Sud :
Page 76 and 77: 1 CAMPUS CHARLES MERIEUX Compte ten
Page 78 and 79:
2 CAMPUS LYONTECH-LA DOUA Ouvrir su
Page 80 and 81:
2 CAMPUS LYONTECH-LA DOUA 80 • Fi
Page 82 and 83:
3 CAMPUS LYON SANTE EST Construire
Page 84 and 85:
3 CAMPUS LYON SANTE EST 84 • Fich
Page 86 and 87:
4 CAMPUS PORTE DES ALPES Conforter
Page 88 and 89:
4 CAMPUS PORTE DES ALPES 88 • Fic
Page 90 and 91:
5 CAMPUS LYON OUEST - ECULLY Constr
Page 92 and 93:
5 CAMPUS LYON OUEST - ECULLY 92 •
Page 94 and 95:
6 CAMPUS VAULX-EN-VELIN Conforter u
Page 96 and 97:
6 CAMPUS VAULX-EN-VELIN Le SDU pré
Page 98:
Ce document a été réalisé par l
show all

SchÃ©ma de dÃ©veloppement universitaire (SDU) - Grand Lyon

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?