Le dernier numéro de Polytech News est consultable ici

21 année | publié en janvier 2013| www.umons.ac.be/polytech-news | n°48
POLYTECH.NEWS
Le journal de la Faculté Polytechnique de Mons
5 nouveaux Docteurs Honoris Causa
20 ans du Polytech News
50 ans de la Cité estudiantine

Sommaire
éditeur Responsable
Paul Lybaert
Doyen de la FPMs
Comité de Rédaction
Diane Thomas
Rédactrice en chef
Georges Kouroussis
Secrétaire de rédaction
Jean-Marc Baele, Marie Cornil,
Benoit Couez, Pascal Damman,
Maxime Duménil, Eric Dumont,
Viviane Grisez, Georges Kouroussis,
Saïd Mahmoudi, Christine Martens,
Alain Sabbe, Céline Thillou,
Dominique Wynsberghe,
Valéry Saintghislain, François Vallée
Comité de Rédaction
Alexandre Amorison, Fouad Atmani,
Serge Boucher, Christian Bouquegneau,
Calogero Conti, Pierre Dehombreux,
Zacharie De Grève, Christian Delvosalle,
Christophe Caucheteur, Stéphanie Devuyst,
Adrien Dolimont, Maxime Duménil,
Thierry Dutoit, Lahcen El Hiki,
Philippe Fortemps, Christophe Lheureux,
Johan Mailier, Pierre Manneback,
Jimmy Kalenga, Christian Katwika,
Paul Lybaert, Marc Pirlot,
Anne-Pascale Romano, Diane Thomas,
Joëlle Tilmant, Jean-Pierre Katshidikaya
Tshibangu, Carlos Valderrama,
Sara Vandycke, Olivier Verlinden,
Marc Wuilpart, Dominique Wynsberghe,
Francisca Zamorano
Rédacteurs invités
3 éditorial
5 Dossier | Les 175 ans de la Faculté Polytechnique
5 AEQES-CTI, une expérience qui fera date
6 Cinq nouveaux Docteurs Honoris Causa à l’Université de Mons
18 La Commission Historique et les 50 ans de la Cité Houzeau
19 Jules Cornet, du Katanga au Bassin de Mons
19 Croissance et énergie… 2020-2030, dangereux virage
20 175 ans d’histoire (partie 1)
26 La Revue des Mines
27 Le Mons Mines
27 La Commission Historique préserve le patrimoine de la vie estudiantine à la FPMs
et s’investit au travers d’événements
28 Que seront les processeurs et systèmes informatiques du futur
28 DA2PL Workshop « De l’aide multi-critère à la décision à l’apprentissage des préférences »
29 Journée d’étude sur la légionellose à l’UMONS
29 Symposium annuel de l’IEEE Photonics Society Benelux Chapter
30 Le Polytech News a (déjà!) vingt ans…
33 Diffusion des sciences
33 Nuit européenne des chercheurs, première édition montoise
34 polytech doct’ news
34 Amélioration des performances du Nouveau Concentrateur de Kipushi
en République Démocratique du Congo
34 étude de l’inhibition de la corrosion de l’acier en milieu neutre
par des composés organiques et inorganiques
35 étude des mécanismes d’initiation et du développement de la corrosion filiforme de l’aluminium
revêtu par électrodéposition : application en automobile
35 Contribution à l’optimisation de la sulfuration dans la valorisation
par flottation du minerai cuprocobaltifère de Ruashi I au Katanga (R. D. Congo)
36 Contribution à la modélisation des bioprocédés avec application aux cultures de microalgues
et à la digestion anaérobie
36 Metabolic Flux Analysis of CHO cell cultures
37 Méthodes numériques pour la modélisation des composants magnétiques
de l’électronique de puissance
37 Analyse Automatique de Tracés Polysomnographiques d’Adultes
38 Nos étudiants se distinguent
39 Nos chercheurs se distinguent
40 Liaisons
40 La dernière leçon du professeur Yves Quinif
41 Organisation d’un colloque international sur la karstification
41 La fpms publie
42 Pêle-Mêle

Faculté Polytechnique | DOSSIER
éditorial
y Prof. Paul Lybaert, Doyen de la FPMs
Le premier lundi de novembre 1837, l’École
Provinciale des Mines du Hainaut accueillait ses
premiers étudiants, pour entamer un cycle d’études
dont la durée était fixée à l’époque à deux ans. Cette
année académique 2012-2013 est donc l’année du
175 ème anniversaire de la Faculté.
Ce numéro de Polytech News est l’occasion
d’évoquer l’histoire de la Faculté. Nous le ferons
à plusieurs occasions dans les prochains mois.
Dans ce numéro, nous retraçons l’évolution institutionnelle
de la Faculté au cours de ses 175
années d’existence. Quelques « cartes postales »
complètent cette présentation en illustrant des évènements
qui ont émaillé notre histoire.
Ce parcours historique sera poursuivi dans le
prochain numéro de Polytech News. Celui-ci
sera lié au prochain évènement organisé dans le
cadre du 175 ème anniversaire, à savoir l’exposition
« PolyTechnologies – 175 ans au cœur de
l’innovation technologique », qui sera inaugurée le
8 mars prochain et accueillera le grand public dans
l’Espace Terre et Matériaux de la Faculté jusqu’au
30 juin 2013. L’exposition proposera à ses visiteurs
de parcourir 175 ans d’histoire des sciences et
techniques et retracera l’évolution des métiers de
l’ingénieur. Une place y sera réservée à l’histoire du
folklore estudiantin à la Faculté. L’exposition sera
illustrée par des documents et des équipements
des différentes époques.
Hasard du calendrier, nous avons commencé cette
année académique par la visite à la Faculté du
comité d’experts chargés par l’AEQES et la CTI
d’évaluer nos formations. Cette évaluation s’inscrit
dans le cadre du processus d’accréditation dans
lequel s’est engagée la Faculté en vue d’obtenir le
label européen EUR-ACE pour les diplômes qu’elle
délivre. En la situant opportunément dans l’évolution
historique de nos formations, le Vice-Doyen Philippe
Fortemps fait le point sur cette démarche.
175 ans, cela se fête ! Pour marquer cet anniversaire,
un certain nombre d’évènements et d’activités
sont organisés au cours de cette année académique,
dont Polytech News se fera l’écho.
Lors d’une cérémonie organisée le 22 novembre
dernier, l’Université de Mons a accueilli en son sein
et élevé au rang de Docteur Honoris Causa cinq
personnalités dont le parcours est particulièrement
marqué par des valeurs emblématiques du métier
d’ingénieur : Bertrand Piccard et André Borschberg,
initiateurs et fondateurs du Projet Solar Impulse,
Hervé Biausser, directeur de l’École Centrale de Paris
et président du réseau T.I.M.E., Frank De Winne,
astronaute et directeur du Centre de formation des
astronautes européens, et He Manchao, professeur
de Génie Minier à l’École des Mines de Pékin. Outre
la cérémonie de remise de leurs diplômes, des rencontres
ou conférences ont été organisées avec nos
cinq Docteurs Honoris Causa au cours de leur séjour
à Mons. Ces évènements font l’objet de comptesrendus
dans ce Polytech News.
Ce numéro de Polytech News est également l’occasion
d’évoquer deux autres anniversaires. Celui des
50 ans de la Cité Estudiantine Pierre Houzeau de
Lehaie, tout d’abord, qui a accueilli ses premiers
locataires en octobre 1962. La célébration de cet
anniversaire fut l’objet d’une soirée festive qui a
réuni étudiants, anciens et membres du personnel
de la Faculté, le vendredi 12 octobre 2012.
Le deuxième anniversaire est celui de … Polytech
News, qui fête cette année ses 20 ans d’existence.
C’est l’occasion d’évoquer l’évolution de notre journal
d’information avec le Recteur Conti, les Recteurs
honoraires Bouquegneau et Boucher, et avec
quelques anciens responsables de sa publication.
Enfin, vous trouverez dans votre Polytech News les
rubriques habituelles : activités de diffusion des
sciences, comptes-rendus de conférences organisées
à la Faculté, résumés des thèses présentées,
nouvelles de nos chercheurs et de nos étudiants,
et documents photographiques relatifs aux évènements
des derniers mois.
Bonne lecture !
De l’École Provinciale des Mines du Hainaut à la Faculté Polytechnique et
l’Université de Mons, 175 ans d’histoire de la Polytech
En 1836, l’indépendance de la Belgique est acquise
depuis quelques années seulement. Les mines, les
forges et les verreries connaissent un tel essor qu’il
devient crucial de mettre en place les écoles nécessaires
à la formation de la main-d’oeuvre spécialisée
et des cadres de ces industries.
Le 20 octobre 1836, Jean-Baptiste Thorn, Gouverneur
de la Province du Hainaut, propose au Conseil
provincial la création immédiate d’une école d’où
sortiraient « des sujets aptes aux diverses professions
industrielles ».
Le Conseil décide la création de l’École Provinciale
des Mines du Hainaut moyennant, dit la résolution,
un subside annuel de 3000 francs et un local fourni
par la Ville. Cette somme apparaît bien modique
aujourd’hui pour le lancement de notre École des
Mines, même si le revenu mensuel moyen pour
un ouvrier qualifié était à l’époque de l’ordre de
50 francs.
Jean-Baptiste Thorn prend alors pour modèle l’École
Centrale des Arts et Manufactures de Paris, fondée
en 1829.
La fondation et la direction de l’École des Mines
du Hainaut sont ainsi confiées à deux ingénieurs
issus de l’École Centrale de Paris : Théophile Guibal
et Adolphe Devillez. Ils sont chargés d’organiser le
programme des études, d’une durée initiale de deux
ans. La statue de ces deux fondateurs agrémente
la Cour d’honneur du site de la rue de Houdain et
est devenue un des symboles emblématiques de
la Faculté Polytechnique, par ailleurs à la base du
logo du 175 ème anniversaire créé pour l’occasion.
Adolphe Devillez assure la direction de l’école,
fonction qu’il assumera pendant plus de 50 ans,
jusqu’en 1888.
Pour la petite histoire, le minerval s’élevait à 60
francs et sur les 14 étudiants inscrits de 1 ère année,
4 furent diplômés en 1839.
L’École des Mines du Hainaut a ainsi été créée
avec une foi et une confiance inébranlable dans
la jeunesse. Guibal et Devillez, qui donneront ses
lettres de noblesse à notre institution, étaient âgés
à l’époque, respectivement de 23 et 24 ans
En 1845, l’école est réorganisée : la durée des
études est portée à trois ans et le programme
est élargi, son appellation devient « École de
Commerce, d’Industrie et des Mines du Hainaut ».
La Société des Anciens Elèves de l’École des Mines
POLYTECH NEWS 48 | 3

DOSSIER |
faculté Polytechnique
du Hainaut, qui deviendra l’AIMs – Association des
Ingénieurs diplômés de la Faculté Polytechnique
de Mons –, est fondée en 1853. Théophile Guibal
en est le premier président.
L’accroissement rapide des progrès scientifiques et
industriels exige un développement de l’étendue de
la formation des ingénieurs et une plus grande spécialisation.
Outre les diplômes initiaux d’ingénieur des
mines et d’ingénieur métallurgiste, l’École organise
successivement ceux de chimie en 1853, de mécanique
en 1862 et celui des chemins de fer en 1874.
Les extensions constantes des enseignements
obligent, en 1876, à porter à quatre années la durée
des études. L’École marque cette évolution en complétant
son titre par celui de Faculté Polytechnique
du Hainaut. En 1879, elle s’installe dans les bâtiments
de l’ancien Collège de Houdain.
La deuxième moitié du 19 ème siècle est marquée par
de nombreuses innovations, en particulier dans le
domaine de l’électricité. En 1871, année emblématique,
Zénobe Gramme présente à l’Académie des
Sciences de Paris la première génératrice industrielle
de courant continu. Enseignant de Physique
industrielle à l’École des Mines depuis 1880, Auguste
Macquet imprime une impulsion irrésistible à l’enseignement
de l’électricité et de l’électrotechnique et
crée en 1886 un laboratoire d’électricité, remarquablement
équipé pour l’époque. Auguste Macquet
introduit ainsi l’expérimentation en laboratoire comme
démarche pédagogique complémentaire aux exposés
ex-cathedra. Le diplôme d’ingénieur électricien est
créé en 1887. Auguste Macquet succède à Adolphe
Devillez et devient directeur de l’école en 1890.
En 1897, Jules Cornet est nommé professeur de
Géologie à l’École des Mines. Fils de François Cornet,
diplômé de l’École en 1853, Jules Cornet participa
en 1892 à l’expédition Bia-Francqui au Congo et
découvrit les richesses minérales du Katanga. À son
retour, il s’installe à Mons, il y enseignera la géologie,
la minéralogie et la cristallographie pendant 35 ans.
La renommée de l’école s’étend, certaines promotions
comptent jusqu’à 30% de Français. En 1902,
60% des ingénieurs attachés aux charbonnages
belges sont issus de l’École des Mines du Hainaut.
Leur présence était aussi massive en Europe et plus
particulièrement dans les charbonnages du Nord
de la France.
À partir de l’année académique 1904-1905, la durée
des études est portée définitivement à cinq ans.
L’année 1905 est marquée par l’inauguration du
monument Devillez-Guibal, œuvre de Louis Devillez,
4 | POLYTECH NEWS 48
fils d’Adolphe, ainsi que par la pose de la première
pierre de l’extension des bâtiments de la rue de
Houdain. Les nouveaux locaux sont inaugurés
l’année suivante.
La guerre 14-18 entraîne la fermeture de l’école
pendant 5 ans. À sa réouverture en 1919, les
études font l’objet de réformes visant à réduire
leur caractère encyclopédique. Les laboratoires,
dont les équipements sont renforcés, acquièrent
une importance accrue dans la formation. La formation
technologique des étudiants est basée sur
des visites industrielles et des stages. Les diplômes
délivrés sont ramenés aux deux diplômes fondamentaux
d’ingénieur des mines et d’ingénieur
métallurgiste, et à deux diplômes complémentaires
d’ingénieur électricien et d’ingénieur géologue.
En 1920, la Province du Hainaut, fondatrice de
l’École, lui consent une autonomie complète, tout
en lui garantissant le maintien de ses subventions.
De nouveaux laboratoires sont construits et équipés
sur le boulevard Dolez, le premier bloc est mis en
service en 1925 et le second en 1937, à l’occasion
du centenaire de l’école. Le diplôme d’ingénieur
électromécanicien est créé, la première promotion
est diplômée en 1933.
En 1935, l’institution adopte le nom de Faculté
Polytechnique de Mons.
Après la seconde guerre mondiale, la Faculté se
réorganise. En 1955, les nouveaux laboratoires
du Centre de Recherches Nucléaires attaché à la
Faculté sont inaugurés. En 1957, le diplôme d’électromécanicien
est supprimé et remplacé par les
deux diplômes d’ingénieur électricien et d’ingénieur
mécanicien. Dès sa création, le programme
de la spécialité mécanique incorpore des projets
de mécanique dans les méthodes pédagogiques
mises en œuvre. À partir de 1961, de nouveaux
diplômes sont successivement créés en Chimie,
en Architecture et en Techniques Opérationnelles.
Celui-ci deviendra ultérieurement le diplôme d’ingénieur
civil en Informatique et Gestion. Suite à
l’augmentation du nombre d’étudiants, la Faculté
décide la construction d’une cité estudiantine. Le
premier bloc, comportant 144 logements et un restaurant,
est inauguré en 1962 à l’occasion du 125 ème
anniversaire de la Faculté. Sa capacité en logements
est doublée en 1967.
En 1965, la Faculté Polytechnique est chargée par
l’Etat d’organiser la Faculté des Sciences du Centre
Universitaire de l’Etat à Mons, qui deviendra plus
tard l’UMH – Université de Mons-Hainaut.
Les années soixante sont également marquées
par la construction de nouveaux laboratoires, sur
les sites de la rue du Joncquois et de la rue de
l’Épargne, ainsi que par les créations d’un Centre
de Langues Vivantes et d’un Centre de Calcul et de
Traitement de l’Information. L’aménagement des
bâtiments de la rue de l’Épargne se prolongera
jusqu’à la fin des années septante.
À partir de 1971, les universités doivent faire face à
des restrictions budgétaires. Celles-ci entraînent des
réductions de personnel qui affecteront la Faculté
jusqu’au milieu des années 80. À ce moment, l’évolution
favorable du nombre d’étudiants et la célébration
du 150 ème anniversaire permettent à la Faculté de
retrouver l’optimisme. À la rentrée académique d’octobre
1987, la Faculté remet les insignes de Docteur
Honoris Causa au Roi Baudouin, première personnalité
désignée à ce titre par la Faculté. En septembre
1988, la Faculté inaugure une formation d’ingénieur
civil en Informatique et Gestion organisée en horaire
décalé à Charleroi. Destinée à des adultes en reprise
d’études, elle reste à ce jour la seule formation de ce
type organisée en Belgique.
Au début des années nonante, le nombre d’étudiants
inscrits dans les facultés des sciences appliquées
atteint des sommets, plus de 320 étudiants sont
inscrits en 1 ère candidature à la Faculté en 1990-
1991. Pour faire face à cet afflux d’étudiants, un
amphithéâtre de 720 places est construit sur le site
de la rue du Joncquois. Le programme européen
ERASMUS, adopté quelques années plus tôt, permet
aux étudiants de réaliser une partie de leurs études
dans une université étrangère. Dans ce cadre, la
Faculté devient membre du réseau T.I.M.E. – Top
Industrial Managers for Europe – et développe à
partir de 1993 des accords de double-diplôme avec
plusieurs institutions du réseau. Les activités de
recherche menées en collaboration avec les entreprises
et les pouvoirs publics s’intensifient. En 1994,
les centres de recherche Multitel et Materia Nova
(en collaboration avec l’UMH) sont créés dans le
cadre du programme Objectif 1/Hainaut. Le développement
de la recherche conduit également à la
création de plusieurs spin-offs.
Le début du 21 ème siècle est marqué par la réforme
dite « de Bologne », qui modifie la structure des
cursus à partir de 2004. Le premier cycle, appelé
bachelier, dure désormais 3 ans, il est suivi du master
d’une durée de 2 ans. Cette réforme donne lieu à
une révision des programmes, qui conduit à donner
plus d’importance aux projets et à l’acquisition de
compétences transversales.
Enfin, ce qui était prévisible arriva : près d’un demisiècle
après la création du Centre Universitaire de
l’Etat, la Faculté Polytechnique de Mons rejoint l’Université
de Mons-Hainaut pour former, depuis 2009,
l’actuelle Université de Mons, dont elle constitue
aujourd’hui la composante la plus ancienne.
Avec plus de 310 membres du personnel, dont
près de 250 enseignants et chercheurs, la Faculté
Polytechnique contribue aujourd’hui avec les autres
facultés au rayonnement et au développement de
l’Université, sur ses campus de Mons et de Charleroi.

POLYTECH NEWS
Faculté Polytechnique | DOSSIER
AEQES-CTI, une expérience qui fera date
Renforcer et faire connaître la qualité des formations Polytech-Mons
y Prof. Ph. Fortemps, Vice-Doyen de la FPMs
Dès sa fondation en 1837, notre faculté a entretenu une culture de la qualité inhérente à
l’art de l’ingénieur. Au fil des ans, elle développe une dynamique d’amélioration continue,
graduelle ou soutenue, de ses formations.
Une démarche historiquement ancrée
Considérons trois dates, au début de l’histoire de la FPMs.
En 1844 déjà, une enquête officielle est lancée auprès des Chambres de
Commerce et des divers comités industriels du Hainaut. Elle confirma la
nécessité de la jeune institution, en préconisant d’en renforcer le niveau
des études et d’en élargir le cadre à d’autres domaines. Elle fut rapidement
suivie d’effets tant dans les exigences à l’admission que dans le
contenu des cours.
Dès 1880, l’accent se déplaça vers la démarche de l’ingénieur. Ce n’était
plus tant « l’objet d’étude qui compte dans la formation des ingénieurs
que la préoccupation intellectuelle avec laquelle on se penche sur le problème
qui se pose à son sujet », afin de rendre chaque étudiant « capable
d’assimiler les découvertes de la Science pure pour les adapter économiquement
aux besoins de sa génération. » (Yernaux, 1937)
En 1919, l’École des Mines entra dans une nouvelle phase de réforme,
pour accentuer davantage le rôle actif de ses étudiants et assurer une
meilleure continuité entre l’exposé de la théorie et leur analyse expérimentale.
Le rôle du travail expérimental personnel des étudiants fut accru
afin de favoriser l’éclosion de leur personnalité de futurs ingénieurs.
De nombreuses autres étapes ont marqué l’évolution continue des formations
proposées par la FPMs : passage des études de 2 ans à 5 ans,
multiplication des diplômes proposés,… pour toujours mieux répondre aux
besoins des entreprises et de la Société. Et la formation des ingénieurs est
encore susceptible de vivre de grandes évolutions (voir pages suivantes).
L’année du 175 ème anniversaire marque une étape nouvelle. De concert
avec les trois autres Facultés de Sciences Appliquées de la Fédération
Wallonie-Bruxelles, notre faculté s’est engagée dans une procédure
conjointe d’évaluation par l’AEQES (Agence pour l’Évaluation de la Qualité
de l’Enseignement Supérieur) et d’accréditation par la CTI (Commission
des Titres d’Ingénieur – France). Il s’agit donc à la fois de mettre en évidence
les bonnes pratiques, les insuffisances et les problèmes à résoudre
et de nous confronter à des standards internationaux.
Dans la perspective d’une reconnaissance
internationale explicite
Le résultat le plus attendu de cette étape est l’obtention pour chacune de
nos formations de master du label européen EUR-ACE qui reconnaît la qualité
du programme concerné. D’une part, il concerne la cohérence des formations
avec les attentes et les objectifs des parties prenantes : académiques,
étudiants, diplômés, monde industriel et société. D’autre part, il considère
l’existence et le développement d’une démarche qualité visant la satisfaction
de standards internationaux et les normes de qualité fixées par la profession.
Ce label est important pour l’institution ; il l’est encore davantage pour nos
diplômés. Il vise en effet à renforcer la confiance dans les systèmes de
formation des ingénieurs au sein de l’Europe. Un ingénieur dont le diplôme
est marqué du label EUR-ACE a donc la certitude que sa formation pourra
être reconnue sur le plan européen, tant en termes de connaissance et de
compréhension que de compétences pratiques.
Rédiger et exploiter un rapport d’auto-évaluation
Un résultat déjà très tangible consiste dans le rapport d’auto-évaluation
que nous avons rédigé à partir du référentiel conjoint AEQES-CTI. Guidé
par une analyse SWOT (forces, faiblesses, opportunités et menaces)
préalable, chacun des huit premiers chapitres traite d’une thématique particulière,
allant de la gouvernance aux programmes d’études, en passant
par l’ancrage professionnel et les échanges internationaux. Quant au chapitre
9, il propose une synthèse organisée des chapitres précédents ainsi
qu’un premier plan d’action.
Ce rapport a servi de base de travail, lors de la visite des experts AEQES-
CTI, du 8 au 10 octobre dernier. Durant trois journées bien remplies, ils ont
rencontré étudiants et assistants, diplômés et employeurs, enseignants
et autres membres du personnel. Par de très nombreuses questions, la
consultation de rapports de TFE et de projets, et la visite d’auditoires, de
laboratoires et de la cité estudiantine, ils ont pu affiner leur perception et
mettre en évidence les éléments les plus importants, tant dans nos atouts
que dans les progrès à réaliser.
Dans l’attente du rapport final de synthèse et de l’accréditation espérée,
nous avons entrepris d’exploiter cette dynamique pour approfondir nos
réflexions et considérer la mise en œuvre des perspectives d’action.
Rassembler toute la communauté facultaire autour
d’un même projet
Mais le tout premier fruit de cette expérience résulte de l’approche participative
qui a été adoptée. Pour rédiger le rapport comme pour toutes les autres
étapes (consultation, enquêtes, approbation), les membres de la communauté
facultaire (enseignants, chercheurs, étudiants, personnels administratif et
technique) ont été largement impliqués, sans oublier les diplômés et les
représentants de la profession au sein du Conseil stratégique.
Ce projet commun constitue un événement important pour notre faculté. Il
fut toujours passionnant mais souvent exigeant. Grâce à une entente chaleureuse
et à l’engagement de tous, il a pu être mené à bien sereinement.
Cet enthousiasme continuera à marquer notre dynamisme pour porter
ensemble notre mission : former des ingénieurs efficaces au service de la
société d’aujourd’hui et de demain. Merci à tous !
POLYTECH NEWS 48 | 5

DOSSIER |
Faculté Polytechnique
CINQ NOUVEAUX DOCTEURS HONORIS CAUSA
à L’UNIVERSITÉ DE MONS
Ce jeudi 22 novembre 2012, au terme d’une cérémonie solennelle qui s’est tenue dans l’amphithéâtre
Richard Stiévenart, le diplôme et les insignes de Docteur Honoris Causa ont été remis par le Prof. Calogero
CONTI, le Recteur de l’Université de Mons (UMONS) à cinq personnalités de premier plan, en reconnaissance
des services rendus à la société ou au développement de la science.
Cette cérémonie était organisée dans le cadre du 175 ème anniversaire de la Faculté Polytechnique, dont les
portes furent ouvertes en 1837, sous l’appellation « école provinciale des Mines du Hainaut ».
Dans la communauté universitaire, il est de tradition de
conférer le titre de Docteur Honoris Causa lorsqu’une
université souhaite honorer des personnalités de tout
premier plan en reconnaissance des services rendus à
la Société ou au développement de la Science.
Le Doctorat Honoris Causa est la plus haute distinction
que peut délivrer une institution universitaire qui
assume dès lors ce privilège et cette responsabilité
avec le discernement qui sied à l’octroi d’une distinction
dont elle connaît la valeur.
Au sein de l’Université de Mons, la responsabilité du
choix des Docteur Honoris Causa incombe au Conseil
académique constitué par l’ensemble des membres du
personnel académique de l’institution. Il arrête son choix
en étant conscient que le titre de Docteur Honoris Causa
a notamment valeur de reconnaissance et d’exemple.
Aujourd’hui, au travers du 175 ème anniversaire de notre
Faculté Polytechnique, l’UMONS a souhaité honorer
cinq personnalités toutes reconnues dans leur domaine
d’expertise et dont la trajectoire est emblématique des
vertus associées à la formation et au métier d’ingénieur.
Dans le contexte actuel de l’économie et de la
société de la connaissance, tous nos Docteurs Honoris
Causa présentent en outre cette qualité indispensable
au développement et au bien de nos sociétés, à savoir
leur capacité à innover.
Dans le cadre particulier de l’innovation technologique,
les formations d’ingénieurs ont des atouts indéniables :
le contact étroit avec la recherche, qu’elle soit fondamentale
ou appliquée, la pluridisciplinarité ainsi que
les liens privilégiés avec l’entreprise.
Ils ne sont évidemment pas les seuls acteurs de l’innovation,
et le simple fait d’être ingénieur ne garantit certes
pas cette capacité à innover.
Les Docteurs Honoris Causa mis à l’honneur aujourd’hui,
ingénieurs pour quatre d’entre eux, sortent vraiment de
l’ordinaire, par des parcours exceptionnels, enrichis
par leur souci d’innover, leur créativité et leur esprit
d’entreprendre.
Si l’Université de Mons a voulu honorer Bertrand
PICCARD et André BORSCHBERG, c’est parce qu’ils
osent innover en ouvrant des voies nouvelles.
Initiateurs et fondateurs du projet Solar Impulse, ils se
consacrent aujourd’hui au projet d’avion solaire avec
cet incroyable défi programmé pour 2015, à savoir
réaliser, dans deux ans, le tour du monde en avion
solaire. Le challenge technologique est de taille, il est
ambitieux, suscite respect et admiration et s’inscrit
dans la perspective cruciale de l’utilisation de nouvelles
technologies et des énergies renouvelables pour
le développement durable de nos sociétés.
Si l’UMONS a voulu honorer Hervé BIAUSSER, c’est
parce qu’il incarne à merveille plusieurs des valeurs de
l’ingénieur moderne. Il est innovateur tant par son mode
de gestion de l’École centrale de Paris dont il assure la
direction que par ses analyses fouillées et pertinentes
sur le rôle de l’ingénieur d’aujourd’hui et son apport au
processus d’innovation. Il fait preuve d’une formidable
ouverture au monde par l’orientation internationale
qu’il donne à l’École Centrale (elle vient de diplômer
cette année sa première promotion à l’École Centrale
de Pékin). Il assure aussi la présidence du prestigieux
réseau TIME (Top Industriel Manager for Europe). Ce
réseau regroupe les meilleures écoles d’ingénieurs
européennes et œuvre pour le développement d’une
vraie culture européenne en facilitant le parcours des
étudiants conduisant au double diplôme d’ingénieurs.
Si l’Université de Mons a voulu honorer le Prof. HE
MANCHAO, c’est parce qu’il a contribué à des apports
majeurs dans le domaine de la mécanique des roches
et de l’exploitation de ressources géothermiques.
Dans un pays immense, en plein boum économique
et technologique, son excellence scientifique lui a
permis de développer et de diriger actuellement
le « State Key Laboratory for Geomechanics and
Deep Underground Engineering », laboratoire de
référence de la République Populaire de Chine dans
le domaine du génie minier.
Si l’Université de Mons a voulu honorer Frank DE
WINNE, c’est parce qu’il est un remarquable ambassadeur
de notre pays dans la passionnante aventure de
la conquête spatiale. Astronaute sur la station spatiale
européenne en 2002 et en 2009, il est actuellement
Directeur du Centre de formation des astronautes
européens. Il apporte sa contribution active dans un
domaine qui est source d’innovation et qui dynamise
bien d’autres secteurs en les faisant profiter
des acquis des technologies développées dans la
recherche spatiale.
En acceptant le titre de Docteur Honoris Causa de
l’Université de Mons, nos 5 nouveaux docteurs participent
à leur façon aux missions qui nous sont chères.
Ils nous font aussi l’honneur de devenir membres de
notre Communauté.
Qu’ils sachent qu’ils seront ici chez eux dans une
institution qui les estime et reconnaît la richesse de
leur trajectoire.
La découverte de ces parcours exceptionnels
sera complétée par la présentation de chacun des
Docteurs Honoris Causa par les collègues qui ont
initié la proposition.
Extrait du discours de M. le Professeur Calogero Conti, Recteur de l’UMONS
6 | POLYTECH NEWS 48

Faculté Polytechnique | DOSSIER
PRéSENTATION DE MM. PICCARD ET BORSCHBERG
AU TITRE DE DOCTEUR HONORIS CAUSA
Par le Professeur Paul Lybaert, Doyen de la FPMs
Bertrand Piccard est né le 1 er mars
1958 à Lausanne. Il est issu d’une
famille de scientifiques et d’explorateurs.
Auguste Piccard son grand-père
est l’inventeur de la cabine pressurisée
et explora la stratosphère et les fonds
sous-marins. Son père est océanographe
et titulaire du record de plongée
avec son exploration de la fosse des
Mariannes. Il explora le Gulf stream en
se laissant dériver avec son mésoscaphe
sur plus de 3000 km.
Après une partie de son enfance aux
Etats-Unis, où il baigne dans le milieu
de la conquête spatiale, Bertrand Piccard
découvre à 16 ans le vol libre et l’aviation
ultra légère, dont il devient un des
pionniers européens. Il devient médecin
et se spécialise en psychiatrie et psychothérapie
de l’adulte et de l’enfant. Il se
forme à l’hypnose qu’il intègre dans sa
pratique psychothérapeutique et organise
des formations à l’hypnothérapie. Cette
compétence, qui constitue un atout pour la
gestion d’un vol de longue durée, conduit
le Docteur Piccard, en 1992, à participer
avec Wim Verstraeten à la première course
transatlantique en ballon, qu’ils remporteront
après un vol de 5 jours et de 5000 km entre les Etats-Unis et l’Espagne.
Cette course lui inspire son défi suivant : faire le tour du monde en ballon
sans escale. Après deux essais infructueux en 1997 et 1998 et un premier
record du monde de durée de vol, Bertrand Piccard, accompagné de Brian
Jones, effectue en 1999 à bord du Breitling Orbiter 3 le premier tour du
monde en ballon sans escale en réalisant un vol de plus de 45000 km en
près de 20 jours. Ce vol est le plus long à la fois en durée et en distance
de toute l’histoire de l’aviation, il vaudra à Bertrand Piccard de nombreuses
distinctions dans le monde entier : il est décoré de la Légion d’Honneur, de
l’Ordre Olympique, de la médaille de Jeunesse et Sport et de la Médaille de
l’Aéronautique. Il reçoit également les plus hautes distinctions de plusieurs
associations aéronautiques, scientifiques et sportives européennes et américaines.
Il est nommé ambassadeur itinérant des Nations Unies.
à la suite de ce tour du monde, les deux pilotes créent la fondation humanitaire
Winds of Hope et l’engagent dans la lutte contre le Noma, une maladie
infectieuse qui touche les enfants dans les pays pauvres.
Après ce vol autour du globe, Bertrand Piccard imagine un autre défi :
réaliser un tour du monde en avion solaire, sans carburant ni émission
polluante, dans le but de promouvoir les énergies renouvelables. Après
une étude de faisabilité réalisée à l’EPFL - école Polytechnique Fédérale de
Lausanne, Bertrand Piccard s’associe à André Borschberg pour transformer
l’idée en réalisation. Ainsi naît le projet Solar Impulse lancé officiellement en
novembre 2003.
B. Piccard et A. Borschberg
André Borschberg est né le 13 décembre 1952 à Zurich. Habité par l’envie de
voler dès son enfance, il obtient sa licence de pilote à 17 ans. Formé à l’école
des Forces aériennes suisses, il pilotera des avions de chasse pendant plus
de vingt ans. Il est titulaire des licences de pilote professionnel d’avion et
d’hélicoptère.
Ingénieur diplômé de l’EPFL en mécanique et thermodynamique, titulaire
d’un certificat en gestion des entreprises à HEC de Lausanne et d’un master
en Management obtenu au MIT, André Borschberg cumule les expériences de
consultant, de gestionnaire et de créateur d’entreprise. Après 5 ans comme
consultant chez McKinsey, il co-fonde une société de capital-risque, et crée
ensuite une start-up dans le domaine d’Internet et des nouvelles technologies.
Avec une équipe technique de l’EPFL, il co-fonde également Innovative
Silicon, une société technologique dans le domaine des mémoires pour micro
processeurs. André Borschberg est membre d’associations de référence
comme la prestigieuse Young Presidents’ Organization (YPO) et la Chief
Executive Organisation.
Chargé par l’EPFL de l’étude de faisabilité de l’avion solaire, il s’associe à la
réalisation du projet en 2003 et est co-fondateur de Solar Impulse. Directeur
général de l’entreprise et à la tête d’une équipe de plus de 60 personnes, il
dirige la construction de l’avion et la préparation des missions.
Forte de nombreux partenariats scientifiques, industriels et financiers,
l’équipe de Solar Impulse développe un premier prototype qui effectue son
premier vol en avril 2010. Les 7 et 8 juillet 2010, aux commandes de Solar
POLYTECH NEWS 48 | 7

DOSSIER |
faculté Polytechnique
Impulse, André Borschberg effectue un vol de 26 heures, démontrant la possibilité
de faire voler un avion jour et nuit grâce à la seule énergie du soleil.
D’autres vols suivront, le premier vol international vers Bruxelles et Paris en
juin 2011 et le premier voyage intercontinental jusqu’à Ouarzazate , de mai à
juillet 2012, au cours duquel André Borschberg et Bertrand Piccard piloteront
alternativement l’avion.
Associés depuis près de dix ans aux commandes de Solar impulse, Bertrand
Piccard et André Borschberg préparent à présent la prochaine étape du projet,
la réalisation du tour du monde en avion solaire, en 2015.
En proposant l’attribution du titre de Docteur Honoris Causa de l’Université
de Mons à Bertrand Piccard et André Borschberg, la Faculté Polytechnique a
souhaité mettre à l’honneur la contribution de ces deux personnalités à relever
un défi technologique remarquable et à le mettre au service d’une vision,
celle de l’importance des nouvelles technologies et des énergies renouvelables
pour le développement durable de nos sociétés.
Car le projet Solar Impulse est un modèle de démarche d’ingénieur. Au départ,
une idée nouvelle, originale, un projet un peu fou et la volonté d’un homme de
le réaliser. Suit l’étude de faisabilité et sa conclusion : c’est possible. Troisième
étape : créer une entreprise, trouver les moyens financiers, rassembler et motiver
une équipe. Quatrième étape : concevoir, en utilisant les connaissances et
les moyens de calcul les plus pointus. Cinquième étape : construire, en mettant
en œuvre les meilleures technologies disponibles. Et enfin, au terme du processus,
transformer l’idée de départ en réalité : voler jour et nuit avec pour seule
énergie celle du soleil.
Quant à la vision, je voudrais citer ici Bertrand Piccard :
« Des défis majeurs attendent l’humanité. Ils ouvriront à la science de
nouveaux horizons, mais leurs objectifs seront moins de conquérir des
territoires inconnus que de préserver la planète des menaces actuelles
pour y améliorer la qualité de vie. Les prochaines aventures seront donc
humanitaires et médicales pour combattre l’extrême pauvreté et enrayer
les nouvelles épidémies, politiques pour améliorer la gouvernance de
la planète, spirituelles pour retrouver des valeurs profondes et bien sûr,
technologiques pour répondre durablement aux menaces contre notre environnement.
».
Comme la plupart des aventures technologiques et scientifiques, de la
conquête spatiale à l’exploration polaire, Solar impulse est porteur d’un
message qui invite les hommes à réanimer l’esprit pionnier qui est en eux et
à sortir de leurs habitudes pour explorer d’autres possibles. En s’engageant
dans cette aventure, par la réussite de ce premier vol jour-nuit à l’énergie
solaire, Bertrand Piccard et André Borschberg nous ont rappelé que le courage,
l’intelligence, la créativité, et la persévérance permettent de repousser
les limites de l’impossible. Ces qualités-là seront indispensables aux sociétés
humaines pour résoudre les défis auxquels elles doivent faire face.
Pour toutes ces raisons, nous nous réjouissons d’accueillir Monsieur Bertrand
PICCARD et Monsieur André BORSCHBERG dans notre communauté universitaire
et vous demandons M. le Recteur de lui remettre le diplôme et les
insignes de Docteur Honoris Causa.
8 | POLYTECH NEWS 48

Bertrand Piccard, un pionnier humaniste
à la conquête du vol perpétuel
y Dominique Wynsberghe et Diane Thomas, membres du comité de rédaction du Polytech News
Construire un avion de l’envergure d’un airbus A340, du poids d’une voiture et
développant l’énergie d’un scooter … impossible Et pourtant, le Solar Impulse vole !
Ce jeudi 22 novembre 2012, Bertrand Piccard,
psychiatre, aérostier et aéronaute a reçu, avec
son partenaire dans le projet Solar Impulse, André
Borschberg, les insignes de Docteur Honoris Causa
de l’UMONS dans le cadre du 175 ème anniversaire
de la Faculté Polytechnique !
Son patrimoine héréditaire : D’une famille d’explorateurs
dont le grand-père, Auguste Piccard,
a inspiré Hergé dans sa création du professeur
Tournesol et dont le père, océanographe, a atteint le
point le plus profond des océans (-10916 m) dans la
fosse des Mariannes, Bertrand Piccard a résolument
un esprit de pionnier. Cet esprit, il le met au service
de notre planète !
Son message : Depuis les années 2000, nous
disposons des clean-tech – technologies propres
– permettant de diminuer drastiquement notre
consommation énergétique et de concilier l’écologie
et l’entreprise, c’est-à-dire des technologies
durables, respectant l’environnement, sans toucher
au profit, à l’emploi, à la mobilité, à la croissance
économique, au niveau de vie. Ce qu’il faut faire,
c’est populariser ces technologies propres.
Son outil de communication : L’avion Solar
Impulse. Un avion de l’envergure d’un airbus A340,
du poids d’une voiture et développant l’énergie d’un
scooter, capable de voler sans carburant.
« We made it !» Oui, mais quoi
Derrière cette exclamation, Bertrand Piccard nous
explique qu’avec André Borschberg, ils ont relevé
le défi de faire voler un avion, avec un pilote, jour
et nuit, sans carburant. Des avions solaires, il en
existe depuis 30 ans mais ils ne volent que le jour.
Solar Impulse est un avion solaire (dont 90% de la
structure a été construite par un chantier … naval !)
qui est capable de voler durant au moins 24h,
chargeant suffisamment ses batteries durant les
périodes d’ensoleillement (environ le tiers d’une
journée) pour pouvoir voler en complète autonomie
le reste du temps … une manière d’approcher
le perpétuel.
Toutes ces idées ont été développées au cours d’une
magistrale leçon d’humanisme donnée le mercredi
en soirée, au Théâtre Royal de Mons dans une conférence
« Inventons un autre futur » organisée par
l’AIMs-Polytech Mons Alumni.
De plus, quelques étudiants et professeurs de la
Faculté Polytechnique ont eu le privilège de s’entretenir
avec Bertrand Piccard au cours d’une séance
de questions/réponses, dont voici quelques extraits.
Le but ultime de Solar Impulse, au-delà de
l’aventure du tour du monde en avion solaire,
ou plutôt grâce à elle, est de pouvoir exprimer
une vision humaniste qui laisse une large
place à l’esprit de pionnier, à la curiosité et à
l’innovation dans la vie de tous les jours.
PN : D’où vient votre motivation
BP : Accepter notre consommation actuelle est une
vraie folie ! Tout le reste, c’est de la santé mentale.
à 11 ans, je côtoyais les équipes de la NASA. à
partir de là, vous vous dites que tout est possible.
Il suffit d’y croire et de rassembler une équipe. Pour
réussir, il ne faut pas avoir peur de rater et ne pas
avoir peur du regard des autres.
PN : Quel est votre challenge pour 2015
BP : Effectuer le tour du monde sans carburant.
à une moyenne de 100 km/h, nous devrions réaliser
le tour du monde en une vingtaine de vols répartis
sur 4 mois. Avec André Borschberg, nous nous
relaierons pour le pilotage à chaque escale.
Notre but n’est pas de révolutionner l’aviation mais
bien de révolutionner l’état d’esprit quand on parle
du durable.
PN : Quelle est la place des ingénieurs dans votre
projet
BP : La société a besoin d’ingénieurs car ils maîtrisent
les solutions technologiques qui permettront
de concilier respect de l’environnement et maintien
de la qualité de vie. Donc sans ingénieurs, pas de
Solar Impulse ! Mais il faut réunir deux types d’ingénieurs,
les créatifs (progressistes) et les traditionnels.
Si je devais faire un parallèle avec un groupe de
skieurs, je dirais que dans notre équipe, il y a autant
de skieurs sur piste que de skieurs hors piste et les
deux sont importants car complémentaires !
PN : Dans le projet Solar Impulse, tout est-il innovant
ou est-ce la combinaison qui est innovante
BP : C’est plutôt la combinaison qui est innovante,
mais nous sommes aussi amenés à concevoir des
Bertrand Piccard
produits nouveaux. Par exemple, nous avons utilisé
des fibres de carbone qui sont trois fois plus légères
qu’une feuille de papier d’épaisseur équivalente.
Nous avons dû développer des colles spécifiques,
des moteurs spécifiques à très haut rendement. Tout
cela a donné lieu à de nombreux brevets qui ont été
déposés par les partenaires.
PN : Que faut-il pour mobiliser une équipe
BP : Il faut donner un sens ! Du colleur de feuilles
de carbone au pilote, nous travaillons tous pour un
avion unique.
PN : Avez-vous des pistes à donner aux enseignants
pour relever le challenge de la dualité
entre savoir et créativité
BP : Sans doute en prenant la posture du maître
qui partage son expérience, plutôt que celle du
professeur qui dispense ses connaissances. Les
enseignants devraient être capables de susciter la
capacité du doute, des inconnues de la science ! Le
questionnement doit faire partie de l’enseignement.
Il faut ouvrir ce qu’on enseigne à la réalité des autres.
« Enseigner COMMENT penser plutôt que QUOI
penser… »
« Ceci n’est pas une pipe :
Le Solar Impulse n’est pas qu’un avion,
c’est un ambassadeur de l’esprit
pionnier, des énergies renouvelables et
des nouvelles technologies »
POLYTECH NEWS 48 | 9

DOSSIER |
Faculté Polytechnique
PRéSENTATION DE M. LE PROFESSEUR BIAUSSER
AU TITRE DE DOCTEUR HONORIS CAUSA
Par le Professeur Pierre Dehombreux, Vice-Recteur aux Relations Internationales de l’UMONS
Innovateur, entrepreneur, leader et ouvert au monde : ces vertus cardinales de l’ingénieur moderne sont
incarnées dans la personnalité de M. Hervé Biausser, Directeur de l’École Centrale Paris, que j’ai le plaisir
et l’honneur de vous présenter aujourd’hui.
Innovateur. Innovateur dès le début de son parcours
professionnel. Diplômé ingénieur de l’École
Centrale Paris en 1973, Hervé Biausser s’investit
dans la recherche technologique en sidérurgie.
Au service « Haut Fourneau », il améliore la
productivité et la performance énergétique de
haut fourneaux français dont l’un a battu des
records mondiaux. En 1990, il prend la direction
du département « métallurgie mécanique » de
l’IRSID, Institut de Recherche de la Sidérurgie
du groupe Usinor. Il y relance la recherche de
base et la recherche exploratoire, conduisant à
une augmentation significative du nombre de
publications. M. Biausser est lui-même auteur de
plusieurs brevets dans le domaine du laminage.
Innovateur, toujours aujourd’hui, alors que vous
êtes le maître d’oeuvre de l’ouvrage « 8 priorités
pour dynamiser l’innovation en France », élaboré
par l’Assocation des Centraliens et son Think
Tank Innovation.
Entrepreneur. Entrepreneur, M. Biausser, l’est
déjà dès le début de sa carrière, où il prend soin
de doubler son diplôme d’ingénieur d’une licence
en sciences économiques. Cet esprit d’entreprise,
indissociable de sa personnalité, trouve à
nouveau illustration dans le volet industriel de
sa carrière où il réoriente l’activité du département
qu’il dirige vers de nouveaux partenariats,
pour un chiffre d’affaires de plusieurs millions
d’euros. Pour le volet académique, je peux citer la
multiplication des actions de partenariat avec les
entreprises, conduisant à une forte progression
du financement privé de l’École Centrale Paris,
qu’il intègre en 1995 en tant que Professeur de
Sciences générales et industrielles et où il sera
ensuite nommé Directeur de la Recherche.
Leader. Leader, car Hervé Biausser a été amené
à diriger jeune des équipes de 20 puis de 50
personnes à l’IRSID. Comme Directeur de
l’École Centrale Paris, poste auquel il accède
en 2003, c’est à présent une équipe de plus
de 1500 personnes dont 220 enseignants
qu’il doit orchestrer. Au-delà des qualités
managériales de M. Biausser,
c’est bien entendu le leadership
de l’École Centrale Paris sur sa
formation généraliste d’ingénieur
qu’il faut évoquer, avec le souci
constant de porter toutes ses activités
de formation au meilleur
niveau de l’excellence, résultat
d’une réforme ambitieuse que M.
Biausser a menée. En effet, en
2006, l’école Centrale Paris, sous
son impulsion, se lance dans
une refonte de son projet éducatif.
Elle part de la question
« Quel ingénieur devons-nous
former pour répondre aux
enjeux du 21 ème siècle ». La
réflexion, mûrie pendant plus
d’un an, a conduit aux Ateliers
du Développement Professionnel
et du Leadership, dont l’objectif est
de développer auprès des étudiants :
l’acquisition rapide de comportements professionnels,
notamment dans le travail en équipe
et en projet,
l’autonomie face aux choix et aux décisions à
prendre,
les postures de leader, d’entrepreneur et d’innovateur,
peu naturelles chez des étudiants
scientifiques de cet âge mais indispensables à
l’ingénieur du XXI ème siècle.
Ouvert au monde. Ouvert au monde, M. Hervé
Biausser contribue à une internationalisation
complète de son École qui accueille près de
25% d’étudiants étrangers et dont tous les étudiants
effectuent une mobilité internationale. M.
Biausser a construit plusieurs réseaux d’institutions
prestigieuses : de 2007 à 2009, il a été
président de CESAER (Conference of European
Schools of Advanced Engineering Education and
Research). Depuis l’an dernier, il est Président
du réseau T.I.M.E. (Top Industrial Managers for
Europe). Notre Faculté Polytechnique, membre
de cette association dès sa création, vous est
redevable de ce réseau d’excellence qui permet à
nos étudiants d’acquérir une formation dans deux
institutions, garantie par un double diplôme.
Ouverte au monde, l’École Centrale a pour vocation
de s’implanter dans des pays à fort potentiel
de développement : comme en Chine à l’École
Centrale de Beijing, qui a diplômé cette année sa
première promotion d’ingénieurs.
Monsieur Hervé Biausser, votre École Centrale
a servi de modèle idéal à notre Faculté
Polytechnique voici 175 ans. Notre École des
Mines fait alors confiance à Théophile Guibal
et Barthélémi-Adolphe Devillez, deux jeunes et
brillants ingénieurs issus de l’École Centrale
Paris, pour organiser le programme des études.
Innovation, esprit d’entreprise, leadership et
internationalisation qualifiaient nos illustres
fondateurs. Votre conviction à les cultiver pour
chacun de vos étudiants dans un projet éducatif
renouvelé et ambitionnant une excellence mondiale
nous sert aujourd’hui encore d’exemple.
Pour toutes ces raisons, nous nous réjouissons
d’accueillir M. Hervé BIAUSSER dans notre communauté
universitaire et vous demandons M. le
Recteur de lui remettre le diplôme et les insignes
de Docteur Honoris Causa.
10 | POLYTECH NEWS 48

Faculté Polytechnique | DOSSIER
PRéSENTATION DE M. LE PROFESSEUR MANCHAO HE
AU TITRE DE DOCTEUR HONORIS CAUSA
Par le Professeur Jean-Pierre Tshibangu, Chef du Service de Génie minier de la FPMs
Le professeur Manchao HE que nous proposons
au titre de Docteur Honoris Causa aujourd’hui
nous vient de la « China University of Mining and
Technology - Beijing (CUMTB)» en Chine où il est
Directeur de la « State-Key Laboratory » (laboratoire
étatique-clé) en Géomécanique profonde
et ingénierie souterraine. Pour situer le cadre de
son travail nous allons vous présenter brièvement
son institution.
On peut faire remonter les origines de la CUMTB
en 1909 avec la création de la Jiaozuo School
of Railroad and Mines. En 1950 l’École a été
déménagée de Jiaozuo à Tianjin et renommée
« China Institute of Mining & Technology (CIMT) ».
Après différentes phases de restructuration et
fusion avec d’autres établissements, la « China
University of Mining & Technology (Beijing) »,
ou CUMTB est établie sur les cendres de la
« Graduate School of China University of Mining &
Technology (CUMT) ». En 1978, avec l’accord du
Conseil d’Etat chinois, la CUMT Beijing commence
à recruter des étudiants de deuxième cycle et
des candidats au doctorat. Elle acquiert alors le
statut d’université-clé en Chine. En 1997, avec
l’accord de la Commission chinoise de l’éducation
(actuellement Ministre de l’Education chinoise) et
du Gouvernement de la municipalité de Beijing la
CUMTB est transformée sous forme d’université
polytechnique multidisciplinaire de Beijing.
On peut voir que l’évolution de la CUMT-B ressemble
un peu à celle de la FPMs qui avait
également commencé comme école des
mines avant de devenir une école universitaire
Polytechnique.
Manchao HE est né en mai 1956, il est diplômé
de la « Changchun Geological University »
en 1982, il y obtient également son diplôme de
maîtrise. Ensuite il obtient son doctorat au département
de mécanique de l’Université Chinoise des
Mines et de la technologie en 1989.
Il est professeur à la CUMT-B depuis 1993 où il
dirige le « State Key Laboratory for Geomechanics
and Deep Underground Engineering », laboratoire
de référence pour la République Populaire de
Chine dans ce domaine du génie minier.
Les travaux de recherche du Prof. Manchao He
sont très variés et concernent aussi bien des
aspects fondamentaux qu’appliqués. Il est auteur
d’apports majeurs au domaine de la mécanique
des roches, de l’ingénierie en roche ainsi que de
la maîtrise des risques dans les mines profondes.
Citons quelques domaines où il s’est particulièrement
distingué :
évaluation des risques, mesures et prévention
des glissements de terrain dans les mines à
ciel ouvert grâce à un monitoring composé
de capteurs éparpillés à travers le pays et
transmettant des informations par satellite au
CUMTB. Ce système a été étendu à la surveillance
des zones habitées, ce qui peut permettre
de sauver des vies humaines lors des catastrophes
naturelles ;
étude des phénomènes d’éclatement des
roches à comportement mécanique fragile soumises
à des contraintes de grande profondeur.
Il a dans ce but conçu et construit un appareil
de compression polyaxial (vrai triaxial) équipé
d’un système d’imagerie ;
compréhension des mécanismes d’adsorption
et d’absorption de l’eau par les argiles ; un système
original a également été développé et fait
la fierté du laboratoire de la CUMTB ;
contribution au dimensionnement de systèmes
de soutènement de galeries soumises aux
sollicitations dynamiques, notamment par l’invention
d’un type de boulon d’encrage à large
coulissement ;
évaluation des risques liés au stockage du CO 2
dans les formations carbonifères ;
exploitation des ressources géothermiques et
conception d’échangeurs de chaleur pour ces
applications.
Le professeur Manchao He est lauréat de
nombreux prix nationaux en Chine, dont celui
prestigieux de la Fondation de la jeunesse. Il
a dirigé le programme national chinois de
recherche ainsi qu’un projet majeur du fond
national chinois des sciences naturelles. Sa carrière
scientifique est couronnée de plus d’une
centaine de publications scientifiques et près
d’une vingtaine de brevets. Il est vice-président
de la société chinoise de mécanique des
roches ; il est éditeur associé du Journal of Rock
Mechanics and Engineering, et éditeur du British
Geomechanics & Geoengineering.
Le laboratoire que le professeur HE Manchao
a construit à la CUMTB est reconnu dans le
monde de la géo-mécanique car il a vu défiler
des grands spécialistes mondiaux du domaine qui
n’hésitent pas à y aller pour faire des travaux de
recherche.
Pour toutes ces raisons, nous nous réjouissons
d’accueillir M. Manchao HE dans notre communauté
universitaire et vous demandons, M. le
Recteur, de lui remettre le diplôme et les insignes
de Docteur Honoris Causa.
POLYTECH NEWS 48 | 11

DOSSIER |
Faculté Polytechnique
Les éclatements de roche : mécanismes et contrôle
Conférence par le Professeur He Manchao
y Maxime Duménil, membre du comité de rédaction du Polytech News
Ce mercredi 21 novembre 2012, le Professeur He Manchao nous a
parlé d’un sujet qui lui a permis de se distinguer dans le domaine de
la mécanique des roches : les phénomènes d’éclatement des roches
soumises à des contraintes de grande profondeur.
Ces dernières années, la Chine a vu son développement minier exploser. Cela a
entrainé un approfondissement de plus en plus important de ses infrastructures
souterraines. À ces grandes profondeurs apparait un phénomène qui peut être
meurtrier : l’éclatement des roches, ou rockburst. Il s’agit d’un phénomène
récurrent et fulgurant, rencontré dans de nombreux travaux souterrains à travers
le monde, pendant ou après excavation, mais dont la compréhension n’est
que partielle.
À cet effet, différents bancs d’essai ont été développés. L’un d’eux, l’appareil
de compression polyaxial (vrai triaxial), a valu à l’équipe de recherche plusieurs
brevets. Il s’agit d’un dispositif qui exerce trois contraintes perpendiculaires
sur un échantillon parallélépipédique. Lorsqu’un certain seuil de contraintes
est atteint, une des faces de l’échantillon est complètement libérée de toute
contrainte tandis que les autres contraintes continuent à croître pour provoquer
l’éclatement, reproduisant les conditions d’excavation.
Pour étudier en détail le processus, une caméra capable de prendre 1000 images
par seconde capture la scène. Une telle résolution d’image permet l’obtention
d’un ralenti de très bonne qualité avec un niveau de détail important.
Ces différents essais ont mis en évidence deux types d’éclatements rocheux :
le type « strain » qui apparait lors de l’excavation d’un ouvrage ou d’une galerie ;
le type « impact » qui apparait après la phase d’excavation, par modification
du champ global de contraintes. Par exemple, en creusant une galerie parallèle
à plusieurs mètres de la première galerie.
Ces essais ont permis aussi de développer un critère (équation mathématique)
qui permet de déterminer quand peut se produire un rock burst.
He Manchao et son équipe se sont donc fixé un triple objectif :
déterminer les paramètres qui entrainent un éclatement de différentes roches ;
déterminer la façon dont ces paramètres varient ;
étudier les mécanismes qui interviennent lors de l’éclatement de différents
types de roches.
Du point de vue des solutions, He Manchao et son équipe s’intéressent aussi
à la manière de contrôler les éclatements de roches. Ils ont ainsi développé
un nouveau système de boulons d’ancrage à résistance constante et grande
déformation qui peuvent supporter des charges allant jusqu’à 350 kN et des
élongations jusqu’à 1 m.
En résumé, Monsieur He nous a fourni un exposé clair et didactique démontrant
l’importance de la recherche et du développement de bancs d’essai dans la
discipline de la mécanique des roches avec pour objectif le développement de
systèmes pouvant améliorer la sécurité des ouvriers dans les mines et autres
ouvrages souterrains du monde entier.
12 | POLYTECH NEWS 48

Faculté Polytechnique | DOSSIER
PRéSENTATION DE M. FRANK DE WINNE
AU TITRE DE DOCTEUR HONORIS CAUSA
Par le Professeur Philippe Fortemps, Vice-Doyen de la FPMs
Le poète a certainement raison lorsqu’il dit que
« un rêve sans étoiles
est un rêve oublié. »
(Paul Éluard)
Aussi, est-ce une grande joie pour la Faculté
polytechnique de pouvoir associer un astronaute
aux festivités de son 175 ème anniversaire : un des
héros belges de cette grande épopée actuelle de
la conquête de l’espace ; un de ceux qui, pas à
pas, concrétisent le rêve de l’humanité d’aller un
jour coloniser une autre planète. Et c’est pour moi
aujourd’hui, un très grand honneur de vous présenter
le nouveau directeur du Centre de Formation
des Astronautes Européens : M. Frank De Winne.
Astronaute
Connu du grand public comme astronaute, notre
compatriote a participé à deux missions à destination
de l’ISS, la station spatiale internationale.
D’abord en 2002, pour une mission d’une dizaine
de jours ; ensuite en 2009, pour une mission beaucoup
plus longue, puisqu’elle constituait la première
habitation de l’ISS pendant six mois par une équipe
permanente de six membres. Ingénieur de vol sur
les deux missions, il a aussi pris une part très active
aux deux programmes de recherche. Soulignons
encore que pendant deux mois, il a été le premier
commandant non américain et non russe de la station
internationale.
Les conditions de vie à bord de l’ISS constituent
des défis authentiques. Jugez-en plutôt ! Être cloitré
pendant 6 mois avec 5 collègues dans un espace
habitable de 400 m 3 à bord d’une masse d’environ
400 tonnes se déplaçant en orbite autour de la terre
à une vitesse de 7,7 km/s – c’est-à-dire près de
28000 km/h. Chacun de nous trouvera probablement
déjà dans ces circonstances de quoi se sentir
inconfortable…
Et ce n’est pas tout. Sportif comme tous les astronautes,
M. De Winne aime pratiquer le football…
Mais, il faut reconnaître qu’à bord de l’ISS, tout
prend des proportions insoupçonnées : la moindre
activité sportive demande l’utilisation d’une infrastructure
de haute technologie ; quant à échanger
quelques balles, il n’en est pas question… Enfin, M.
De Winne est aussi un gastronome averti. Gageons
que les plats préparés par les meilleurs chefs de
toutes les agences spatiales mondiales pour les
membres de l’ISS ne peuvent rivaliser avec les
repas mitonnés en famille.
Ainsi à côté et en même temps que des prouesses
techniques, de telles missions requièrent des astronautes
dotés d’un caractère généreux, valeureux
et audacieux.
Ingénieur civil
Avant d’être astronaute, le général De Winne est
ingénieur civil et le mettre à l’honneur, c’est en
quelque sorte aussi honorer son Alma Mater : la
prestigieuse École Royale Militaire, l’ERM, dont il a
été diplômé en 1984 dans le secteur des télécommunications.
C’est au sein de cette école que M.
De Winne a acquis les compétences d’ingénieur
qui lui serviront, tant durant sa carrière militaire
que durant sa carrière spatiale. Et notre Faculté est
fière de pouvoir le proposer comme exemple à ses
étudiants et à ses diplômés.
L’ingénieur De Winne se caractérise par une maîtrise
certaine des sciences et des techniques, ainsi
que par une impressionnante capacité à acquérir
de nouvelles connaissances et de nouveaux savoirfaire.
Il l’a démontré d’abord dans sa carrière de
pilote d’essai, avant de l’exercer encore dans les
programmes expérimentaux sur l’ISS. Dans toutes
ces situations, il a eu quotidiennement à résoudre
des problèmes complexes et multidisciplinaires,
et cela parfois dans des circonstances extrêmes.
Enfin, son charisme de leader lui a permis d’assurer
avec efficacité plusieurs commandements.
Militaire au service de la paix
L’un des commandements militaires les plus remarqués
que le général De Winne a exercé l’a mené au
Kosovo, à la tête du Deployable Air Task Force, un
détachement belgo-néerlandais. C’est au service
de la Paix qu’il a assumé la direction de la base
militaire d’Amendola, en veillant à la sécurité, à la
bonne entente et à l’efficacité des 500 hommes
qui lui étaient confiés. Pour préserver la paix au
Kosovo, son détachement a effectué quelques 2000
missions de combat, et il a pris personnellement
part à 17 d’entre elles.
Ambassadeur de l’UNICEF
Titulaire de très nombreuses distinctions honorifiques
belges et étrangères, militaires ou civiles,
anobli par le Roi avec le titre de vicomte, M. Frank
De Winne est encore bien plus qu’un astronaute,
qu’ingénieur civil et qu’un militaire. Depuis 2003,
il met ses grandes qualités humaines au service
des enfants, en tant qu’ambassadeur bénévole de
l’UNICEF. À ce titre, il a participé à différents voyages
au Bénin, au Darfour, … pour visiter des projets en
faveur de l’éducation et de l’accès à l’eau potable
pour tous. Et il porte cette préoccupation, jusqu’à
bord de l’ISS. Car, lors de sa dernière mission, il a
conversé en direct avec des enfants du village de
Gao au Mali, des enfants qu’il avait précédemment
rencontrés lors d’un voyage au nom de l’UNICEF.
« Participer à l’UNICEF, dit-il, c’est surtout une
opportunité unique d’aider les enfants, qui sont
notre avenir. » Et c’est vrai qu’il n’existe probablement
pas de rêve plus beau que de faire briller des
étoiles dans les yeux de tous les enfants…
Docteur Honoris Causa
Geachte Frank. Het is voor mij een grote eer om
u voor te stellen ter gelegenheid van onze faculteits
jubileum. Ik hoop dat dit het begin zal worden
van een vriendschapsrelatie met de universitaire
gemeenschap UMONS.
Monsieur le Recteur, c’est pour sa participation
renouvelée à l’aventure passionnante de la
conquête de l’espace, pour son dévouement au
service de la Paix et pour son engagement auprès
des enfants, c’est pour toutes ces raisons que nous
sommes heureux d’accueillir Monsieur Frank De
Winne dans notre communauté universitaire. C’est
pour toutes ces raisons que nous vous demandons
de lui remettre le diplôme et les insignes de Docteur
Honoris Causa.
POLYTECH NEWS 48 | 13

DOSSIER |
Faculté Polytechnique
A l’occasion de la venue de Frank De Winne à l’Université de
Mons pour y recevoir le diplôme et les insignes de Docteur
Honoris Causa, l’équipe du Polytech News a interviewé cet
homme dont le succès n’a altéré ni la valeur ni la simplicité.
PN : Monsieur De Winne, quand avez-vous vraiment
voulu devenir astronaute Quelles ont été les principales
sources de motivation ou d’inspiration qui
vous ont conduit à ce cheminement
FDW : Entre 16 et 18 ans, à la fin de mes humanités…
En effet, c’était l’époque des grandes
découvertes liées à l’espace telles que l’existence
des trous noirs. Les magazines populaires en faisaient
l’écho. C’est ce contexte propice qui m’a
poussé à rentrer à l’école Royale Militaire en tant
qu’élève-pilote.
PN : Dans ce contexte, est-ce que Neil Armstrong,
décédé dernièrement, a joué un rôle dans votre
volonté de devenir astronaute
FDW : Pas particulièrement la personne en tant que
tel. C’est vraiment le contexte de l’époque qui a
orienté mon choix. Néanmoins, je me rappelle très
bien avoir regardé avec toute la famille l’opération
d’alunissage à la télévision. Ce moment était assez
exceptionnel !
PN : Quel est le chemin à parcourir pour devenir
astronaute et être amené à passer plusieurs mois
dans l’espace Quelle est la préparation nécessaire
avant d’aborder un séjour spatial
FDW : Plusieurs formations peuvent conduire au
métier d’astronaute. Ainsi, à l’Agence Spatiale
Européenne, nous engageons aussi bien des ingénieurs
et des physiciens que des médecins. En fait, il
y a énormément de tâches opérationnelles à mener
au sein d’une navette spatiale et, donc, une préparation
intense à toutes ces procédures est primordiale.
Il faut également disposer d’une très bonne condition
physique. En effet, afin d’éviter des effets néfastes
tels que l’ostéoporose ou la perte musculaire, il
convient de s’adonner quotidiennement à deux
heures trente de sport à bord de la station spatiale.
Il faut y être préparé ! Enfin, il convient évidemment
d’avoir une excellente connaissance du système avec
lequel on va naviguer.
PN : Lors de chacun de vos deux séjours à bord de
la station internationale, vous avez réalisé plusieurs
expériences dans des domaines très divers (vieillissement
cellulaire, microgravité,…). Des premiers
résultats ont-ils déjà pu être mis en évidence
FDW : Mon rôle dans la réalisation de ces expériences
était essentiellement opérationnel. Il
s’agissait, en effet, d’exécuter diverses manipulations
et d’en mettre les résultats à disposition
des scientifiques pour qu’ils les analysent a posteriori.
Les domaines abordés relèvent vraiment de
la science fondamentale et les délais sont un peu
trop courts à l’heure d’aujourd’hui. Je pense qu’il
faudra attendre 5 à 10 ans avant d’avoir peut-être
de premiers résultats.
PN : Votre deuxième séjour spatial a duré six mois.
Avez-vous de petites anecdotes à nous raconter à
propos de ce séjour
FDW : Il est clair que la majorité du temps passé
à bord de la navette spatiale a été consacré au
travail. Néanmoins, il était important de s’accorder
quelques plages de repos de temps en temps. Par
exemple, nous avons fêté Halloween dans l’espace !
PN : Comment ont réagi vos proches lorsque vous
leur avez annoncé que vous partiez six mois dans
l’espace Est-ce que cela a été facile à vivre
pour eux
FDW : Au bout du compte, cela n’a pas vraiment
été une surprise pour eux car ils savent que cela
fait partie de mon métier. Néanmoins, sur le long
terme, il est clair que ce n’est pas facile à vivre, ni
pour mon épouse, ni pour mes enfants, ni pour moi,
car il y a un réel manque affectif !
PN : Avez-vous d’autres passions ou hobbys à côté
de votre métier d’astronaute
FDW : J’ai toujours aimé le football que j’ai pratiqué
en étant plus jeune. Sinon, je vais encore de temps
en temps à la pêche. Mais, pour l’essentiel, j’essaie
de profiter de moments privilégiés avec ma famille
et d’apprécier les plaisirs simples de la vie.
PN : Pour clôturer cette interview et, en tant que
Docteur Honoris Causa de l’Université, quels
conseils donneriez-vous à nos étudiants à l’aube
de leur carrière
FDW : Je pense qu’il faut qu’ils choisissent un
métier et une direction qui les intéressent ! En effet,
quand on aime, on ne compte pas ses efforts et on
consacre beaucoup de temps à sa tâche. Quand
je regarde autour de moi dans ma vie de tous les
jours, je ne vois que des passionnés ! C’est vraiment
très important car nous faisons finalement de notre
métier un véritable hobby et y investissons donc
beaucoup d’énergie !
Propos recueillis et synthétisés par Dr François Vallée,
membre du comité de rédaction du Polytech News
Frank DE WINNE
Een jonge burgerlijk ingenieur, gefascineerd door sterren en planeten, wordt piloot
en maakt zijn droom waar: hij wordt ruimtevaarder van beroep. Meertalig (hij
spreekt vloeiend Frans, Engels en Russisch) en ambitieus, leidt hij sinds juli 2012
het Europese Astronautencentrum in Keulen. Beroepshalve vindt hij teamwerk zeer
belangrijk. Daarom hecht hij ook veel belang aan solidariteit en het behoud van
de vrede. Sinds 2003 is hij officieel ambassadeur voor UNICEF.
Een mens met het hart op de juiste plaats, een groot mens, in alle betekenissen
van het woord…
14 | POLYTECH NEWS 48

Faculté Polytechnique | DOSSIER
Remerciements
au nom des lauréats
Par le Professeur Hervé Biausser, Docteur Honoris Causa de l’Université de Mons
Au nom des cinq lauréats de ce jour, je veux d’abord adresser nos
remerciements les plus chaleureux à vous tous, amis de l’Université
et de la Faculté Polytechnique de Mons.
En nous décernant ce doctorat, vous nous faites bien sûr un très
grand honneur, ainsi qu’à nos institutions, mais au-delà de ce
signe très fort d’amitié et de reconnaissance, ce que nous célébrons
ensemble aujourd’hui ce sont surtout, me semble-t-il, les
valeurs que nous partageons.
Pour nous en convaincre, il faut à nouveau revenir aux origines
de la Faculté Polytechnique de Mons. Celle-ci fut fondée
en 1837 sous le nom de l’école des Mines du Hainaut, par deux
jeunes centraliens, Adolphe DEVILLEZ (promotion 1835) et
Théophile GUIBAL (promotion 1836) qui reçurent du Gouverneur
de la Province de Hainaut la mission de la fonder.
C’est donc dans l’esprit même des fondateurs de l’Ecole Centrale,
pas beaucoup plus ancienne puisque fondée en 1829, que
fut installée la Faculté Polytechnique, de ce fait chère au cœur
des centraliens et des centraliennes.
Cet esprit, c’est d’abord celui des saint-simoniens, cette
croyance très profonde en les bienfaits du progrès par la science
et la technique au service de l’Homme.
Mais cet esprit, ce sont aussi et surtout les valeurs que nous ont
léguées nos fondateurs et qu’ont illustrées et enrichies toutes les
générations qui les ont suivis.
Je les rappelle brièvement comme je le fais tous les ans, au mois
de septembre, lorsque j’accueille les jeunes élèves-ingénieurs qui
viennent d’être admis à l’école Centrale :
d’abord et avant tout le TRAVAIL et la COMPÉTENCE,
l’AMBITION pour soi-même et pour les autres,
le goût de la RÉUSSITE COLLECTIVE,
l’ESPRIT d’ENTREPRISE,
la CRÉATIVITÉ et l’INNOVATION,
la CULTURE GÉNÉRALISTE ouverte sur le MONDE,
la RESPONSABILITÉ personnelle et sociétale,
et le RESPECT des PERSONNES.
Dans les temps de crise que nous connaissons, chacun sera
frappé par leur extrême modernité voire leur grande actualité.
Et quelle meilleure illustration que les parcours de Monsieur
Franck DE WINNE, de Monsieur Bertrand PICCARD, de Monsieur
André BORSCHBERG et du Professeur HE Manchao qui tous ont
su repousser les frontières dans leur domaine !
Ces valeurs, la Faculté Polytechnique les vit et en témoigne au
quotidien par la qualité de ses diplômés, l’excellence de son corps
académique et l’engagement de ses personnels.
C’est pourquoi, au-delà de l’honneur qui nous est fait, nous
ressentons tous une très grande fierté en recevant le titre qui
vient de nous être décerné, et nous vous assurons de notre amitié
sans faille et de notre intérêt constant pour votre devenir.
Nous souhaitons donc à la Faculté Polytechnique de Mons un
excellent 175 ème anniversaire et 175 prochaines années encore
plus radieuses et pleines de succès que les 175 premières !
Monsieur le Recteur, chers amis de Mons, merci !
POLYTECH NEWS 48 | 15

DOSSIER |
Faculté Polytechnique
« Je fais dorénavant partie
du corps académique de l’UMONS ! »
L’interview d’Hervé Biausser
Après la remise par l’Université de Mons du diplôme et des insignes de Docteur Honoris Causa au directeur de l’École
Centrale Paris, l’équipe du Polytech News s’est entretenue avec Hervé Biausser. Dans cette interview, il nous fait part de
son honneur d’être diplômé de l’UMONS, de sa vision du métier d’ingénieur, et répond également à d’autres questions
portant sur son parcours professionnel, sur l’actualité de l’enseignement supérieur…
PN : L’École Centrale Paris a été créée en 1829 par
Alphonse Lavallée, et la FPMs en 1836 par deux
ingénieurs centraliens. Ces deux écoles ont déjà
traversé deux siècles, et nous sommes à l’aube
du troisième. D’après-vous, quelle sera l’école de
demain, qu’elle soit Centrale ou Polytechnique, et
quels en seront ses challenges
HB : L’un des grands avantages de Centrale Paris et
de la Faculté Polytechnique de Mons est d’avoir un
positionnement de formation d’ingénieurs généralistes
multi-compétents. Les problèmes du 21 ème siècle
ont des dimensions à la fois économiques, humaines,
sociales, environnementales et organisationnelles,
et, par conséquent, ces ingénieurs généralistes
doivent avoir ce qu’on appelle ici à Centrale Paris, et
je présume aussi à Mons, la capacité d’intégration,
c’est-à-dire la capacité d’aborder tous les aspects
d’un problème et de les intégrer dans une démarche
commune afin de produire une solution efficace.
Pour les ingénieurs généralistes, plusieurs facteurs
concourent à faire évoluer les formations :
Le premier facteur est qu’il faudra de plus en plus
intégrer la dimension métier dans les formations ;
Deuxièmement, il faudra faire évoluer nos formations
vers des formes pédagogiques engageantes,
et dans lesquelles les acquis des connaissances
vont se justifier et se structurer aux travers des
projets ou des études de cas ;
Troisièmement, les employeurs attendent de plus
en plus de compétences et qualités diverses de
nos diplômés, et s’intéressent beaucoup plus aux
méthodes de travail et aux aptitudes personnelles ;
Le dernier facteur est, pour moi, évidemment, le
développement des technologies de l’information
et de la communication appliquées à l’enseignement.
Nous assistons actuellement à l’émergence
des « massive open online course (MOOC) » qui se
développent aux Etats-Unis, et dans lesquelles les
plates-formes numériques fournissent un accès
totalement libre aux enseignements.
PN : Quels sont les points communs entre l’École
Centrale Paris et notre Faculté Polytechnique
HB : Déjà, nous avons des fondateurs qui partageaient
les mêmes valeurs. Cela veut dire que
nous avons écrit et que nous continuons à écrire
notre histoire au travers d’une base commune. Le
deuxième point commun est la proximité que nous
avons développée avec le monde industriel, avec
le souci permanent de l’excellence académique au
profit de la création et du développement des entreprises.
Le troisième facteur commun, très connu à
travers le réseau TIME, est l’importance donnée à
la dimension internationale. On se félicite que la
Faculté Polytechnique soit intégrée dans ce réseau
depuis maintenant très longtemps.
PN : Votre passage dans le monde industriel chez
Usinor en tant que responsable R&D vous a-t-il été
utile dans votre métier de professeur, et ensuite de
directeur de l’École Centrale Paris
HB : Ma réponse est incontestablement OUI ! Mon
passage chez Usinor (à l’époque, le groupe IRSID)
m’a été extrêmement utile, et cela m’a donné plusieurs
atouts : le premier est qu’une institution,
quelle qu’elle soit, doit avoir le souci de ses « clients »
qui, dans le cas des écoles d’ingénieurs, sont les
étudiants et les entreprises. Le deuxième point est la
capacité de dialoguer et de jouer un rôle d’interface
entre les deux mondes. Je comprends la réalité académique,
je comprends la réalité de l’entreprise, et
cela me permet d’aider chaque partie à comprendre
que les deux mondes ont des intérêts communs,
mais aussi qu’ils ont des façons de fonctionner assez
différentes. La troisième chose que j’ai apprise en
entreprise est qu’il n’existe pas de réussites individuelles
: il n’y a que des réussites collectives.
PN : Quels conseils donneriez-vous aux ingénieurs-docteurs
afin de leur permettre une insertion
professionnelle réussie dans le monde industriel
HB : Les ingénieurs-docteurs commettent souvent
l’erreur de vouloir poursuivre ce qu’ils ont fait en
thèse quand ils se présentent en entreprise. Cela
constitue une erreur majeure car l’entreprise ne
les recrute pas spécialement pour ce qu’ils savent
faire d’un point de vue scientifique et technique,
mais elle engage plutôt une personne qui a acquis
de l’expérience, et qui a réalisé un travail difficile
pendant trois ou quatre ans de thèse. Donc, mon
premier conseil est d’accepter que ce que va leur
proposer l’entreprise soit différent de tout ce qu’ils
ont réalisé durant leur thèse. Deuxièmement, je leur
conseillerais d’essayer, pendant leur doctorat, de voir
comment les qualités qu’ils vont développer peuvent
être revalorisées et utiles en entreprise.
PN : Quel est le pourcentage d’étudiantes à l’École
Centrale Paris Ont-elles des « profils » (choix
d’orientations, places sur le marché de l’emploi…)
vraiment différents
HB : Malheureusement, notre école ne compte que
20% de filles, le même pourcentage que dans les
classes préparatoires, alors que celles qui obtiennent
un bac scientifique représentent un pourcentage de
50%. Nous savons très bien que c’est au lycée qu’il
faut aller convaincre les jeunes filles qu’elles peuvent
prétendre à une carrière scientifique. Il faut là-dessus
adopter une attitude active, car très souvent les
jeunes filles méconnaissent le métier d’ingénieur et,
de plus, elles doutent trop souvent que les métiers
scientifiques sont aussi faits pour elles. Nous avons
vraiment un grand besoin de communication dans
ce domaine. En ce qui concerne les profils, à l’École
Centrale Paris, les filles s’orientent volontiers vers
des secteurs assez traditionnellement féminins
comme la chimie, l’environnement ou les métiers
de services. Mais, aujourd’hui, cette réalité est moins
nette que ça ne l’a été car, par exemple, nous notons
une proportion de filles tout à fait intéressante en
génie civil et travaux publics.
PN : Qu’est-ce qui vous touche par rapport au fait
d’être diplômé Docteur Honoris Causa de notre
Faculté Quel en est le symbole
HB : Je suis très touché évidemment à titre personnel.
Une institution qui vous décerne son grade universitaire
le plus élevé et vous manifeste des signes
d’amitié, cela fait extrêmement plaisir et constitue
un véritable honneur. Et puis, ce qui me touche plus
particulièrement, c’est que je suis reconnu par une
institution qui partage les mêmes valeurs que les
miennes. Pour moi, le symbole c’est le message qui
m’a été donné, affirmant que je fais dorénavant partie
du corps académique de l’UMONS. Je serai maintenant
attentif à ce qui arrive à cette université, et si,
d’une façon ou d’une autre, un jour ou l’autre, elle fait
appel à moi, je l’aiderai avec plaisir.
Propos de l’interview téléphonique recueillis et
synthétisés par Dr Saïd Mahmoudi, membre du
comité de rédaction du Polytech News
16 | POLYTECH NEWS 48

Faculté Polytechnique | DOSSIER
Former aujourd’hui les ingénieurs de demain :
le point de vue d’Hervé Biausser
y Dr Angeline Aubert, Dr Barbara Pesenti, Qualité, Accompagnement, Pédagogie - Polytech
Lors de sa venue à la FPMs pour recevoir les insignes de Docteur Honoris Causa, le
Professeur Hervé BIAUSSER nous a fait l’honneur de partager ses réflexions sur les évolutions
des formations d’ingénieur à l’occasion d’une rencontre avec des enseignants de
la Polytech. Les analyses dont il nous a fait part, sur la base d’un regard aiguisé sur les
évolutions technologiques et sociétales, mettent en évidence la nécessité de renforcer le
développement de ces caractéristiques chez tous les futurs ingénieurs.
Nous partageons avec nos collègues français le
regrettable désintérêt des jeunes pour les sciences
en général, et les études d’ingénieur en particulier.
M. Biausser va au-delà de l’explication classique de
la difficulté des études pour questionner des aspects
liés à l’image sociale actuelle de la science et de l’ingénieur.
Le pouvoir relève aujourd’hui de l’économie
et de la finance et la science – ses progrès, sa neutralité
– est régulièrement mise en cause en opposant
développement et développement durable. Pourtant,
argumente Hervé Biausser, les enjeux actuels
(environnementaux, énergétiques, technologiques,
économiques, …) constituent des opportunités
pour les ingénieurs de revenir au centre du débat
social. Mais cette remise à l’honneur des métiers de
l’ingénieur nécessite également une transformation
de notre façon d’enseigner et de former.
Pour le directeur de l’école Centrale de Paris, réfléchir
aux améliorations souhaitables des formations
d’ingénieur s’appuie sur la connaissance fine des
perspectives d’emploi comme des parties prenantes :
étudiants et employeurs. Son exposé a permis de
caractériser, pour chacun de ces paramètres, les
évolutions récentes et à venir. Ainsi, H. Biausser
souligne la très grande diversification des métiers
de l’ingénieur. Les transformations liées aux progrès
des sciences et des techniques et à une généralisation
de la notion de services (banque, assurance,
logistique, …) vont de pair avec une accélération
des savoirs à maîtriser par l’ingénieur : nouvelles
connaissances, nécessité de connaissances des
champs latéraux, compétences reposant sur des
savoir, savoir-faire et savoir-être. Les ingénieurs
travaillent dans une grande variété d’entreprises,
variété des secteurs d’activités mais aussi de la taille
des structures, du grand groupe à la start-up. Les
ingénieurs y déploient de manière croissante de nouvelles
façons de travailler s’appuyant sur la révolution
numérique et leur capacité de travail coopératif.
En conséquence, les entreprises sont à la recherche
de « talents » : de jeunes ingénieurs directement
opérationnels, s’insérant immédiatement dans
l’entreprise tout en étant porteurs de changement.
Ils doivent être performants au niveau scientifique
mais aussi capables de devenir rapidement des
managers. Deux questions fondamentales résultent
de cette analyse :
les expectatives des entreprises sont-elles en
phase avec les attentes des étudiants
quel modèle de formation est à même de stimuler
le développement de tels talents
à l’écoute de ses étudiants dans la gestion de son
école et à la tête du réseau TIME, H. Biausser bénéficie
d’un poste d’observation inestimable des futurs
ingénieurs. Il constate avec intérêt leur souhait d’un
parcours de formation personnalisé tirant profit de
leurs personnalités affirmées porteuses de projets
personnels diversifiés. Il ne s’agit plus uniquement
de faire carrière dans un grand groupe, même si
cela reste intéressant pour de nombreux étudiants,
mais aussi de s’ouvrir à l’international, d’aller vers
des secteurs dynamiques et novateurs. Les étudiants
d’aujourd’hui sont portés par leurs envies et leurs
valeurs qui témoignent d’une ouverture au monde,
de la volonté d’exercer une influence signifiante
dans le jeu social en associant action personnelle et
inscription dans un réseau, témoignant notamment
d’une très grande capacité d’engagement. Ces étudiants
font leur choix parmi les offres de formation
en prenant en compte la « valeur de marque » de
l’institution, son identité, sa capacité à l’accompagner
dans le développement de leur projet personnel.
Dans une première phase, l’école centrale de Paris
a réagi à ces évolutions en faisant évoluer ses
cursus sur plusieurs aspects. En complément du
développement des stages et projets, les contenus
– scientifiques et également en sciences humaines
et sociales – ont été adaptés pour mieux prendre
en compte la demande de diversité et la nécessité
de maîtrise des champs connexes. Sur une base
polyvalente, le cursus inclut la possibilité d’approfondir
un champ disciplinaire particulier ainsi qu’une
filière métier parmi : Entrepreneurs ; Conception
& Industrialisation de systèmes innovants ;
Management Opérationnel ; Management de Projets
à l’international ; Métiers de la Recherche ; Stratégie
& Finance. D’autres modalités complémentaires sont
offertes : le double-diplôme (en partenariat avec une
institution étrangère) et le dual-diplôme (formation
ingénieur couplée à un second métier : manager,
architecte, etc.).
H. Biausser souligne qu’il n’est plus possible d’être
exhaustif dans nos contenus de formation. Pour
former des ingénieurs capables de s’adapter aux
changements, technologiques comme sociétaux,
mais aussi d’être porteurs de ces changements,
nos cursus doivent avant tout mettre l’accent sur
les fondamentaux, les méthodes de travail, les
attitudes et les aptitudes. Ces compétences génériques
et transversales constituent une base solide
sur laquelle viendront s’articuler travail personnel,
formation continue et formation à distance.
Les formes pédagogiques actives stimulent l’autonomie
et la responsabilité des étudiants dans
des situations sollicitant leurs capacités d’innovation.
Elles correspondent également aux attentes
d’étudiants qui souhaitent être placés en position
d’adultes responsables, dans des activités de formation
« authentiques » (projets, études de cas) mais
aussi dans le soutien à leurs engagement associatifs
et personnels (année de césure, …).
H. Biausser souligne le nouveau rôle que sont amenés
à jouer projets et études de cas dans la construction
d’une formation. Au-delà de leurs propriétés
d’application et intégration des connaissances, il
est pertinent de leur donner un rôle plus structurant
dans le programme de formation. Projets et études de
cas peuvent ainsi être à l’origine du développement
de nouvelles compétences pour lesquels des cours
viennent en appui à la résolution d’un problème ou
au développement d’un projet innovant.
De même sans renoncer complètement au présentiel
dont la valeur va rester cruciale, H. Biausser
relève la nécessité d’intégrer nos méthodes
d’enseignement dans les évolutions numériques.
Mais, loin d’envisager le remplacement complet
de l’enseignant par des plateformes ou logiciels, il
met en lumière son rôle fondamental pour accompagner
les étudiants en garantissant le processus
d’apprentissage, sa validité comme sa cohérence.
Ainsi, il apparaît clairement que les étudiants ont
besoin de « passeurs » – enseignants ou jeunes professionnels
qui ouvrent la voie de la connaissance
ou aident à passer des étapes – et de « figures
d’identification ».
Son intervention s’est ainsi conclue sur les opportunités
que constituent les évolutions de nos
institutions et du métier d’enseignant, dans le
respect de nos valeurs et cultures. Elle nourrit et
fait écho aux réflexions menées dans le cadre de
l’évaluation/accréditation AEQES-CTI.
POLYTECH NEWS 48 | 17

DOSSIER |
Faculté Polytechnique
Le 50 ème anniversaire
de la Cité Houzeau de Lehaie
y Joëlle Tilmant et Christophe Lheureux
Le vendredi 12 octobre dernier, dans le cadre du
175 ème anniversaire de la FPMs, la Cité Houzeau de
Lehaie fêtait, elle aussi, son anniversaire : 50 ans. Ce
fut l’occasion de marquer dignement cet événement !
En tant que représentants PATO, nous nous étions
engagés à « porter » cette organisation. Et ce ne fut
pas une entreprise simple : il fallait surtout s’allier
la collaboration des étudiants car, en effet, il semblait
impensable de fêter cet anniversaire sans
leur participation active. Que serait la cité sans ses
étudiants… !
Après plusieurs réunions, un programme fut mis au
point : un gâteau d’anniversaire (indispensable !),
l’illumination de la façade et un feu d’artifice.
Le drink a connu un beau succès, notamment
grâce au travail du personnel du restaurant qui
avait concocté de délicieux gâteaux maison garnis
de photos de la cité en 1962 (avec une seule tour)
et de la cité actuelle. Près de 300 personnes se
sont retrouvées. Ce fut ainsi l’occasion de réunir les
anciens, aussi bien du personnel que des étudiants,
dans une ambiance chaleureuse.
La Commission historique et le cercle Magellan se
sont chargés de l’illumination. L’idée était non seulement
d’illuminer la façade, mais en plus, de mettre
en scène un décompte, et là, les choses étaient tout
de suite un peu plus compliquées… Qu’à cela ne
tienne : avec notre aide et celle du personnel de la
Cité, un plan de bataille a été élaboré. Nous avons
maintenant une idée de ce qu’est une carte Arduino,
et des différents diamètres de câble. Les étudiants
ont réalisé un magnifique travail, digne d’un projet,
malgré leurs gros défauts : ne pas toujours bien
évaluer le temps nécessaire et s’y prendre à la
dernière minute, mais ils assument ! Moyennant
quelque 1500 mètres de câbles tirés dans toute la
Cité, une série de spots installés dans les chambres
stratégiques, et un beau travail de communication
pour s’assurer de la collaboration de tous … deux
fers à souder et quelques nuits blanches plus tard,
le décompte a bien eu lieu, et magnifiquement !
Le point d’orgue était le fameux feu d’artifice. Mais
quelle idée ! Pour ceux qui l’ignorent, organiser un
feu d’artifice à Mons, c’est un peu comme un épisode
de « Mission Impossible » … cela représente
un travail titanesque et de longue haleine pour obtenir
les fameux sésames. Après moult péripéties,
dossiers, coups de téléphone et contacts divers, et
l’aide de M. Chapelle, de la société ABC Artifices,
l’autorisation est enfin tombée à 12h15, le jourmême
! Et tout cela après avoir déplacé deux fois
le champ de tir, et finalement revu légèrement à la
baisse le diamètre des bombes, le feu d’artifice a
été tiré, pile à l’heure, au moment où le 50 apparaissait
sur la façade, à partir de la cour intérieure
de la Haute école de la Communauté française en
Hainaut (à ce sujet, nous devons remercier chaleureusement
le Directeur Président, M. Denis Dufrane,
pour sa collaboration indéfectible). Ce fut un beau
feu d’artifice et clairement, il n’est pas passé inaperçu
dans la ville et même au-delà.
Cet anniversaire a été suivi, le 18 octobre, par un
repas d’époque. Quelle surprise de retrouver le restaurant
tel qu’il était à l’origine, avec ses nappes
blanches et le service à table. Le personnel du
restaurant avait prévu un bon petit menu qui a été
apprécié de tous. Cette fois, c’était l’occasion de fêter
l’événement avec les clients habituels du restaurant.
La Commission Historique et
les 50 ans de la Cité Houzeau
y Jonathan Boulvain, Maxime Carbini, Mathieu Mombers, Tiffany Simonet et Duc-Anh Vo,
Responsables de la Commission Historique
La Commission Historique s’est investie dans la préparation du cinquantième anniversaire
de la Cité estudiantine Pierre Houzeau de Lehaie.
Ce vendredi 12 octobre, plus de 1500 mètres de câbles couraient dans les couloirs de la
tour A, commandant 48 spots halogènes afin de créer sur la façade un compte à rebours
géant, pendant que des jongleurs de feu enflammaient la cour. Ce travail de longue haleine
a connu son apothéose lorsque, la cité arborant un fier « 50 » sur sa façade, un prestigieux
feu d’artifice a débuté pour clore le spectacle, en émerveillant petits et grands.
La soirée s’est poursuivie au bar et à la salle ping-pong, alors animés d’une ambiance
endiablée ! Les invités ont pu profiter de la mini-exposition que nous avions préparée,
rendant hommage à Pierre Houzeau de Lehaie et au travail de René Panis (ndlr : architecte
de la Cité). Mais c’est surtout la partie rappelant les aventures vécues par les étudiants
entre les années 70 et 90 qui a attiré l’attention. Leurs péripéties en tout genre ont traversé
les décennies grâce, notamment, aux nombreux rapports que le directeur de la Cité de
l’époque a été dans l’obligation de rédiger. Ce sont aujourd’hui autant de bons souvenirs.
Nous remercions les étudiants et les membres du personnel grâce auxquels ces festivités
ont remporté un vif succès. L’équipe du restaurant a accompli un travail remarquable :
les invités ont été accueillis dans les meilleures conditions, et les gâteaux d’anniversaire
confectionnés ont été fort appréciés !
La chaîne de télévision locale TéléMB a réalisé un reportage, diffusé dans le journal télévisé
du 16 octobre, et désormais consultable sur internet (http://www.telemb.be/content/
view/11316/981/).
Pour les illuminations, l’aspect technique a été pour nous
l’occasion de mettre en pratique notre formation d’ingénieurs
: le tout était géré par deux cartes Arduino Ethernet
commandant un circuit électronique à base de transistors
destinés à déclencher des relais électromécaniques dans
les chambres. Entre le centre des opérations (photo cicontre)
et les 48 spots, pas moins de 1500 mètres de
câble ont dû être tirés dans les couloirs de la Cité Houzeau,
pour finalement permettre le déclenchement du décompte
depuis la terrasse du Bar Polytech, grâce à l’installation
réseau du Cercle Magellan.
Au final, une représentation digne des plus grandes performances
d’art numérique, pour un budget somme toute
assez réduit : 800 € !
18 | POLYTECH NEWS 48

Faculté Polytechnique | DOSSIER
Jules Cornet,
du Katanga au Bassin de Mons
y Diane Thomas
La conférence de Jean-Marie Charlet, Professeur émérite à la FPMs, ce jeudi 15
novembre, méritait bien son public fourni ! Le but de l’exposé, aux accents tout
à la fois scientifique, historique et géographique, n’était pas de retracer la vie
de Jules Cornet (1865-1929) (ce qui a été très bien fait dans une publication de
l’AIMs, lors du centenaire de sa naissance) mais bien de mettre en évidence :
son apport dans la connaissance de la géologie de l’Afrique Centrale et du
Bassin de Mons ainsi que son influence dans leurs développements économiques,
son rôle essentiel dans l’enseignement de la géologie à la FPMs (nomination
de professeur en 1897) en promouvant l’observation sur terrain,
son soutien par l’AIMs et la création de la Fondation Cornet (en 1953).
Il est vrai que la géologie était inscrite dans ses gênes. Il est en effet fils de F.L.
Cornet qui a mis en évidence la faille du Midi et avancé des idées novatrices
dans son domaine.
Lors de l’expédition Bia-Francqui (1891-1892 ; 6000 km à pied en 21 mois) de
Lusambo au Katanga, Jules Cornet découvre et répertorie diverses potentialités
minérales, métallifères et énergétiques.
Concernant le Bassin de Mons, il participe à la découverte, dans le puits
Sainte-Barbe de Bernissart, de nombreux ossements s’avérant appartenir à
des iguanodons désormais très célèbres. Il a aussi appréhendé l’existence d’un
réservoir géothermique sous le Bassin de Mons.
Pionnier, visionnaire, Jules Cornet a, notamment, défini les premiers guides
de prospection, appliqué la géostatique avant l’heure, adhéré à la théorie de
la dérive des continents et défendu la notion de subsidence, c’est-à-dire de la
mobilité verticale des bassins sédimentaires.
En 1902, à la FPMs (à l’époque école des Mines), il œuvre à la création du
diplôme d’ingénieur géologue. Pour lui, faire de la géologie requiert avant tout
un excellent esprit d’observation et … de bonnes jambes. Il est amoureux de
cette discipline où l’on regarde le présent pour expliquer le passé.
Merci à Jean-Marie Charlet qui a su captiver son auditoire par un exposé
passionné et très documenté, suivi de l’exposition de quelques pièces rares
et conclu par le drink de l’amitié, comme il se doit.
Croissance et énergie…
2020-2030, dangereux virage
y Maxime Duménil, Centre Sciences et Techniques au Carré (SciTech2)
Diplômé Ingénieur civil des Mines de la Faculté Polytechnique de Mons en 1979, Monsieur Philippe Charlez
entame une thèse sur la mécanique des roches à l’Institut de Physique du Globe à Paris. Il rentre ensuite chez
Total où il remplit le rôle d’expert en mécanique des roches et de responsable de forage. Fort de plus de trente
ans de carrière et auteur de deux ouvrages traitant de la mécanique des roches, il est actuellement directeur
des ressources non conventionnelles dans cette même entreprise.
Ce lundi 5 novembre 2012, dans le cadre du 175 ème
anniversaire de la Faculté Polytechnique de Mons, le
Service de Génie Minier de la Faculté Polytechnique,
en association avec la Société Belge de Géologie
de l’Ingénieur et de Mécanique des Roches, a invité
Monsieur Philippe Charlez à nous entretenir d’un
sujet délicat, à savoir la croissance ainsi que son
lien avec le pétrole.
Monsieur Charlez plante le décor. La croissance a
explosé ces 50 dernières années, mais il est maintenant
clair que ce rythme devient dangereux. Il y
a deux cents ans, les grandes puissances imaginaient
que la croissance ne cesserait jamais. Une
véritable aberration ! Les résultats ne se font sentir
que maintenant…
Cette croissance se nourrit de deux choses : un
catalyseur endogène, l’innovation technologique,
et un aliment exogène, l’énergie.
Si l’innovation technologique peut être considérée
comme infinie tant la créativité de l’homme est
importante, il n’en est pas de même de l’énergie.
D’où la grande question soulevée lors de cette
conférence : que va-t-il se produire dans les dix ou
les vingt prochaines années
Derrière cette énergie se cachent, entre autres,
de nombreux produits fossiles tels que le pétrole
ou encore le gaz naturel. Une croissance effrénée
sous-entend une consommation de plus en
plus rapide de ces produits. Or, leur processus de
formation est très long, de l’ordre de quelques millions
d’années. A l’heure actuelle, de nombreuses
estimations convergent pour dire que le pétrole
exploitable sera épuisé dans 50 ans. Nous aurons
donc consommé en 200 ans des ressources qui ont
pris des millions d’années à se former. Que feronsnous
ensuite
Ces 50 années de réserves représentent environ
1500 milliards de barils pour le pétrole et 1000
milliards de barils pour le gaz naturel. Les gaz
de schiste pourraient contribuer à 1000 autres
milliards de barils, mais il ne s’agit que d’une
première estimation qui pourrait bien être revue
à la baisse.
À cela vient s’ajouter l’ensemble des problématiques
liées aux gaz à effet de serre. La réduction
de leur émission est un objectif important, mais bien
difficile à atteindre.
Il est donc certain que de nombreux défis nous
attendent dans un avenir proche, que d’épineux
problèmes n’ont pas encore trouvé de solution et
qu’une mobilisation globale sera indispensable pour
assurer l’avenir de l’humanité.
POLYTECH NEWS 48 | 19

DOSSIER |
Faculté Polytechnique
Chers parents,
175 ans
d’histoire
(partie 1)
En ce premier lundi de novembre 1837, j’ai fait mes
premiers pas à l’École provinciale des Mines.
Les 40 francs-ors investis dans ma formation ne le
seront pas en pure perte, je vous en fais serment. En
fournissant les efforts nécessaires, dans deux ans,
je devrais disposer d’une solide formation me permettant
de prétendre à des postes tels que Directeur
d’usines, Chef de manufacture ou encore Directeur de
charbonnage. Il y a tant à faire en nos régions dans
notre Belgique naissante.
Votre fils très reconnaissant,
Adrien Gravez
Adrien Gravez est l’un des quatre premiers diplômés
de notre Faculté Polytechnique alors dénommée
École provinciale des Mines.
Il est l’un des fondateurs de l’AIMs, Association des
Ingénieurs de la Faculté Polytechnique de Mons,
fondée en mars 1853. Il en fut le premier viceprésident
et en est président d’honneur.
Après quelques jours en tant que stagiaire aux
charbonnages de l’Agrappe, il débute sa carrière
comme ingénieur directeur des travaux à la S.A.
du charbonnage de Sars-Longchamps et Bouvy à
Saint-Vaast. En 1846, âgé de 29 ans, il en devient
directeur-gérant. En 1880, il est nommé président
du comité général de l’industrie charbonnière belge.
Il prend sa retraite en 1885 et conserve le titre de
directeur général honoraire des charbonnages de
Sars-Longchamps et Bouvy.
Adrien Gravez, avec Victor Boch (de la société Boch
frère), est également un des acteurs clés de la création,
le 24 octobre 1860, de la plus importante des
écoles des Filles de Marie de la région du Centre. À
l’initiative de l’abbé Leclercq, cette école implantée
à La Louvière, qui n’est encore qu’un hameau de
Saint-Vaast, est destinée à l’instruction et à l’éducation
gratuite des jeunes ouvrières travaillant aux
établissements de Monsieur Boch et dans la société
de Sars-Longchamps et Bouvy, ainsi que des filles
des ouvriers travaillant aux mêmes établissements,
tout en laissant la porte ouverte à d’autres jeunes
filles. Vous ne serez donc pas étonnés d’apprendre
qu’Adrien Gravez fut également membre de la commission
permanente des caisses de prévoyance des
ouvriers mineurs de Belgique et vice-président de la
caisse de prévoyance des ouvriers mineurs du Centre.
L’école des Mines de Mons créée par deux Français
issus de l’école Centrale de Paris : un premier signe
d’internationalisation….
« Dans les années 1860 à 1870, on vit s’inscrire à Mons beaucoup de Belges
mais aussi quelques Français, du Nord bien sûr, mais aussi un Lyonnais, un
Normand, un Ardennais. Mon père et mes oncles ont eu comme condisciples,
outre quelques Français, deux Polonais, un Russe, un Prussien et deux Grands-
Ducaux. » Pierre Houzeau de Lehaie, « Petite histoire d’une grande maison »
dans 150 ème anniversaire de la Faculté Polytechnique, 1987.
Ceci illustre bien la politique d’ouverture à l’International qui a toujours
été soutenue à la FPMs. Les trois premières personnalités scientifiques de
renom international consacrées Docteurs Honoris Causa à la FPMs en 1988
(Professeurs A. Fettweis, A. Kleczkowski et P. Symonds) ont notamment permis
de renforcer les liens avec des institutions étrangères. Depuis, notamment par
la participation aux échanges Erasmus et l’adhésion au réseau T.I.M.E. (Top
Industrial Managers for Europe), la FPMs n’a eu de cesse de bâtir des ponts,
en enseignement et recherche, avec diverses excellentes universités dans et
hors de l’Europe.
Le Polytech News 44 « Polytech Mons au-delà des frontières », publié en
octobre 2010, a tout particulièrement abordé cette thématique.
L’ascenseur funiculaire
de Strépy-Thieu
- Un ascenseur … à bateaux, au gabarit européen de 1350 tonnes.
- Funiculaire Oui, car les bacs remplis d’eau sont suspendus par
des câbles.
- A l’autre extrémité des câbles se trouve le contrepoids … qui équilibre
le poids des bacs.
- Grâce à Archimède, le poids des bacs est le même qu’il y ait une
péniche dedans ou pas !
- Un ascenseur Non, deux ! En effet, grâce aux contrepoids, les deux
bacs sont indépendants l’un de l’autre, ils peuvent monter tous les
deux en même temps, ou bien un seul peut monter et descendre,
l’autre étant à l’arrêt.
- Unique au monde Oui, actuellement, de par ses dimensions et la
dénivellation de 73 m. Mais il sera bientôt dépassé par l’élévateur
du barrage des Trois Gorges en Chine qui a un dénivelé de 150 m et
qui pourra charger des bateaux de 3000 tonnes.
Georges Emonts, sorti de la Faculté en 1943, comme ICME, a contribué
à l’avant-projet avec les ingénieurs de l’administration des voies
hydrauliques ; puis il a dirigé, pour la partie mécanique, les études de
détail et la fabrication.
20 | POLYTECH NEWS 48

Faculté Polytechnique | DOSSIER
Le chemin de fer a 39 ans !
En 1835 apparaissait la première ligne de chemin
de fer exploitée par le secteur public sur le
continent européen : la ligne Bruxelles-Malines
était née. L’avance prise par la Belgique favorisa
au fil du temps les inventions proposées par des
ingénieurs. En cette année de 1874, notre école
Provinciale des Mines du Hainaut propose enfin
la formation d’ingénieur des chemins de fer. Le
programme se voit enrichi grâce à des cours
consacrés aux constructions des locomotives, des
chemins de fer et à l’exploitation des voies ferrées.
Quoi de plus normal pour un pays qui disposera
du réseau ferroviaire le plus dense du monde à
l’aube du 21 ème siècle : quelque 188 millions de
voyageurs et plus de 62 millions de tonnes de
marchandises chaque année. Que de théories et
de techniques associées : roulement acier sur
acier, traction diesel, transmission d’énergie par
caténaire, trains pendulaires, chemin de fer à
crémaillère, sustentation magnétique … et les
trains à grande vitesse (les premiers apparaîtront
en 1964). On est loin du premier chemin guidé
construit pendant l’antique Grèce et permettant
aux bateaux de franchir l’isthme de Corinthe !
Mons, le 23 octobre 1969,
à Monsieur le Recteur Pierre Houzeau de Lehaie,
Les Montois se sont pressés hier sur la grand’place
pour avoir le privilège de visiter notre exposition
« La Pierre de Lune ». Il faut dire que l’ASBL fictive,
le CIVS (Centre d’Information et de Vulgarisation
Scientifique), que nous avions montée avec quelques
étudiants était des plus crédibles, avec son siège à
l’hôtel Perraudin (étudiant à la Faculté), à Bruxelles.
L’ambassade des Etats-Unis nous a aimablement
fourni de la documentation sur le sujet, nous permettant
ainsi de décorer le camion gracieusement
prêté par le concepteur de vêtements Salik. La
pièce maîtresse, à l’origine de l’engouement local,
la légendaire Pierre de Lune, n’était qu’un échantillon
de roche du service de Géologie de la Faculté. Les
journalistes et politiciens se sont tenus aux côtés
de professeurs d’école partageant leur enthousiasme
avec leurs élèves. L’arrivée des policiers pour
ôter la fameuse Pierre de son piédestal n’aura pas
eu raison de notre supercherie, qui a tenu jusqu’au
bout de la journée. Les articles de presse qui fleurissent
aujourd’hui témoignent du succès de l’opération,
et nous n’en sommes pas peu fiers !
Signé : Onze « Diables »
Mon beau-père, Bruno Lebrun, fut un jeune entrepreneur d’une grande perspicacité.
Je souhaiterais, par cette lettre, lui rendre un hommage plus que mérité.
À sa sortie de l’école des Mines de Mons, en 1868, il décida de créer ses ateliers
dans la région de Nimy, près de Mons. Le Borinage vivait principalement du
charbon et les ateliers fournissaient des dynamos, des moteurs électriques, des
locomotives de chantier, mais surtout des machines à vapeur et des compresseurs
essentiellement aux charbonnages.
En 1876, il construisit un compresseur destiné à produire du froid : sa première
machine frigorifique. Cependant, il fut confronté, tout comme ses contemporains,
à un problème qui leur semblait insoluble : une perte au niveau du piston.
En 1887, il trouva une solution innovante permettant d’assurer l’étanchéité
complète du dispositif. Cette innovation lui valut, la même année, un brevet. Au
bout de quelques années, on ne trouvera plus guère un pays au monde où n’était
vantée la supériorité des compresseurs Lebrun.
À sa mort, en 1912, il me fut offert de prendre la direction de l’entreprise. Hélas
pour nous tous, la guerre fut déclarée deux ans plus tard. Après la libération de
1918, je pris alors une décision importante que mon beau-père, entrepreneur dans
l’âme, aurait sûrement approuvée. Je renonçai à toute autre fabrication que celle
des compresseurs, en mettant en exergue ceux destinés à l’usage frigorifique.
Je pense ne pas m’être trompé. Nous sommes en 1925 et nous sommes les
fournisseurs de toutes les entreprises utilisant les techniques frigorifiques et
notamment les fabriques de glace et les brasseries.
Espérons que tous les ingénieurs sortant de l’école des Mines de Mons puissent,
à leur tour, faire preuve d’autant d’esprit d’entreprendre que mon beau-père.
Achille Malengret-Lebrun
Ces « cartes postales historiques » ont été écrites par Dominique Wynsberghe,
Diane Thomas, Henri Chausteur, Georges Kouroussis, des étudiants FPMs et
Maxime Duménil.
POLYTECH NEWS 48 | 21

DOSSIER |
Faculté Polytechnique
Création de l’école
des Mines du Hainaut
1837
1996-
1997
Pleine participation au réseau européen
d’échanges d’étudiants ERASMUS
1997
Le Prof. Adolphe Devillez exerce
la fonction de directeur
La durée des études passe de 2 à 3 ans
Outre les diplômes initiaux
d’ingénieur des mines et
d’ingénieur métallurgiste, création du
diplôme d’ingénieur chimiste
Création du diplôme
d’ingénieur mécanicien
1845
1853
1862
1994-
1995
1994
1992
Grades légalement reconnus qualifiés
d’académique (y compris Informatique
et Gestion et Doctorat en Sciences
Appliquées)
Création des Centres d’Excellence
MULTITEL et MATERIA NOVA
Le Prof. Serge Boucher
devient Recteur
Lancement du Polytech News N°0
1998-
1999
2000
Création du diplôme d’ingénieur
des chemins de fer
1874
1992
Remise des insignes de
Docteur Honoris Causa à :
Durée des études portée à 4 ans ;
l’école complète son titre par « Faculté
Polytechnique du Hainaut »
Création du diplôme
d’ingénieur électricien
Le Prof. Auguste Macquet devient directeur
Durée des études portée
définitivement à 5 ans
Réouverture de l’école après
la Première Guerre Mondiale
Le Prof. Armand Halleux devient directeur
1876
1887
1890
1904
1919
1990
1988
Prof. Marcel Jufer (CH)
Baron Raymond Lemaire (†)(B)
Prof. Giulio Maier (I)
M. Jacques Maisonrouge (F)
M. Riccardo Petrella (I)
Publication de «Un fleuron intellectuel
du Hainaut: la Faculté Polytechnique de
Mons» rédigé par M. Willy STAQUET
Remise des insignes de
Docteur Honoris Causa à :
Prof. Alfred Fettweis ( D)
Prof. Antoni Kleczkowski ( PL)
Prof. Paul Symonds (†) ( USA)
2000-
2001
2003-
2004
2004
Autonomie complète accordée
à l’école des Mines par
la Province du Hainaut
Le Prof. Jules Yernaux devient directeur
Adoption du nom de « Faculté
Polytechnique de Mons »
Première femme diplômée
(Marcelle Yernaux)
Le Prof. Albert Jadot devient directeur
Le Prof. Pierre Houzeau de Lehaie
devient Recteur
Diplôme d’ingénieur civil
électromécanicien remplacé par
deux diplômes : ingénieur civil électricien
et ingénieur civil mécanicien
1920
1923
1935
1945
1947
1952
1960
1987
1986
1974
1971
1970
1964
1962
Célébration du 150 ème anniversaire
de la FPMs et remise des insignes de
Docteur Honoris Causa à S.M. le Roi
BAUDOUIN († le 31 juillet 1993)
Le Prof. Christian Bouquegneau devient
Recteur
Le Prof. René Baland devient Recteur
Création des diplômes d’ingénieur civil
en architecture et d’ingénieur civil en
Techniques Opérationelles. Ce dernier
deviendra Informatique et Gestion.
Le Prof. Jean Baland devient Recteur
Création du diplôme
d’ingénieur civil en chimie
Inauguration de la Cité estudiantine
2005-
2006
2006
2008
2009
22 | POLYTECH NEWS 48

Faculté Polytechnique | DOSSIER
Remise des insignes de Docteur
Honoris Causa (160 ème anniversaire) à :
S.M. le Roi ALBERT II
M. Didier Dubois (F)
Prof. Horst Kruse (D)
Prof. Zenon Mroz (PL)
Création de candidatures spécifiques
pour ingénieurs architectes
Remise des insignes de
Docteur Honoris Causa à :
Prof. Tinsley Oden ( USA)
Prof. Dorin Cristescu (RO)
Prof. Hubert Curien (†) (F)
Prof. Roman Slowinski (PL)
Prof. Jean Van Bladel (B)
Création par des étudiants de l’asbl
Junior Entreprise de Mons
Création de l’Académie Universitaire
Wallonie-Bruxelles regroupant l’ULB,
l’UMH et la FPMs
Remise des insignes de
Docteur Honoris Causa à :
M. Philippe Busquin (B)
Prof. André Berger (B)
Prof. Paul Jespers (B)
Prof. Michal Kleiber (P)
Prof. Bernard Picinbono (F)
Prof. William Schiesser (USA)
Création, au sein de la FPMs,
de cinq Pôles de Recherche majeurs
Le Prof. Calogero Conti
devient Recteur
1837
1879
1904
1925
1937
1962
1967
1969
1993
1995-
1996
Les cours s’ouvrent dans un local
offert par la Ville de Mons et situé
dans l’actuelle rue Fétis.
L’école est transférée dans l’ancien
Collège de Houdain
Construction de nouveaux
bâtiments à la rue de Houdain.
Utilisation du premier Bloc au
Boulevard Dolez.
Finalisation de la construction du
second bloc au Boulevard Dolez.
Inauguration de la cité estudiantine
Inauguration de l’institut de chimie
(Bâtiment à la rue de l’Epargne)
Inauguration de l’Institut de
Mécanique-Architecture
(bâtiment à la rue du Joncquois)
Inauguration d’un amphithéâtre de
720 places à la rue du Joncquois
Implantation physique de la FPMs
à Charleroi
Remise des insignes de
Docteur Honoris Causa à :
Prof. Michel Perrier (CA)
Mme Caudie Haigneré (F)
Prof. Timothy Bedford (GB)
Prof. Michel Cosnard (F)
Prof. Lorenzo Fedrizzi (I)
Fusion UMH-FPMs et création de
l’UMONS
éVéNEMENTS INSTITUTIONNELS
évolution des bâtiments
Le Prof. Calogero Conti devient le
premier Recteur de l’UMONS
POLYTECH NEWS 48 | 23

DOSSIER |
faculté Polytechnique
Femme & Ingénieur
Il est loin le temps de Marcelle Yernaux, première femme diplômée ingénieur
de notre Faculté, en juillet 1945 (102 ème promotion - électromécanique). Son
TFE, très en avance pour l’époque, traitait des « Problèmes de l’Electricité
Atmosphérique ». Au cours des années, les femmes ont heureusement gonflé
les rangs des diverses promotions de la FPMs. On a pu assister également, de
façon progressive, à une féminisation du personnel scientifique et académique.
En 2007-2008, dans les cinq années du cursus, la FPMs accueillait 16,5%
d’étudiantes. Cette proportion reste néanmoins assez basse et n’évolue pas:
le Polytech News 42, publié en juin 2009, s’intéressait tout particulièrement
à cette problématique. Car force est de constater que de nombreuses jeunes
femmes ont mené avec fruit leurs études d’ingénieur civil et ne le regrettent
pas. Elles sont maintenant actives dans tous les domaines de l’entreprise et
apportent une contribution souvent originale et essentielle.
Mons, juin 1957
Chers Montois Cayaux,
Nous étions une dizaine d’étudiants voleurs du Doudou en ce samedi
de Ducasse. Le Dragon reposait dans les sous-sols du musée
des Beaux-Arts à la rue Neuve, non loin du bureau de police. L’aventure
a été plutôt périlleuse : passer devant le bureau de police avec
l’imposant dragon était un vrai défi. Les préparatifs touchaient
à leur fin, il ne manquait qu’un véhicule pour transporter la bête.
C’est finalement un brasseur du coin qui nous est venu en aide en
prêtant son camion. Le plan était parfait : une voiture avait été
garée sur le parking du musée pour réserver la place de stationnement
du camion pour le jour J. Deux voitures bloquaient la rue
Neuve à ses extrémités lors de l’opération à 3 heures du matin. Il
nous aura tout de même fallu fracturer deux portes avant d’atteindre
le dragon… Une fois la bête dérobée, nous l’avons transportée
à Wasmes, comme le voulait la tradition dans le passé. C’est
pourquoi cette blague a retardé le combat de plus d’une heure.
Nous espérons que vous ne nous en voulez pas trop !
Signé : Quelques étudiants audacieux de la Faculté Polytechnique
Mons, le 25 janvier 1963
A l’attention de Monsieur le Recteur Houzeau de Lehaie
Monsieur le Recteur,
En tant que jeune scientifique dans la Chaire d’Electricité, je me rends
compte de la nécessité de parler des langues étrangères telles que l’anglais
et l’allemand. En effet, l’anglais devient la langue la plus répandue
dans le monde des congrès internationaux et l’allemand, celle des
techniques et du monde de l’électricité. Depuis le mois dernier, je me
suis inscrit au cours d’anglais et d’allemand que l’Institut des Langues
vivantes, créé récemment, organise au sein de notre école des Mines.
J’ai appris qu’il existait également des cours de français pour les chercheurs
étrangers, ainsi que des cours d’italien et de russe. Je ne peux
que me réjouir de ces opportunités données au personnel, et souhaite
vous remercier de tout cœur pour cette excellente initiative !
C. GREGOIRE, Assistant dans la Chaire d’Applications industrielles de
l’électricité I, Transport et Distribution
24 | POLYTECH NEWS 48

Faculté Polytechnique | DOSSIER
Mons, le 2 avril 1942
Mon cher ami André,
Tu n’es pas sans savoir que nous connaissons des moments pénibles depuis le début de la
guerre. Non seulement les irrégularités des transports provoquent des perturbations
au niveau des déplacements des professeurs et des élèves, mais d’autres problèmes se
posent pour les cours, qui ne peuvent se donner qu’entre le lever et le coucher du soleil.
Ce qui veut dire que l’hiver dernier, notre horaire était très réduit, et qu’il a doublé dès le
printemps ! Sans parler des restrictions imposées dans la consommation du charbon,
du gaz et de l’électricité, ce qui a de sérieuses répercussions sur la température dans
les locaux, mais également sur les expériences au labo ! Tout cela est finalement peu
important à côté des vies humaines, avec les arrestations et les exécutions parmi
nos professeurs et nos camarades étudiants. Je me dois de te rapporter un événement
choquant qui a eu lieu hier, dans notre chère école des Mines. La gestapo est venue
arrêter Léopold DE BEER, chargé de cours, dans un auditoire de la rue de Houdain durant
son cours. C’est effrayant et incompréhensible… Je me trouvais à ce moment dans
le couloir, et j’ai assisté à cette scène ignoble. Quand verrons-nous le bout du tunnel
Toutes mes amitiés,
Richard
Mes très chers amis,
En cette année 1936, je pressens être au crépuscule de ma vie. Malgré cela, le dernier
projet dans lequel je me suis investi pourrait être le plus important de toute ma carrière,
pourtant bien remplie.
Dans les années 1900, l’ingénieur italien Carlo Cicogna et moi-même contribuâmes à la
création des premières sociétés régionales de distribution d’électricité. Nous créâmes une
série de filiales actives dans différentes régions du pays : grâce à nous, la Société d’Électricité
du Bassin de Charleroi et la Société d’Électricité du Borinage desservirent chacune 14
communes dès 1908.
Je pus, ensuite, aider à la conception d’une « supercentrale ». Etablie à Schelle, au
confluent du Rupel et de l’Escaut, elle fut conçue au départ pour une puissance installée
de 500 MW. Cela représentait presque la moitié de la puissance totale installée à cette
époque. Achevée en novembre 1930, elle fut capable de produire 300 millions de kWh
en 1935.
Le projet actuel, quant à lui, me semble d’une plus grande envergure encore : il s’agit d’une
idée particulièrement novatrice en faveur de notre clientèle industrielle. Nous désirons
combiner une centrale électrique et un réseau d’alimentation en vapeur. Cela permettra
aux manufactures lainières d’arrêter leurs centrales électriques autonomes et de
disposer à faible prix d’un service complémentaire à celui de l’électricité. Nous espérons
que notre centrale pourra débiter 200 tonnes de vapeur par heure dans un réseau souterrain
s’étendant sur 13 km.
Gageons que la nouvelle génération saura profiter de ces infrastructures et que, comme
nous, ils possèderont cet insatiable esprit d’entreprendre qui est propre à l’ingénieur.
Veuillez agréer, mes chers amis, l’expression de mes sentiments de déférence dévouée.
PASSELECQ , Maurice.
Energies dites
renouvelables et
réseaux électriques
du futur
Depuis toujours, l’Homme a essayé de récupérer
l’énergie issue du vent et du soleil. Ainsi, l’Histoire
relate qu’en 3500 ACN, les Sumériens connaissaient
déjà les voiles de toile afin de propulser leurs
embarcations navales. Fin des années 1870, Start
Perry, un Nord-Américain, conçut un aéromoteur
de manière à améliorer le pompage et le drainage
de vastes exploitations agricoles. Quelques années
plus tard, ce type d’éolienne fut couplé à des générateurs
d’électricité et devint, pour l’occasion, le
premier aérogénérateur. L’effet photovoltaïque a,
quant à lui, été découvert pour la première fois en
1839 par Becquerel, un physicien français mais ce
sont les satellites qui ont réellement fait avancer
l’énergie photovoltaïque dans les années 1960 lors
de la course à l’espace. Aujourd’hui, face à une
éventuelle pénurie des ressources fossiles et à un
possible démantèlement des centrales nucléaires,
ces énergies dites renouvelables sont au centre
des attentions, notamment, dans le contexte de leur
intégration « intelligente » dans les réseaux électriques
modernes. La FPMs participe activement à
ce nouveau paradigme des réseaux électriques via,
entre autres, la Chaire ORES instaurée en 2011.
Ces « cartes postales historiques » ont été écrites par Diane Thomas, des étudiants
FPMs, Viviane Grisez(2), Maxime Duménil et François Vallée.
POLYTECH NEWS 48 | 25

DOSSIER |
Faculté Polytechnique
La Revue des Mines
y Renard Raphaël, Étudiant de MA2 Electricité
La Revue des Mines, cet évènement qui n’arrive qu’une fois dans la vie d’un étudiant, coïncidera, par un heureux
hasard, avec les festivités des 175 ans de la Faculté Polytechnique de Mons. La Revue, c’est une entreprise un
peu folle, qui donne une vision satirique de la vie facultaire. Plus de 150 étudiants travaillent d’arrache-pied, pour
certains pendant plus de deux ans, pour faire de cette soirée un moment unique et inoubliable.
Tous les cinq ans, un évènement d’une envergure
inégalée anime la vie estudiantine de la
Polytechnique : la Revue des Mines.
La Revue des Mines, c’est une représentation
théâtrale unique, qui dépeint, pour le temps d’un
soir, les professeurs de notre chère Faculté dans
les situations les plus inédites et rocambolesques.
Que ce soit dans la peau d’un empereur romain,
d’un général napoléonien ou encore dans celle d’un
valeureux gaulois, chacun est caricaturé, pour le
meilleur … et pour le pire !
Ce spectacle, qui se tient au Théâtre Royal de
Mons, est le fruit d’un investissement très important
de la Fédération estudiantine. En effet, tout
est géré de A à Z par les étudiants, les principaux
responsables posant les premières pierres de cet
ouvrage plus de deux ans à l’avance. Petit à petit,
de nombreux étudiants ainsi que tous les cercles
de la Fédération viennent les épauler. Ils écrivent les
textes, construisent les décors, créent les costumes,
gèrent la représentation et la soirée. Du premier
boulon à la dernière note de musique tout est mis en
œuvre par les étudiants pour faire vivre à la Faculté
une soirée somptueuse et inoubliable.
La Revue a toujours été l’occasion de montrer l’ingéniosité,
l’originalité et la capacité à se surpasser
des étudiants. En vrac, dans les dernières Revues,
nous avons pu voir défiler sur scène une 2CV, un
Weidemann, un Dark Vador volant, un bateau (à
roulettes) et j’en passe. Cependant, l’imagination
ne se borne pas aux murs du théâtre… Il y a déjà
presque cinq ans, le projet Casper mettait la Cité à
l’honneur avec sa projection laser du logo animé de
la Faculté. Malgré que cela se soit passé il y a 35 ans,
qui n’a jamais entendu parler de la fameuse illumination
de la Cité, d’un fier 69, numéro de boîte aux
lettres du centre névralgique de la vie estudiantine
montoise Les étudiants, armés de talkie-walkie
et de multiples passe-partout, avaient alors surpris
les spectateurs revenant du Théâtre.
Car oui, la Revue, ce n’est pas uniquement une
représentation théâtrale. C’est aussi une soirée
mémorable qui se prolonge à la Cité. Abreuvés par
la traditionnelle « bière de la Revue », étudiants et
anciens étudiants se retrouvent autour d’un verre
pour discuter et échanger leurs impressions sur ce
qu’ils viennent de voir. Mais pas seulement, c’est
aussi l’occasion de revoir d’anciennes connaissances
qui travaillent peut-être à l’autre bout du
monde. A soirée exceptionnelle, dispositions exceptionnelles
: pour l’occasion, le hall, le restaurant, le
bar et la salle ping-pong accueillent les convives.
Elle se terminera avec le lever du soleil, alors que
certains dansent encore un rock endiablé.
Un tel projet ne se conçoit cependant pas tout
seul. La Faculté nous permet d’utiliser ses locaux
pour la plupart des répétitions, ainsi que pour les
créations telles que les décors et les costumes.
Il est également nécessaire d’avoir des moyens
financiers suffisants, qui sont en partie fournis par
les sponsors qui voient dans la Revue une vitrine
magnifique. Quoi de mieux en effet qu’un public
d’un millier d’ingénieurs pour se faire connaitre
La Revue, c’est aussi le moyen rêvé pour apprendre
à organiser un projet de grande envergure, avec
tous les aléas qui vont avec. Il faut en effet gérer
plus d’une centaine de personnes, sur de nombreux
fronts, allant de la rénovation du bar polytech à la
sonorisation le grand soir.
Bref, la Revue, c’est un évènement, une expérience
qui marque les esprits, qui plait et perdure, bien
heureusement.
Titre des revues précédentes
2008 : Le bouclier gouverne 1967 : Quo… Batisse
2003 : Ca ne sent pire guerre 1962 : L’école des Prof …anes
1998 : Prométhée moi la Lune 1949 : les Mines et une nuit
1992 : Sous les pavés, le désert 1936 : Les gas, Mines rient
1987 : Le domaine des gueux 1931 : Parade des Mines
1977 : Les douze travaux de danguix 1928 : Débauche de Mineur…s
1972 : Les Aristocras
1913 : Les Vieux ont soif
26 | POLYTECH NEWS 48

Faculté Polytechnique | DOSSIER
Le Mons-Mines
y Cercle du Mons-Mines, présidé par Marine Meersseman
Le Mons-Mines constitue un des nombreux cercles estudiantins
que regroupe la Fédération des Etudiants. Lors des 175 ans de la
faculté polytechnique, le Mons Mines fêtera ses 82 ans. Et oui, il a
l’âge d’un grand papy, notre cher canard mais il continue d’exister
car celui-ci est rédigé par des étudiants qui aiment écrire.
À chacune de ses parutions, les gens le lisent avec plaisir.
Evidemment, si celui-ci n’a pas pris une ride, c’est parce que les
étudiants tentent d’innover en ajoutant de nouvelles rubriques, en
essayant d’avoir aussi une vision sur le monde extérieur. Quatre
fois par an, notre canard régale ses nombreux lecteurs, étudiants
mais aussi anciens ingénieurs et professeurs de la Faculté, d’un
assortiment d’articles en tous genres.
Désireux de répondre aux attentes, le Mons-Mines se transforme
en oreille baladeuse pour colporter le fruit de ses investigations au
fil de ses célèbres « entendus », faisant de l’ombre aux plus grands
journaux de la presse à sensation. D’autres rubriques telles les
« Vraies et Méchantes » trouvent une place de choix dans chaque
numéro. Celles-ci réalisent la mise en forme de médisances,
d’indiscrétions ou dévoilent au grand jour des comportements
illicites ... ce qui permet aux plus ironiques de s’exprimer. Des roses
sont attribuées pour louer certains gestes ou activités ... mais les
« épines » ne sont pas loin pour dénoncer leurs antonymes !
Il n’en est pas moins que le Mons-Mines est à l’écoute de la vie
académique. Une édition est entièrement consacrée au renommé
Polytech Mons Day. De plus, chaque semestre, un de nos illustres
professeurs ou ingénieurs est mis à nu lors d’une Interview. D’un
côté, cela permet de découvrir un peu plus nos professeurs et, de
l’autre, de donner un avant-goût du métier d’ingénieur aux étudiants.
Cette année, le Mons-Mines ne dérogera pas à la règle, mais verra
une de ces éditions entièrement consacrée à un événement attendu
de tous avec impatience : la Revue des Mines. Hasard heureux pour
ce 175 ème anniversaire. Le Mons-Mines, toujours témoin de la vie
facultaire, ne pouvait donc pas passer à côté de cet événement qui
occupe tous les esprits, et lui fera dès lors honneur à travers toute
une édition retraçant l’épopée que constitue une telle organisation.
Cher lecteur, nous espérons que ces quelques lignes t’auront
donné l’envie (si du moins tu ne la nourrissais pas déjà) d’ouvrir
un Mons-Mines et de te délecter de son contenu.
La Commission Historique préserve le patrimoine
de la vie estudiantine à la FPMs et s’investit
au travers d’événements
y Jonathan Boulvain, Maxime Carbini, Mathieu Mombers, Tiffany Simonet et Duc-Anh Vo
Responsables de la Commission Historique
La Commission Historique de la Fédération des Étudiants de la FPMs a été
mise sur pieds il y a quelques années, dans le but de redonner vie aux faits
divers, objets, photos, … en clair, la vie de la Faculté Polytechnique de Mons,
vue du côté des étudiants.
Dans le cadre des 175 ans de la Faculté, la Commission Historique réalise une
exposition sur le folklore estudiantin qui débutera le 8 mars 2013 à l’Espace Terre
et Matériaux de la rue de Houdain. Pour ce faire, nous sommes encore et toujours
à la recherche d’objets, de documents, de témoignages oraux ou écrits du passé.
Nous avons besoin de vous, toute contribution est la bienvenue ! Découvrez aussi
le site internet que nous avons mis en ligne début juin (http://historique.fede.
fpms.ac.be). Vous parcourrez certainement avec plaisir les articles déjà publiés
et l’audace des célèbres blagues des étudiants Polytech ne manquera pas de
vous étonner...
Encore une fois, pour son enrichissement, ce projet repose sur la contribution de
tous. Contactez-nous par mail à l’adresse suivante : historique@lists.fede.fpms.
ac.be. Nous sommes dans l’impatience de vous lire !
Prenez bien note dans vos agendas de la date
du vendredi 19 avril 2013 pour la
revue des mines spéciale 175 ème POLYTECH NEWS 48 | 27

DOSSIER |
faculté polytechnique
Que seront les processeurs et
systèmes informatiques du futur
y Prof. Pierre Manneback et Prof. Carlos Valderrama, Institut inforTech
Dans le cadre des manifestations du 175 ème , il nous a
paru intéressant d’organiser une journée de séminaire
centrée sur le futur des processeurs et systèmes.
Sans doute pas à un horizon de 175 ans, mais disons
de 10 ans, vu l’évolution prodigieuse des systèmes
informatiques. Les orateurs invités, tant académiques
qu’industriels, ont disserté sur le nombre,
la puissance, la consommation énergétique de ces
fameuses puces, ainsi que sur leur environnement
de programmation.
Cette journnée a regroupé, le 9 novembre 2012, une
soixantaine de participants d’horizons et d’origines
divers, allant d’une classe de Master Ingénieur Industriel
de l’ISIMs jusqu’à des participants d’entreprise,
en passant bien sûr par des étudiants, doctorants,
chercheurs et académiques. Le programme mixant
exposés académiques et présentations d’entreprises
a manifestement plu. Trois stands ont également été
montés, présentant des démonstrations des entreprises
Altera, I-Movix (championne du ralenti TV Haute
Définition, et montoise !) et National Instruments (NI).
Altera et NI ont offert, par concours pour les étudiants
et doctorants présents, un total de six cartes
électroniques, permettant de tester leurs derniers
processeurs, ce qui a évidemment été fort apprécié.
Parmi les orateurs académiques, nous avions invité
Raymond Namyst, Professeur à l’Université de Bordeaux
et responsable de l’équipe Runtime de l’INRIA.
Il nous a entretenu sur les modèles de programmation
des accélérateurs graphiques, thématique proche
de nos travaux dans le cadre de l’institut inforTech.
Ensuite, Frédéric Pinel, chercheur à l’Université de
Luxembourg, a axé son exposé sur la notion peu
connue du « milli-computing », composant potentiel
de datacenters énergétiquement performants. Le millicomputing
se base sur des processeurs légers, tels
qu’on en trouve dans les appareils mobiles actuels.
à noter qu’un étudiant de Master IG, Vivian Delplace,
était particulièrement intéressé, car il passera son
second quadrimestre à Luxembourg, avec justement
comme thématique de TFE le milli-computing ! Le
troisième orateur académique, Vincent Keller, chercheur
au Centre de modélisation avancée (CADMOS)
de l’école Polytechnique Fédérale de Lausanne, nous
a transmis son expertise en parallélisation de « vrais »
codes numériques, et de la difficulté de concevoir des
ordinateurs appropriés pour les résoudre. Il faut tenir
compte du coût énergétique d’une solution et pas
uniquement mesurer son temps d’exécution. Enfin,
Kris Heyrman, de la Haute école de Gand associée à
l’Université de Gand a décrit des plateformes extensibles
composées de processeurs et d’architectures
reconfigurables FPGA (Field Programmable Gate-Array).
Au niveau des présentations industrielles, la démonstration
d’I-Movix sur les besoins en traitements et
stockages permettant de produire des ralentis de très
haute défintion à l’aide des plateformes mixtes multiprocesseur
et FPGA, notamment dans les domaines
sportif et artistique, a été particulièrement attractive.
Les collaborations avec cette jeune entreprise sont
bien parties, sous forme de stages, projets, voire
contrats de recherche. Gérard Florence a décrit les
activités du Centre de Recherche CETIC à Gosselies,
dont nous sommes membres fondateurs, dans le
domaine des systèmes embarqués et des FPGA. Dick
de Smedt, de Altera, a, de son côté, presenté les dernières
cartes FPGA capables d’être configurées par
des langages de dernière génération, tels que OpenCL.
Enfin, Julien Roland de National Instrument nous a
décrit les solutions apportés par NI pour le prototypage
rapide à l’aide des outils de développement graphiques
tels que LabView. Ce fut donc, vous l’imaginez, une
journée bien remplie, mais aussi captivante !
Vous pouvez en retrouver le programme complet et
les copies de slides de quelques exposés sur http://
www.ig.fpms.ac.be/content/fgps175.
DA2PL Workshop « De l’aide multi-critère
à la décision à l’apprentissage des préférences »
y Prof. Marc Pirlot, Service Mathématique et Recherche opérationnelle
La salle Macquet a accueilli, à la mi-novembre,
une quarantaine de chercheurs pour deux jours
d’exposés et de discussions intenses. Ce Workshop
international (accueillant une majorité de participants
étrangers) était organisé conjointement par
le service de Mathématique et Recherche Opérationnelle
(MathRO) de la FPMs et le laboratoire de
Génie Industriel de l’école Centrale Paris dans le
cadre du 175 ème anniversaire de la fondation de
la FPMs : une bonne occasion de co-organiser
un événement avec l’école dont sont issus nos
fondateurs Guibal et Devillez !
Mais cette occasion était tout sauf un prétexte.
La collaboration entre les laboratoires des deux
institutions est très suivie. Elle a donné lieu à des
séjours de recherche croisés, des TFE en co-promotion,
des publications communes, et récemment
une thèse en co-tutelle a démarré.
L’objectif de ce workshop était de mettre en présence
deux communautés voisines : celles de l’aide
multi-critère à la décision et de l’apprentissage des
28 | POLYTECH NEWS 48
préférences. L’aide à la décision est un domaine où
le service MathRO est actif et reconnu. En résumé, il
s’agit d’aider un décideur à expliciter et incorporer
ses préférences et ses valeurs dans un modèle
d’optimisation, de façon à éclairer sa décision.
Modéliser les préférences du décideur est donc un
élément crucial de ces méthodes. L’apprentissage
des préférences (Preference Learning) partage
naturellement des préoccupations avec la modélisation
des préférences, mais son champ d’application
et ses méthodes sont quelque peu différentes.
Par exemple, elle vise à répondre aux besoins des
moteurs de recherche capables de personnaliser
la réponse à une requête en fonction des intérêts
du requérant. Sélectionner et ranger les pages
web les plus pertinentes pour chaque utilisateur
implique d’apprendre les éléments essentiels de
ses préférences de façon appropriée, c’est-à-dire
sur base de très peu d’informations et en un rien de
temps. Les systèmes de recommandation (Amazon,
Netflix, etc.) constituent un domaine d’application
important des méthodes d’apprentissage des
préférences. C’est un secteur en développement
rapide, un des outils majeurs du « e-commerce ».
Le workshop répondait donc à un besoin. Celui de
confronter les méthodes et les contraintes des deux
communautés pour préciser ce qu’elles pouvaient
s’apporter l’une à l’autre. Quatre conférenciers
invités ont présenté des aspects divers de l’apprentissage
des préférences. Douze contributions
sélectionnées ont illustré des points de contact
à la frontière des deux domaines de recherche.
Une table ronde animée a permis de confronter
les points de vue. L’ensemble s’est déroulé dans
une ambiance conviviale qui est une marque de
fabrique de la Faculté. De l’avis général, la rencontre
a été stimulante !
Pour plus d’information, voir le site :
http://www.lgi.ecp.fr/~mousseau/DA2PL/
pmwiki.php/Main/HomePage

Faculté Polytechnique | DOSSIER
Journée d’étude sur la légionellose
à l’UMONS
y Prof. Christian Delvosalle, Dr Lahcen El Hiki, Service de Génie des procédés chimiques
A l’occasion du 175 ème anniversaire de la Faculté Polytechnique et dans le
cadre de la création de l’Institut des Sciences et du Management des Risques,
l’Université de Mons a organisé une journée d’étude sur la légionellose ce
jeudi 25 octobre 2012.
Ce risque biologique n’est pas à sous-estimer dans de nombreux secteurs
d’activités (industries, institutions de soins de santé, bâtiments publics et privés,
piscines…). Les bactéries à la base de cette maladie sont très présentes dans
la nature et se développent dans les milieux hydriques ou humides. Si des
mesures préventives ne sont pas prises, les bactéries responsables de cette
maladie prolifèrent et contaminent les installations et les équipements. Circuits
de production d’eau chaude sanitaire, systèmes de refroidissement par voie
humide, climatisation, bacs laveurs, douches ... sont des points sensibles où
la concentration des germes de légionelle peut devenir critique et présenter,
in fine, des risques pour la santé des travailleurs, des visiteurs et des
riverains ayant inhalé un aérosol de gouttelettes d’eau contaminée.
La prévention de la légionellose nécessite une profonde réflexion sur le sujet
et la mise en œuvre d’actions qui s’articulent autour des domaines médicaux,
réglementaires, techniques et organisationnels. C’est dans cette perspective
que des informations pertinentes ont été dispensées par douze experts de
différentes disciplines lors de cette journée d’étude.
Le succès de l’événement s’est vu confirmé par le nombre d’inscrits avoisinant
les 300, les participants étant issus des différents secteurs socio-économiques :
conseillers en prévention, médecins de travail, hygiénistes hospitaliers, ingénieurs
des techniques spéciales des bâtiments, responsables de maintenance …
Par ailleurs, la complémentarité et l’originalité des exposés donnés par les
douze experts ont également été relevées par la presse.
Bien que la problématique de la légionellose demeure complexe et pluridisciplinaire,
les différents débats tenus lors de cette journée ont lancé de réelles
perspectives de développement dans les divers domaines impliqués.
La prévention de la
légionellose nécessite une
profonde réflexion sur le sujet.
Symposium annuel de l’IEEE Photonics
Society Benelux Chapter
y Dr Christophe Caucheteur, Prof. Marc Wuilpart, Service d’Electromagnétisme et Télécommunications
La thématique de cette conférence annuelle
organisée depuis 17 ans par une institution universitaire
du Benelux porte sur la photonique au
sens large et couvre les sous-domaines suivants :
applications commerciales et industrielles de la
photonique, communications optiques, capteurs
optiques, optique intégrée, optique non-linéaire,
lasers, électronique quantique, cristaux photoniques,
bio-photonique, …
Depuis sa création, cette conférence se veut être
un lieu privilégié pour l’échange de connaissances
et de compétences parmi les acteurs académiques
et industriels de la photonique au sein du Benelux
et des pays voisins.
Cette dix-septième édition organisée par le Service
d’Electromagnétisme et de Télécommunications
les 29 et 30 novembre 2012 a compté 24 présentations
orales et 2 sessions posters totalisant 53
contributions. Elle a été rehaussée par la présence
de 4 orateurs invités. Deux d’entre eux sont issus
du monde académique. Le Prof. Sergei Turitsyn
d’Aston University (Birmingham, Angleterre) a présenté
les derniers travaux de son équipe portant
sur la réalisation de lasers fibrés ultra-longs pour
les communications optiques. Le Dr Kyriacos Kalli
de Cyprus University (Lemessos, Chypre) a résumé
les dernières avancées dans le domaine des capteurs
à fibres optiques. Les deux autres orateurs
invités sont issus du monde industriel. La société
Omnisens (Morges, Suisse) représentée par le Dr
Fabien Ravet a résumé ses applications de terrain
de capteurs distribués à fibres optiques dans le
domaine de l’énergie. Pour conclure, le Dr Michaël
Peeters de la société Alcatel-Lucent Belgium a donné
les perspectives d’avenir de la prochaine génération
d’accès large bande.
Cette manifestation, qui s’inscrit dans le cadre du
175 ème anniversaire de la Faculté Polytechnique,
a rencontré un franc succès, avec quelque 130
participants.
POLYTECH NEWS 48 | 29

DOSSIER |
faculté Polytechnique
Le Polytech News a (déjà !)
vingt ans…
y Prof. Diane Thomas, Rédacteur en Chef depuis 2009
Dans un bureau en désordre que je m’apprêtais
(enfin !) à ranger, bien regroupés au fond d’un tiroir
mais poussiéreux, je redécouvre, il n’y a pas si longtemps,
tous les anciens numéros du Polytech News
que j’avais accumulés depuis le numéro 0, publié
en 1992, alors que je n’étais qu’une toute jeune
chercheuse à la Polytech.
Cette thésaurisation est, j’en suis sûre, le signe
que j’ai toujours été intéressée et séduite par ce
moyen de communication, au départ seulement à
« usage » interne mais qui s’est progressivement
ouvert largement vers l’extérieur, apportant une mine
d’informations, pointant un éclairage différent sur
la Faculté Polytechnique de Mons.
Je dois donc me l’avouer : devenir Rédactrice en
Chef du Polytech News ne pouvait être qu’un grand
plaisir. Ce fut en quelque sorte devenir une « meneuse
de revue à la Polytech ». Non pas pour réaliser des
prouesses chorégraphiques et vocales en descendant
le grand escalier du Boulevard Dolez, mais
bien pour œuvrer à perpétuer l’esprit insufflé par les
Rédac’Chefs précédents et donner une image, la plus
positive possible, de notre belle et talentueuse Faculté.
Après une première expérience exaltante d’éditrice
Invitée pour le dossier « Femmes et Ingénieurs »,
c’est tout naturellement que je me suis ensuite
30 | POLYTECH NEWS 48
proposée en remplacement d’Alexandre, Rédacteur
en Chef de l’époque, qui ne pouvait poursuivre sa
fonction après la création de l’UMONS.
Le bilan après trois années Rien que du positif ! Un
travail très à part des charges classiques d’enseignement
et de recherche, certes conséquent mais
ultra-gratifiant. Je quitte toujours les réunions, avec
les membres de l’équipe de rédaction, dans un état
de grande animation, convaincue par toutes les
bonnes idées qui ont fusé. Les tâches sont assez
bien partagées puisque chacun prend son travail au
sérieux. L’aide du secrétaire de rédaction est plus
qu’indispensable. De plus, rencontrer, dans d’autres
circonstances, et discuter avec les Editeurs Invités
de chaque dossier, rendent l’exercice finalement
peu répétitif et donc toujours motivant.
Enfin, après le contenu, il ne faut bien entendu pas
délaisser la présentation (photos, encarts, fonds de
pages, pull ups, …) et le choix de la couverture, souvent
une composition originale. Tout cela résulte d’un
échange avec le graphiste (merci à Ex Nihilo), maillon
final indispensable de toute la « chaîne de production »
d’un nouveau numéro du Polytech News.
Et si, en prime, l’un ou l’autre de nos lecteurs nous
envoie un message de félicitations quant à la qualité
du numéro, toute l’équipe est littéralement comblée.
Petite histoire d’une revue …
Le Polytech News est né en réponse à un besoin
de communiquer sur les actions et projets de la
FPMs. Il a été (re)créé puis soutenu par les autorités
académiques successives (voyez leurs quelques
commentaires qui émaillent cet article).
Par l’investissement d’équipes dynamiques, menées
par un Rédacteur en Chef et aidées d’un(e) Secrétaire
de Rédaction, le Polytech News a su s’imposer
pendant 20 ans, malgré une période de non-parution
de quelque 5 ans.
Variations de style et de look (de la gazette de huit
pages à une revue luxueuse d’une quarantaine de
pages), constance des rubriques, variation des
thématiques suivant l’actualité du moment (déjà
une présentation des Docteurs Honoris Causa et
une réflexion sur « Femmes et Ingénieurs » en …
1992 !) ont marqué l’existence du Polytech News
en deux décennies et 47 (celui-ci constitue le 48 ème )
numéros.
Thierry Dutoit et Alexandre Amorison, respectivement
Rédacteurs en Chef pour les périodes 2002-2006
et 2006-2009, et Joëlle Tilmant, ex-Secrétaire de
Rédaction, nous font partager quelques-uns de leurs
(souvent bons) souvenirs.

Faculté Polytechnique | DOSSIER
Joëlle Tilmant,
Secrétaire de Rédaction
de 1992 à 2009
1 er avril 1992 : premier Polytech News. Ce
n’est ni une blague, ni un poisson d’avril ! Un
numéro en noir et blanc. à l’époque et pendant
plusieurs années, le rédacteur en chef et le
comité étaient des étudiants. Bon an mal an,
la dynamique variait selon l’étudiant rédacteur
en chef. Parfois, nous avons pu bénéficier des
talents de certains étudiants, plusieurs numéros
étant illustrés de dessins. Ce fut une belle
aventure, pas toujours facile.
Mai 2002 : après une interruption due à une
relève étudiante mal assurée, un nouveau
comité se met en place, et est alors composé
uniquement par du personnel. Ce premier
numéro sera réalisé par Thierry Dutoit seul
(j’étais alors en repos d’accouchement ; ce
sera le seul numéro auquel je n’ai pas participé
jusqu’à la naissance de l’UMONS). Ce nouveau
rédacteur en chef fait passer le Polytech News
à la couleur, impose une meilleure structuration,
et met aussi beaucoup plus de pression
quant aux délais à respecter et la quantité de
matière à placer dans un espace minimal ! J’ai
ainsi passé des heures à « jouer au puzzle »
avec les articles et les photos! C’est « grâce »
à Polytech News que j’ai obtenu mon premier
ordinateur portable, pour réaliser un numéro sur
un week-end, moyennant néanmoins l’apprentissage
d’un nouveau programme.
Octobre 2006 : changements de Recteur, de
rédacteur en chef … et de « management ».
A l’époque, j’étais en vitesse de croisière. Les
moyens informatiques avaient évolué : le site
collaboratif a fait son apparition. Pas étonnant
puisque le rédacteur en chef était devenu
Alexandre Amorison, Responsable du Centre
Informatique.
Dès 2007 : le comité introduit un dossier thématique
dans chaque numéro.
La difficulté à l’époque était de relire tous les
articles, de les corriger, et d’émettre des critiques
constructives et surtout de les regrouper sur le
site collaboratif ! Je me souviens avoir travaillé
depuis une chambre d’hôtel à Cesena alors que
j’étais rapatriée pour une panne de voiture !
Au final, une belle aventure qui ne me rajeunit
pas, mais qui m’a permis de nouer de
nombreux contacts et d’effectuer un travail
très plaisant pour lequel je n’avais au départ
aucune formation.
Prof. Thierry Dutoit,
Rédacteur en Chef
de 2002 à 2006
Polytech-News
Le journal interne de la Faculté Polytechnique de Mons
10ème année, Numéro 19 www.polytech-news.fpms.ac.be Mai-Juin 2002
Lorsqu’en 2002 j’ai proposé à M. le Recteur Boucher de relancer
Polytech News, qui s’était brusquement arrêté de paraître en septembre
1997 après son 17 ème numéro, mon idée était de rouvrir et
Editorial
d’améliorer un canal de communication qui me semblait essentiel à
la FPMs. L’objectif était double : il fallait non seulement trouver une
alternative aux valves ancestrales qui permettaient aux autorités
académiques de diffuser des informations institutionnelles (valves
dont les vestiges se retrouvent encore dans certains de nos bâtiments),
mais aussi et surtout permettre aux membres de la communauté
facultaire de rendre compte du bouillonnement intellectuel
de l’université. Il faut se souvenir qu’à l’époque, faire connaître son
travail à ses pairs impliquait l’envoi d’un courrier au secrétariat du
Recteur, qui répercutait alors l’information, selon son importance,
sur les valves sus-nommées, ou sous la forme d’un courriel à toute
la communauté facultaire (lequel mail prenait alors une importance
solennelle qui pouvait légitimement être ressentie par ses lecteurs
comme le résultat d’un acte exagéré d’autopromotion de la part de
son auteur). Au final, peu d’informations suivaient ce canal « bottomup
», et Polytech News en ressortait diminué, essentiellement limité
à sa composante institutionnelle. C’est pour rétablir l’équilibre que
j’ai, avec l’accord de M. le Recteur Boucher, constitué un comité de
rédaction constitué du doyen et de représentants des commissions
de diplôme, du CI, et du service langues, ainsi que du secrétariat
du recteur, et de cercles estudiantins, avec l’aide d’une secrétaire
de rédaction, condition sine qua non à la survie du journal. Notre
premier numéro, le 19, est paru en juin 2002, et comptait 12 pages
•Le Polytech-News nouveau
est arrivé! 1
Le mot du recteur
•Savoir faire et le faire
savoir 1
Dossiers
•Des projets en 2è candi 2
•Le mot du doyen 2
•Coupe robotique 2002
(EUROBOT) 4
Enseignement
•l’e-learning à la FPMs 6
•L’ingénieur wallon en
2020 6
•Etudiants FPMs à l’EPFL 7
Recherche
•FPMs sur orbite héliosynchrone
7
•FPMs publie... 7
•La thermodynamique
souffle le chaud et le
froid 8
•La chimie et les jeunes 8
•Les mécaniciens s’offrent
une MMT 8
•Valorisation de la recherche
9
•Energies renouvelables 9
•73ème séminaire
Eurotherm 10
Liaisons
•Revue de presse 10
•Vidéogramme et CD-ROM
2002-2003 11
•Expositions 11
Vie Estudiantine
•De l’objectif au subjectif 12
Editorial
bien remplies. J’ai appris Adobe InDesign sur le tas pour le mettre en
Le Polytech-News nouveau est arrivé !
forme (j’avoue avoir eu un faible pour les écrits condensés). Notre
Après plus de quatre ans de silence, Polytech-News renaît aujourd’hui de ses cendres.
Nouveau format, nouvelle équipe, nouvelle formule : que du neuf dans ce Polytech-News!
premier dossier était consacré aux projets de BA2, qui venaient
Les choses ont en effet bien changé depuis quatre ans. Grâce au développement fulgurant de l’édition numérique,
il nous est à présent possible de vous offrir un périodique électronique, au format PDF, avec tous les
avantages qui en découlent : délai de publication réduit (Polytech-News paraîtra désormais tous les 2 mois),
nombreuses illustrations photos (prix d’insertion par photo : 0 euro!), et coût de publication réduit à néant (pardon,
presque à néant : quelques versions papier de ce journal seront imprimées à l’occasion, pour les journées
portes-ouvertes, les expositions, les salons de l’étudiant, les visites, etc.).
Afin d’éviter que notre nouveau Polytech-News ne connaisse le même sort que son prédécesseur (mort par
manque de rédacteurs), l’équipe de rédaction a été remaniée, selon une composition avalisée par le Conseil de
Direction du 12 juin 2002 (ce qui lui confère une responsabilité vis-à-vis de la FPMs toute entière, mais constitue
aussi son “assurance-vie”). Elle comprend désormais des représentants de la plupart des organes constitutifs de
notre faculté, mandatés par eux pour les représenter : rectorat, décanat, groupes, commissions, et étudiants.
La rédaction du journal ne se limitera d’ailleurs pas à cette équipe : tout membre de la communauté facultaire
est invité à y adresser ses articles. Tous les articles seront soumis à l’aval de son comité de rédaction, présidé
par son rédacteur en chef, lui-même élu tous les deux ans parmi les membres du comité.
Polytech-News sera enfin concocté selon une nouvelle formule, cherchant à donner la température de la FPMs à
travers les propos, initiatives, déplacements et réalisations des acteurs de la vie facultaire. Faites-nous connaître
vos activités : nous leur trouverons toujours une place dans Polytech-News. Ensemble, faisons en sorte que
Polytech-News «sente bon l’être humain»!
d’être lancés. Je suis resté Rédac’Chef jusqu’au numéro 35, en
juin 2006, numéro qui marquait la fin du dernier mandat de recteur
de M. Boucher, auquel j’ai consacré un long dossier « le Recteur
Boucher redevient le Professeur Boucher ». Une rapide estimation
(c’est une déformation professionnelle) me conduit à vous livrer
ces chiffres : sur 17 numéros de Polytech News, nous avons publié
plus de 200 pages d’informations, soit pas loin de 200000 mots :
quatre fois le nombre de mots répertoriés dans le petit Robert …
Les quatre années passées à mener Polytech News à bon port
La FPMs se réjouit de la renaissance
de Polytech-News, périodique
d’information de la Faculté
Polytechnique de Mons.
Le mérite en revient au
Professeur Thierry Dutoit qui
a réussi, en peu de temps, à
relancer le processus et à constituer
un Comité de rédaction. Je
félicite et remercie le Professeur
Dutoit pour cette heureuse initiative
et pour avoir accepté la responsabilité
de rédacteur en chef.
Merci aussi à tous les membres
du Comité de rédaction, qui ont
rapidement répondu à l’appel et
se sont investis dans cette reprise
de flambeau.
La Faculté est une entreprise
bourdonnante d’activités. Ses
acteurs sont répartis en différents
corps, en services d’enseignement
et de recherche ou
administratifs ou techniques et
sont localisés sur 6 sites dans
Mons, mais tous travaillent dans
le même but : faire prospérer la
Faculté, assurer son développement
et lui permettre de briller
dans l’accomplissement de ses
missions essentielles, l’enseignement,
la recherche et le service
à la société.
Polytech-News permettra de
faire connaître le savoir-faire et
les réalisations de la Faculté à
l’intérieur et à l’extérieur de la
Faculté.
Sa diffusion interne aura pour
mérite de tenir chacun au courant
des activités des autres
afin que tous les membres de
la Communauté facultaire se
connaissent et s’apprécient,
garantissant ainsi les meilleures
relations entre tous les acteurs
de notre institution qui se veut à
taille humaine.
La transmission de l’information
est essentielle pour la poursuite
de Polytech-News. C’est l’affaire
et le devoir de tous. J’insiste
pour que tous les membres de la
Communauté facultaire se considèrent
comme des journalistes
tous les 3 mois ont été pour moi l’occasion de me rendre compte
de l’incroyable dynamisme de notre Faculté, et de l’enthousiasme
de nos collègues, avec bien entendu un coup de chapeau en particulier
pour le comité de rédaction de ce Polytech News nouveau.
J’ai particulièrement apprécié l’écriture de mes éditoriaux, ce petit
moment de solitude face à la page blanche, et j’ai souvent failli
capituler pour le choix épineux de la couverture.
Le mot du recteur
Savoir-faire et le faire savoir
au service de la Faculté et transmettent
au Comité de rédaction
toutes les informations susceptibles
d’être publiées. D’avance je
vous remercie tous au nom de la
Faculté !
Pour terminer, un mot à l’intention
des futurs nouveaux inscrits
à la Faculté, suite à leur réussite
à l’épreuve d’admission. En vous
inscrivant à Mons pour y accomplir
des études d’ingénieur civil,
vous avez fait le bon choix. Vous
trouverez dans ces études l’intérêt
intellectuel que vous recherchez
et pourrez y mener le projet
professionnel que vous souhaitez.
Le diplôme d’ingénieur civil vous
offrira l’éventail le plus large de
débouchés et vous permettra
de trouver très rapidement un
emploi. Bienvenue !
Avec le temps, mon parcours universitaire m’a appris ceci (que l’on
peut d’ailleurs appliquer à tous les projets humains) : il y a quelque
chose de plus grand encore que de se réaliser soi-même dans son
travail, c’est de permettre à d’autres de se réaliser également. Je
pense que Polytech News y apporte sa contribution.
S. Boucher,
Recteur de la FPMs
POLYTECH NEWS 48 | 31

DOSSIER |
faculté Polytechnique
Dr Alexandre Amorison,
Rédacteur en Chef
de 2006 à 2009
Les 175 ans de l’école (et dire que je suis rentré l’année
du 150 ème … et que je n’ai pas perdu un cheveu la
première semaine grâce à la visite royale…), les 50
ans de la cité et les 20 ans de Polytech News, même
sans tenir compte du calendrier Maya, quelle année!!
Je ne m’attendais pas, lorsque j’ai trouvé ma première
« gazette » Polytech News sur les bancs de l’auditoire
11, à en assurer un jour la direction de rédaction. C’est
avec beaucoup de fierté que j’ai succédé à Thierry,
l’homme qui l’a fait renaître. Diane, à qui j’ai eu le plaisir
de transmettre le flambeau, me donne carte blanche à
l’occasion de cet anniversaire et s’attend à des anecdotes…
Je ne vais certainement pas me lancer dans un
récit historique, mais plutôt raviver certains souvenirs
de la charge.
La participation volontaire au comité de rédaction était, et
est sans aucun doute toujours, un élément garant d’une
bonne ambiance et d’une contribution constructive. La
périodicité du travail liée à l’élaboration du journal entraînait
des périodes de relâchement comme des périodes …
intenses et l’obtention des articles nécessitait souvent
plus d’un rappel. Les relations avec l’équipe graphique
amenaient parfois leur lot de cocasseries … faites travailler
des artistes et des ingénieurs … même si Thierry
est le bon exemple que le mariage réussi est possible,
les contraintes de mise en page, de résolutions de photo
d’auteurs, de complexité d’illustration ou de densité de
contenu … n’étaient pas toujours facile à faire passer.
Surtout, ne pas oublier les miracles réalisés par Joëlle,
ma secrétaire de rédaction, qui passait de très longues
soirées à réviser le moindre détail du journal à l’approche
de la date du dépôt de la maquette.
Je ne continue pas plus avant ce discours d’ancien combattant.
J’ai le souvenir d’un travail important et très valorisant,
d’une collaboration avec des personnes motivées
et volontaires, d’une très bonne expérience personnelle.
Je garde l’espoir que nos lecteurs ont partagé ma perception
positive.
Heureux anniversaire et longue vie !
Prof. Christian Bouquegneau,
Recteur honoraire de la FPMs
Lorsque j’ai lancé le Polytech News, avec le recteur comme éditeur responsable,
en février 1992, il y eut un numéro-test, le n°0, car nous n’étions
pas certains du succès.
Tout est parti du monde étudiant. J’ai eu la chance d’avoir à mes côtés
un étudiant polytechnicien très doué en communications, Eric France, qui
s’était d’ailleurs chargé de diffuser antérieurement, un modeste périodique
(« Faculture ») du Cercle Culturel Interuniversitaire Montois (quand même
tiré à 5000 exemplaires !). Le n°0 du Polytech News, en noir et blanc, fut
vite épuisé. Nous pouvions lancer le n°1 (avec première page en couleur!)
en avril 1992, et, vu le succès, les numéros se succédèrent, tous les deux
ou trois mois... J’écrivais l’éditorial, mais tous les articles étaient rédigés
par des étudiants. Le premier but était atteint : « faire mieux connaître les
activités internes, internationales, étudiantes ... pas seulement à l’intérieur
mais surtout à l’extérieur de notre Faculté ».
Polytech News a connu un succès grandissant lorsqu’il a été pris en main
par de jeunes enseignants et scientifiques bénévoles ; le passage du
simple journal à une brochure luxueuse en couleurs ont fait de Polytech
News un réel joyau du patrimoine culturel de notre Faculté.
Prof. Serge Boucher,
Recteur honoraire de la FPMs
Polytech News joue un rôle important dans la connaissance et dans la
diffusion des activités réalisées par la FPMs :
au sein du personnel de la FPMs et de l’UMONS plus largement ; c’est un
moyen de communication essentiel entre les services d’enseignement
et de recherche ;
vis-à-vis des anciens, qui peuvent ainsi se documenter sur l’évolution
et les développements des recherches dans leur ancien service ;
vis-à-vis du monde extérieur, qui peut alors mieux appréhender la
richesse des activités de la FPMs et leur apport dans l’aide aux entreprises,
une des missions de l’université ; c’est un témoignage de la
bonne insertion de Polytech dans le tissu socio-économique de la région.
Merci à tous les collaborateurs qui se dévouent bénévolement pour réaliser
ces Polytech News et en particulier aux rédacteurs en chef. Merci aussi
au Doyen, éditeur responsable depuis la naissance de l’UMONS.
Prof. Calogero Conti,
Recteur de l’UMONS
Développer notre savoir-faire et le faire savoir : Polytech News apporte une contribution
significative à ces objectifs institutionnels. Il contribue à façonner l’image
de notre institution grâce aux informations qu’il extériorise avec talent. Il permet
aussi d’en savoir (un petit peu) plus sur ce que font nos collègues. Il peut ainsi
contribuer à resserrer les liens entre nous et peut être nous inciter à collaborer
davantage. Les trois rédacteurs en chefs successifs que j’ai connus avaient
certes leur propre style mais ils avaient pour points communs leur dévouement
désintéressé et leur capacité de persuasion, bien nécessaire pour faire percoler
leur motivation auprès d’un large panel de contributeurs. Merci Thierry, Alexandre
et Diane, d’avoir réussi à faire de Polytech News ce qu’il est aujourd’hui, à savoir
une publication dense, agréable à lire et représentative de l’activité et de l’identité
de la Faculté Polytechnique dans la nouvelle Université de Mons.
32 | POLYTECH NEWS 48

DIFFUSION DES SCIENCES
Nuit européenne des chercheurs
Première édition montoise
y Dominique Wynsberghe, Centre Sciences et Techniques au Carré (SciTech2)
Côté pile - côté face, les chercheurs de la Polytech partagent leur quotidien !
Le vendredi 28 septembre 2012, Mons a vécu sa première Nuit des chercheurs. Ce projet européen, coordonné en
Belgique par BELSPO – Politique Fédérale Belge, a pour but d’initier des rencontres entre les citoyens et les chercheurs.
Tantôt ludiques, tantôt professionnels, mais toujours conviviaux, ces échanges ont ravi petits et grands. Jugez plutôt !
Amaury Massart
Et si les murs devenaient des bioréacteurs à
micro-algues
Qui dit biocarburant, dit
bioréacteur pour produire
les micro-algues dont
sera extraite l’« essence »
permettant la métamorphose
en carburant, principalement
du biodiesel.
Amaury, chercheur en
Chimie et Biochimie
Appliquées, s’est déplacé
avec son bioréacteur didactique pour expliquer le
principe de la culture de ces algues microscopiques
spécifiques destinées à alimenter nos moteurs de
demain. Une belle illustration de l’ingénieur chimiste
au service de la société et de l’environnement.
Delphine Lupant et Julien Quinten
Quand les ingénieurs-docteurs prennent la température
des maisons !
Tôt ou tard, les
citoyens sont
confrontés à la
question de l’efficacité
de l’isolation
de leur habitation.
Delphine
et Julien, chercheurs dans le laboratoire de Thermique
et combustion, ont présenté une technique
de mesure de température permettant de détecter
les défauts d’isolation d’une maison à partir d’une
simple photographie dans l’infrarouge.
Laurent Leoskool
Je crée la recette du mortier ou
du béton de vos rêves !
Grâce à une analyse approfondie des constituants,
il est maintenant possible de créer le mortier ou le
béton de vos rêves ; avec la couleur et la résistance
mécanique désirées. Chambre noire, microscope,
colorimètre et démolitions d’échantillons, tels sont
les clés de cette recherche présentée par Laurent,
chercheur dans le service de Génie civil et mécanique
des structures.
Élodie Bultot
Quand la terre tremble !
Un mur de briques
dans un tiroir …
C’est à partir de
cet équipement
simple que notre
chercheuse du
service de génie
civil et mécanique des structures, Élodie, a expliqué
ses recherches visant à comprendre le comportement
des murs en maçonnerie et leurs mécanismes de
destruction lors d’un tremblement de terre.
Charles Fourneau
Au feu !
Bien que connu et domestiqué
depuis des millénaires,
le feu représente
toujours un des dangers
majeurs dans nos maisons.
Charles, chercheur
dans le service de Génie
des procédés chimiques,
nous a présenté la manière dont il caractérise le
comportement de nombreux matériaux en cas
d’incendie.
Mateï Mancas, François Rocca,
François Zajéga
A vous de jouer !
Les chercheurs de l’institut Numédiart et du service
de Théorie des circuits et de traitement du signal ont
installé un jeu d’un genre nouveau. Les visiteurs ont
affronté, depuis l’hôtel de ville, les chercheurs restés
dans leur laboratoire du boulevard Dolez autour d’un
jeu social original en 3D. Ici, l’ordinateur est le maître
du jeu, à vous d’attirer
son attention
afin d’avoir la main
pour réaliser la plus
grande structure
permettant de remporter
la victoire.
Nicolas D’Alessandro, Valentin
Parfait, Mathieu Vansevenant
Téléphones chantants
Après avoir créé des instruments de
musiques numériques, Nicolas, chercheur
dans le service de Théorie des
circuits et de traitement du signal a
développé une application pour faire
chanter les téléphones portables !
Présenté par Valentin et Mathieu, il
était surprenant d’entendre à quel
point ces mélodies numériques se
rapprochent de la voix humaine !
Samuël Di Emidio et
Jeffrey Durieux
Light painting
Étudiants en 3 ème bachelier, Samuel et Jeffrey ont
présenté leur projet intitulé « Light painting » ou
comment tracer les mouvements d’un danseur sur
un écran. Facile à mettre en œuvre, cette technologie
a ravi plus d’un expérimentateur d’un jour !
Luciane Licour
Bijoux-cailloux
Sébastien Frémal
Jû-jutsu
Chercheur travaillant dans le domaine
de l’informatique, Sébastien
nous a dévoilé un de ses hobbies et
nous a offert des démonstrations
époustouflantes de Jû-jutsu (école
Taï Kih Kaï Denshin Ryu).
Fabriquer des bijoux à partir
de cailloux, voilà la passion de
notre chercheuse géologue. En
plus d’étudier les roches pour
en identifier le potentiel géothermique,
Luciane utilise les
pierres pour créer des bijoux
hors du commun. Un autre
rapport à la géologie, une autre
dimension à sa créativité.
POLYTECH NEWS 48 | 33

POLYTECH DOCT’ NEWS
Amélioration des performances du Nouveau Concentrateur
de Kipushi en République Démocratique du Congo
y Dr Christian Katwika Ndolwa, Service de Génie minier
Le Nouveau Concentrateur de Kipushi situé en R. D. Congo traite, par flottation et
gravimétrie (spirales et tables), environ 63 tonnes sèches par heure des minerais
de la mine de Luiswishi titrant 4,77 % Cu et 1,11 % Co. Les rendements de
récupération au concentré sont de 65 % Cu et 67 % Co, soit une production
horaire de 1,95 tonnes de cuivre et 0,46 tonne de cobalt contenues dans le
concentré. L’usine produit quatre rejets. Le rejet global produit est d’environ 57
tonnes sèches par heure et titre 1,88 % Cu et 0,40 % Co, soient 1,07 tonnes
de cuivre et 0,23 tonne de cobalt qui sont perdues par heure.
La présente thèse a pour objectif principal d’étudier la récupération du cuivre
et du cobalt perdus dans les rejets et d’ainsi améliorer les performances
globales du Nouveau Concentrateur de Kipushi. Sur base des résultats de la
caractérisation physico-chimique et minéralogique des matériaux, la concentration
gravimétrique centrifuge a été sélectionnée pour atteindre cet objectif.
Des essais de traitement des rejets à l’échelle du
laboratoire ont été réalisés au moyen d’un concentrateur
Knelson. Les résultats obtenus au laboratoire
ont ensuite été transposés à l’échelle industrielle en
envisageant plusieurs scénarios de traitement. Les
performances tant à l’échelle du laboratoire qu’à
l’échelle industrielle sont discutées. De l’analyse des
différents scénarios, il ressort que le traitement gravimétrique
centrifuge du rejet d’épuisement permet
d’améliorer les rendements de récupération du cuivre de 65 à 86,09 % et
de cobalt de 67 à 86,96 %. Les teneurs, quant à elles, ont baissé de 31,57 à
24,19 % pour Cu et de 7,44 à 5,58 % pour Co mais restent dans des plages
acceptables pour un traitement métallurgique ultérieur du concentré produit.
Des perspectives sont dès lors proposées.
étude de l’inhibition de la corrosion de l’acier en milieu
neutre par des composés organiques et inorganiques
Influence de la préparation de surface
y Dr Fouad Atmani, Service de Science des Matériaux
Le travail de la thèse s’inscrit dans le cadre du projet Clearzinc (Programme
convergence FEDER (UE) - Région Wallonne) qui vise à développer un nouveau
système de traitement contre la corrosion de l’acier sans lui appliquer de couche
de zinc. La voie envisagée pour garantir une protection durable de l’acier est de
combiner un traitement de surface à base d’oxydes protecteurs (silice, titanate
ou autres métaux) avec des réservoirs à inhibiteurs de corrosion incorporés lors
du traitement dans un revêtement organique hautement réticulé.
La thèse porte sur l’étude de l’inhibition de la corrosion de l’acier en milieu
chloruré neutre par des composés organiques et inorganiques et plus spécifiquement
sur l’influence de la préparation de surface sur la protection conférée
par les inhibiteurs. L’objectif principal est d’étudier les interactions entre les
inhibiteurs de corrosion et le substrat métallique de manière à identifier les
mécanismes de protection des inhibiteurs les plus prometteurs pour la protection
de l’acier. Les propriétés d’auto-cicatrisation en milieu chloruré ont été évaluées.
En ce qui concerne le sébaçate, il s’adsorbe sur la surface de l’acier et forme
un complexe stable avec les ions ferreux. Le film inhibiteur est d’autant plus
protecteur et épais que la durée d’immersion dans la solution est élevée. Ce film
est stable et protecteur dans la solution tant que la solution contient l’inhibiteur.
La présence de ces ions ferreux favorise la formation du complexe, plus la
quantité d’ions ferreux disponible est élevée, plus le film semble homogène et
couvre la totalité de la surface.
En conclusion pour le projet Clearzinc, le sébaçate de sodium est l’inhibiteur
le plus prometteur vu son efficacité à faible concentration (cinq fois plus faible
par comparaison avec la concentration de molybdate nécessaire).
Schéma d’un revêtement auto-cicatrisant
L’effet de plusieurs inhibiteurs de corrosion inorganiques et/ou organiques
sur des surfaces préparées différemment (polissage, dégraissage alcalin ou
décapage acide) a été examiné. Deux composés, le molybdate de sodium et
le sébaçate de sodium, ont été sélectionnés pour leur excellente efficacité.
Les surfaces d’acier décapées favorisent l’adsorption des deux inhibiteurs et
augmentent leurs performances. Leur mode d’action a été le sujet d’une étude
approfondie. Le molybdate s’adsorbe en surface de l’acier pour former un film
protecteur. Dans une solution chlorurée, les ions chlorure sont en concurrence
avec les ions molybdate pour s’adsorber à la surface de l’acier et empêchent
la formation du film protecteur. La quantité minimale de molybdate nécessaire
en solution dépend de la concentration en ions agressifs (Cl- par exemple). Sur
base des analyses de surface réalisées, nous suggérons la formation d’un film
inhibiteur de ferrimolybdite (Fe 2
(MoO 4
) 3
.8H 2
O). L’étude des potentialités d’autocicatrisation
a montré que la présence des ions molybdate dans la solution est
indispensable pour assurer une protection permanente.
34 | POLYTECH NEWS 48
Revêtement
nanoréservoirs
substrat
éspèce corrosive
inhibiteur

POLYTECH DOCT’ NEWS
Etude des mécanismes d’initiation et du développement
de la corrosion filiforme de l’aluminium revêtu par
électrodéposition : application en automobile
y Dr Anne-Pascale Romano, Service de Science des Matériaux
Corrosion filiforme
Dans l’industrie automobile, l’aluminium utilisé
pour alléger le poids des véhicules est protégé par
un film de peinture. La thèse a porté sur une étude
approfondie de la corrosion filiforme de l’aluminium
6016 revêtu par cataphorèse. L’objectif principal est
d’étudier les mécanismes d’initiation et de propagation
de ce type de corrosion. Pour atteindre cet
objectif, un test normé en corrosion filiforme ainsi
que deux techniques d’analyse électrochimique
(la spectroscopie d’impédance électrochimique
et la sonde de Kelvin à balayage) ont été utilisés.
Les paramètres investigués sont les propriétés
mécaniques des films de peinture et l’utilisation
de prétraitements. L’approche envisagée pour
modifier les propriétés mécaniques des films de
peinture est de modifier les températures de cuisson.
L’étude a confirmé que les films ainsi formés
sont dans des états de contraintes différents et
que l’adhérence métal-revêtement organique est
modifiée. Le mécanisme d’initiation de la corrosion
filiforme est la formation d’un couple galvanique
entre le défaut (cathodique) et le substrat sousjacent
à la peinture (anodique). Ce mécanisme est
indépendant des propriétés mécaniques du film
de cataphorèse. La propagation de la corrosion
mène à deux phénomènes : la délamination ou la
corrosion filiforme. Le facteur déterminant l’un ou
l’autre mécanisme est l’adhérence.
Pour des raisons écologiques, on a choisi de renforcer
l’interface métal/revêtement organique en
développant et utilisant des prétraitements basés sur
la chimie des sol-gel en milieu aqueux. Les quatre
prétraitements utilisés améliorent l’homogénéité des
films formés mais leur nature joue un rôle prépondérant
sur la propagation de la corrosion filiforme. La
nature des prétraitements conditionne la force électromotrice
de la pile galvanique formée, la double
couche électrique métal-polymère, l’activation de
la migration des ions chlorure et, par conséquent,
influence la sensibilité de la corrosion filiforme. Un
mécanisme de propagation a été proposé.
Contribution à l’optimisation de la sulfuration dans
la valorisation par flottation du minerai cuprocobaltifère
de Ruashi I au Katanga (R. D. Congo)
y Dr Jimmy Kalenga Kaunde Kasongo, Service de Génie minier
Le cuivre et le cobalt sont utilisés dans plusieurs secteurs d’activités. Le cuivre est grandement utilisé
dans le domaine de la construction et de l’électricité, alors que le cobalt est utilisé dans la fabrication
des super-alliages, des batteries, des pigments et colorants, etc. Avant l’obtention du cuivre ou du cobalt
métalliques, on traite leurs minerais (extraits des mines à ciel ouvert ou souterraines) dans des concentrateurs,
en vue de l’élimination des minéraux indésirables (gangue), pour accroitre leurs teneurs dans
les concentrés. La flottation est une méthode physicochimique de traitement des minéraux en fonction
de leurs différences de propriétés superficielles. Les minerais oxydés constituent la première catégorie
de minerais valorisables d’un gisement évoluant en profondeur. La flottation par sulfuration est l’une des
méthodes qui permet leur valorisation. Le NaHS est le réactif le plus consommé lors de la flottation par
sulfuration au concentrateur de Ruashi. Il occupe environ 50 % du budget des réactifs de flottation, et la
réduction de sa consommation à un certain seuil pourrait réduire le coût de production des concentrés
cuprocobaltifères. C’est dans ce but que notre étude s’est intéressée à l’optimisation de la sulfuration.
En effet, après analyse des travaux antérieurs effectués sur les minerais de Ruashi I, suivie de leurs
caractérisations, nous avons mené nos réflexions en partant d’une valorisation sélective des minerais
des assises lithologiques, suivie d’une valorisation globale, en vue d’approcher l’échelle industrielle.
Grâce aux essais menés, nous avons trouvé une différence de cinétique de flottation entre les minéraux
cuprifères et les minéraux cobaltifères. Il est possible d’optimiser la sulfuration à 3000 g/t de NaHS pour
la récupération des minéraux cuprifères seuls. Par ailleurs, la flottation différentielle permet une meilleure
récupération globale du cuivre et du cobalt, par rapport à la flottation globale simple, avec optimisation
de la sulfuration à 1500 g/t de NaHS. Cette étude a engendré, par la suite, des perspectives intéressantes
comme, entre autres, une étude économique liant la consommation du NaHS, la récupération et les cours
du cuivre et du cobalt.
Vue du concentrateur de Ruashi
Vue des concentrés cuprocobaltifères
(prêts pour l’exportation)
POLYTECH NEWS 48 | 35

POLYTECH DOCT’ NEWS
Contribution à la modélisation des
bioprocédés avec application aux cultures
de microalgues et à la digestion anaérobie
y Dr Johan Mailier, Service d’Automatique
globale qui permet d’évaluer, et éventuellement
d’améliorer, la qualité de l’information expérimentale
disponible, en vue d’identifier les paramètres
d’un modèle mathématique avec une précision
acceptable.
La seconde partie est consacrée au développement
d’une méthodologie en deux étapes, qui vise
à déterminer, de manière aussi systématique que
possible, la stœchiométrie et les vitesses de réaction
du procédé considéré. Sur base de l’interprétation
géométrique du modèle dynamique général,
la première étape évalue le nombre minimal de
réactions macroscopiques nécessaire à la représentation
adéquate des données expérimentales, et
identifie une partie des coefficients de rendement
indépendamment des cinétiques réactionnelles.
Dans la seconde étape, la structure des vitesses de
réaction et les paramètres associés sont déterminés
par un algorithme qui utilise un classement des
structures biologiques usuelles en un ensemble
d’arbres de décision.
Leur récente expansion suffit pour s’en
convaincre : les procédés biologiques
sont des outils prometteurs pour relever
les défis techniques que rencontre
actuellement l’humanité. Cet engouement
entraîne avec lui des besoins accrus en
termes de modélisation afin de prédire,
contrôler et optimiser ces bioprocédés.
Ce travail de thèse se base sur des résultats récents
en matière de modélisation dynamique des bioprocédés
pour développer des outils permettant aux
biologistes et aux mathématiciens d’identifier des
schémas réactionnels macroscopiques offrant un
bon compromis entre simplicité mathématique et
réalisme biologique.
Dans une première partie, le travail propose une
méthodologie originale d’analyse de sensibilité
Outre l’aspect d’identification paramétrique, ce
travail met l’accent sur l’importance conjointe,
durant tout le processus de modélisation, de
l’information contenue à la fois dans les données
expérimentales, mais aussi dans les connaissances
biologiques disponibles sur le procédé. Les méthodologies
développées sont appliquées à une variété
d’exemples, depuis la culture de levures jusqu’à
celle de cellules végétales, avec une attention
particulière pour la culture de microalgues et le
procédé de digestion anaérobie.
Metabolic Flux Analysis of CHO cell cultures
y Dr Francisca Zamorano Riveros, Service d’Automatique
The focus of this thesis is on the metabolic flux
analysis of growing CHO-320 cells. A detailed metabolic
network is established with the main purpose
of embracing all the significant path-ways describing
the metabolism of CHO cells. The purpose is to
investigate the efficiency of the flux analysis when
it is based on a relatively small set of extracellular
measurements, a set of common experimental data
which can be easily achieved in most laboratories.
In this case, the flux analysis problem leads to a
generally underdetermined mass balance system,
as data are not sufficient to uniquely define the
metabolic fluxes. The main contribution of this thesis
work is to show that, provided the system of
mass balance equations is well-posed, although it
is underdetermined, very narrow intervals may be
found for most fluxes. The importance of checking
the well-posedness of the problem is emphasized
and the influence of the number of available measurements
on the accuracy of the metabolic flux
intervals is systematically investigated. In all cases
the computed flux intervals are bounded and a single
well defined value is obtained for the formation
rates of the cellular macromolecules (proteins, DNA,
RNA, lipids) that are not measured. The potential
gain of a simple theoretical assumption regarding
the metabolism of Threonine is also discussed and
compared with an optimal solution calculated by
maximizing the biomass formation rate. Alternative
network structures obtained by inverting the direction
of reversible reactions are also considered. In
addition, the results of the metabolic flux analysis
are exploited to estimate the total energy production
resulting from the metabolism of growing CHO-320
cells. The effort is then directed to obtain dynamical
models from metabolic networks. In a batch
culture, at least three different life phases can be
distinguished: exponential growth, transition and
death phases. For each one of these culture phases
a detailed metabolic network is built so as to represent
the cellular metabolism at each stage. A new
approach is used for model reduction from detailed
networks. This procedure allows obtaining a set of
macroscopic reactions for each life phase which
can be further translated into a dynamical model.
36 | POLYTECH NEWS 48

POLYTECH DOCT’ NEWS
Méthodes numériques pour la modélisation des
composants magnétiques de l’électronique de puissance
y Dr Zacharie De Grève, Service de Génie Électrique
Ces dernières années, l’électronique de puissance a
permis de décupler les potentialités en matière de
conversion d’énergie électrique à haut rendement.
Dans le domaine spatial par exemple, et dans les
satellites en particulier, l’énergie emmagasinée
dans des batteries via des panneaux photovoltaïques
est distribuée aux diverses utilisations à
l’aide de convertisseurs continu-continu. De tels
dispositifs comprennent notamment des composants
magnétiques tels que le transformateur
d’isolement, le plus souvent à enroulements multiples
et à noyau en ferrite. Ce dernier fonctionne à
fréquence élevée (jusqu’à quelques mégahertz actuellement)
de manière à réduire l’encombrement
et le poids, et ce pour des raisons évidentes de coût.
Dans de telles conditions, divers phénomènes, mal
cernés par les modèles classiques employés aux
fréquences industrielles, se manifestent.
Lors de cette thèse de doctorat, réalisée sous la
direction des Prof. J. Lobry et O. Deblecker, la modélisation
des transformateurs multi-enroulements
a été traitée sous deux aspects complémentaires.
D’un côté, des schémas en constantes localisées
(résistances, inductances et capacités), légers et
facilement intégrables dans des simulateurs de
circuits électroniques, ont été proposés. De l’autre,
des méthodes numériques de calcul des champs
électromagnétiques, telles que la Méthode des
Éléments Finis, ont été employées. Cette dernière,
bien que plus lourde à mettre en œuvre, permet
une représentation plus fine des effets fréquentiels
survenant au sein du composant. Notre effort de
recherche s’est principalement orienté vers la mise
au point de procédures systématiques permettant
d’identifier les paramètres des modèles légers à
partir de l’outil numérique. Diverses contributions
originales ont ainsi été valorisées, aussi bien auprès
de la communauté Électronique de Puissance que
de la communauté Modélisation Numérique en
Électromagnétisme.
Cette thèse de doctorat, financée par le FNRS, a en
outre mené à des collaborations industrielles (Thales
Alenia Space ETCA) et scientifiques (Université de
Liège, Institut Polytechnique de Grenoble).
Analyse Automatique de Tracés
Polysomnographiques d’Adultes
ou : comment analyser automatiquement des signaux du sommeil
y Dr Stéphanie Devuyst, Service de Théorie des Circuits et Traitement du Signal
Le sommeil d’un être humain est caractérisé par des
changements continus de ses activités cérébrale,
oculaire, musculaire, cardiaque et respiratoire. Lors
d’un examen polysomnographique, ces signaux
physiologiques sont analysés afin d’établir un diagnostic
de normalité ou d’anormalité du sommeil.
Tout d’abord, les périodes de la nuit sont classées en
stades. En effet, lorsqu’une personne s’endort, elle
transite par différentes phases, à savoir le sommeil
léger, le sommeil profond et le sommeil paradoxal.
La succession de ces états au cours de la nuit est
très révélatrice de la qualité du sommeil. Ensuite, de
multiples micro-événements sont recensés : arrêts
respiratoires, mouvements de jambes, micro-éveils,
complexes-K (forme d’onde particulière apparaissant
dans certains stades du sommeil et constituée d’une
déflexion négative aiguë suivie d’une composante
positive plus lente), etc. Ces deux types d’annotations
sont le plus souvent réalisées par un opérateur
humain, mais cette tâche est fastidieuse et peut
prendre plusieurs heures. De plus, les variabilités
inter- et intra-évaluateurs sont en pratique inévitables.
On imagine dès lors l’intérêt des procédés
de détection automatique: un gain de temps (et
donc d’argent), mais aussi la garantie de constance
des résultats.
L’objectif de ce travail de thèse consistait donc à
développer des méthodes d’analyse automatique de
tracés polysomnographiques d’adultes, qui soient
à la fois valides et robustes. Un système de classification
automatique en stades du sommeil a été
mis au point. Celui-ci inclut les étapes d’élimination
des artefacts, d’extraction de caractéristiques et
de classification en stades proprement dite. Neuf
procédés de détection et de correction d’artefacts
ont été implémentés. Ils ont été validés sur une
base de données fournie par le Dr Kerkohfs du
laboratoire du sommeil de l’hôpital André Vésale
de Montigny-le-Tilleul. Vingt procédures d’extraction
de caractéristiques nous ont permis d’obtenir
83 attributs différents. Enfin, trois types de classificateurs
ont été testés afin de comparer leurs
performances sur une même base de données. Il
s’agit du clustering, du perceptron multicouches
et des forêts aléatoires d’arbres décisionnels. En
ce qui concerne la microstructure, cinq types de
micro-événements ont été détectés:
les fuseaux du sommeil ;
les complexes-K ;
les mouvements oculaires rapides ;
les mouvements périodiques des jambes ;
les apnées et les hypopnées (diminution de la
respiration d’au moins 30% pendant une durée
supérieure à 10 secondes) du sommeil.
Les annotations automatiques des trois premiers
événements ont été exploitées au cours de l’étape
d’extraction de caractéristiques pour la classification
en stades du sommeil, tandis que l’intérêt
des autres procédés de détection consistait principalement
à assister le clinicien dans sa tâche de
recensement manuel.
POLYTECH NEWS 48 | 37

Nos étudiants se distinguent
Belle prestation des Montois à la coupe de robotique
y Prof. Olivier Verlinden, Service de Mécanique rationnelle, dynamique et vibrations
Cinq étudiants de MA2 Mécanique ont
participé cette année à la coupe de robotique
EuroBot : Adrien Aubecq, Benoît
De Munck, Frédéric De Smet, Benjamin
Procès et Mattéo Stefanelli. Le nom de
l’équipe « Pearlytech Mécaraïbes » laisse
deviner que le thème de la coupe tournait
autour de la piraterie, l’objectif étant
d’accumuler dans la cale du navire un
maximum de pièces et lingots.
La première étape, à savoir la Coupe de Belgique de Robotique, s’est déroulée
les 14 et 15 avril 2012 au Pass de Frameries. Notre talentueuse équipe a terminé
à la quatrième place, position un peu décevante après un virage en tête
à l’issue des matches de qualification. Seuls les deux premiers se qualifiaient
mais, fort heureusement, le prix de la créativité attribué à l’équipe leur offrait
malgré tout un ticket pour la finale européenne qui se déroulait à la Ferté
Bernard du 17 au 20 mai. Les Pearlytech Mécaraïbes s’y sont plus que défendus
puisqu’ils terminent à une très honorable septième place et constituent la
première équipe belge.
On relèvera cette année la très bonne qualité technique des robots réalisés. Ils
constituent un bel exemple de machine mécatronique, alliant de bonnes performances
mécaniques, électroniques et informatiques, et surtout une excellente
fiabilité. Entre autres nouveautés, on retiendra l’utilisation de plusieurs processeurs
dédiés à des tâches particulières (déplacement, mouvement des bras,
stratégie générale) et communiquant en réseau, ainsi que l’utilisation intensive
de pochages apportant un assemblage à la fois plus facile et plus précis.
La Coupe de Belgique de Robotique 2013 : pour la
première fois, la Coupe de Belgique de Robotique sera
organisée à l’UMONS, le dimanche 14 avril 2013, en
collaboration avec le Pass et Planète Sciences !
Un événement festif et convivial à découvrir,
pourquoi pas en famille !
Pour la huitième année consécutive,
la Faculté Polytechnique de l’UMONS
a participé au Shell Eco-marathon
y Adrien Dolimont, Service de Génie mécanique
L’équipe montoise, inscrite dans la catégorie «Urban Concept» (véhicule se rapprochant le plus
de ceux de la vie de tous les jours), se composait de cinq membres: Stéphanie Zéoli (chef de
projet), Mélissa Tahid (sponsors / trésorière), Robbi Lucioni (règlement / communication),
Renaud Demeyer (planning / logistique) et Bruno Contino (secrétaire / pilote).
Le travail a porté sur plusieurs axes : l’amélioration du véhicule de 2 ème génération (principalement
la réduction des frottements), le développement du véhicule de 3 ème génération, la
réfection d’un banc d’essai et la configuration de la carte de contrôle moteur (la Pectel T2). La
carte a été montée sur le moteur du véhicule de 1 ère génération (moteur Honda GX160). Pour
réaliser le contrôle électronique, le carburateur a été remplacé par un système d’injection.
Ce moteur sera placé sur le banc à courant de Foucault qui a été réhabilité (changement du
câblage électrique, réalisation d’un plaque support moteur, placement d’un couple mètre
et mise en place du système d’évacuation des fumées). Cette année, le concours «Shell
Eco-marathon» s’est déroulé pour la première fois à Rotterdam, sur un circuit urbain situé
autour d’une salle de concert (Ahoy Arena). Dans la pratique, le véhicule de notre faculté
a dû effectuer 10 tours de circuit à une vitesse égale ou supérieure à 25 km/h. A l’issue
de ce périple, la quantité de carburant consommée a été mesurée et cette consommation
a été convertie en km/l. Chaque équipe avait droit à cinq essais. La nôtre n’a hélas pu en
valider que quatre, suite à des problèmes techniques. Malgré cela, il est apparu que notre «
UMONSTER » pouvait parcourir 171 kilomètres avec un seul litre d’essence! Une performance
magnifique qui nous plaça en 2 ème position sur les 15 véhicules inscrits dans la catégorie
Urban Concept Gasoline (Essence) ! Outre ce succès, les membres de l’équipe 2012 ont vécu
une aventure fabuleuse aux Pays-Bas où ils ont, entre autres, participé à diverses activités
proposées par les organisateurs (tests de voitures électriques, simulateurs de conduite, …).
38 | POLYTECH NEWS 48

nos étudiants se distinguent
Une équipe de trois de nos étudiants a réalisé un séjour
dans la prestigieuse université du Texas A&M
Durant l’année, les trois étudiants ont participé au programme StarTech, programme de soutien à
la création d’entreprises à destination des étudiants ingénieurs de la Région wallonne et sponsorisé
par WSL, incubateur wallon des sciences de l’ingénieur.
Avec www.Pipe-Line.net, leur solution originale et innovante de partage de fichiers entre membres de
toute la communauté Web, ils ont remporté le trophée, dans le cadre d’un projet pilote mené à la FPMs.
Vous pouvez suivre ou relire les aventures texanes de nos trois étudiants, Romain Cambier, Benjamin
Colassin et Marc Honoré, sur leur site www.startech.be/Texas.
nos chercheurs se distinguent
Thomas Drugman, chargé de recherches FNRS dans le service de Théorie
des Circuits et Traitement du Signal, a reçu ce 16 novembre le prix IBM
Belgium/FNRS 2012 récompensant la meilleure thèse de doctorat en
Informatique et ses applications. La cérémonie a eu lieu au siège d’IBM
Belgium à Bruxelles et a été ponctuée par les allocutions des représentants
d’IBM et du FNRS, du Recteur de l’UMONS Calogero Conti, ainsi
que par une brève présentation des travaux de recherches récompensés.
Ces derniers s’inscrivent dans le cadre des technologies vocales dont les
applications principales sont la reconnaissance de parole (systèmes de dictée
automatique), la synthèse (génération de voix artificielles comme sur les
GPS), l’identification du locuteur (homologue vocal des empreintes digitales), la
détection de pathologies vocales (pour aider le clinicien dans son diagnostic),
etc. La grande majorité des techniques d’analyse utilisées dans l’état de l’art
exploite la magnitude du spectre de Fourier dont l’essentiel de l’information
est liée à la configuration du conduit vocal (à savoir des cavités pharyngale,
nasale et buccale). L’information contenue dans la phase du signal ou dans la
contribution de la glotte (c’est-à-dire l’espace délimité par les cordes vocales)
a reçu peu d’attention dans la littérature. La raison sous-jacente est que,
contrairement au premier cas, l’estimation de ces informations nécessite des
méthodes d’analyse bien plus complexes. La première étape de la thèse a donc
été le développement d’outils fondamentaux spécifiques et nécessaires à toute
analyse glottique ultérieure. Sur la base de ceux-ci, des méthodes d’estimation
et de modélisation du flux glottique et de la composante de phase du signal ont
été ensuite proposées. Finalement, l’information résultante a été intégrée dans
des applications concrètes : synthèse et codage de parole, reconnaissance du
locuteur, détection de dysfonctionnements vocaux, analyse de parole expressive,
etc. Les techniques développées ont l’avantage d’être complémentaires
aux méthodes de l’état de l’art et de permettre de s’affranchir d’instruments
tels que le laryngographe, utilisé par le passé pour disposer d’informations
quant aux cordes vocales.
Un mapping « numediart-inside »
au JT de TF1
Comme tous les ans depuis près de 20 ans, la ville de Maubeuge a organisé son festival « Les Folies
de Maubeuge » du 31 mai au 3 juin 2012. Le festival propose un programme très dense, composé de
nombreux concerts, installations et performances (y compris cette année un feu d’artifice composé
par le Groupe F, grand groupe pyrotechnique international qui gère des événements planétaires). Pour
la première fois, le festival comprenait également cette année, Place Vauban, un « mapping 3D », nom
donné désormais aux projections vidéo sur des façades, en jouant sur leur architecture. La vidéo de 20
minutes était projetée par quatre projecteurs de 20 klumens fournis par la société Lilloise Manganelli
SA, et les quatre flux vidéo étaient synchronisés par le logiciel de mapping développé par NUMEDIART.
L’événement a été diffusé le soir même par la chaîne nationale française TF1, dans son journal télévisé
(http://videos.tf1.fr/jt-we/les-folies-de-maubeuge-c-est-parti-7331902.html). Pour voir la vidéo
intégrale du mapping, rendez-vous sur youtube : http://www.youtube.com/watchv=h8dUnQMuUWs.
Samedi 27 avril 2013
Soirée festive et familiale en hommage à nos fondateurs, Guibal et Devillez,
avec la collaboration de l’Institut NUMEDIART
POLYTECH NEWS 48 | 39

liaisons
La dernière leçon
du professeur Yves Quinif
y Dr Sara Vandycke, Service de Génie Minier
C’est avec sa verve habituelle, son entrain et son éternelle volonté de partager sa passion pour les grottes, que
le Prof. Yves Quinif a donné sa dernière leçon ce 19 septembre 2012 à la Faculté Polytechnique.
Devant un auditoire bondé, pendant près de deux heures, Yves Quinif a entrainé
son public conquis dans son parcours scientifique. Nombre de découvertes
font de lui un savant reconnu au sein de la communauté spéléologique et
karstologique, mais aussi au sein du grand public. Yves Quinif est en effet un
vulgarisateur exceptionnel qui s’est façonné au cours de son parcours académique
atypique et ses expériences d’enseignement.
Sorti Docteur en Sciences en 1973 de l’Université Libre de Bruxelles, sous la
direction du professeur Balescu, dans le laboratoire du Prix Nobel I. Prigogine,
sa thèse intitulée « Contribution à la mécanique statistique de la turbulence »
et sa thèse annexe intitulée « Il est possible d’expliquer la spéléogénèse de
certains réseaux karstiques belges par une corrosion prédominante en zone
épiphréatique » présagent déjà d’une carrière scientifique fructueuse et pleine
de rebondissements. Ensuite, son service civil en Algérie lui permet de découvrir
les grands espaces désertiques où la morphologie du paysage et des grottes
est indéniablement liée à l’altération climatique et à la tectonique. Lors de son
travail d’enseignant à l’Université de Constantine, il côtoie des collègues français
qui l’initient à l’analyse quantitative des objets naturels. De retour en Belgique, il
est accueilli à la FPMs au sein du laboratoire du professeur Jean-Marie Charlet
dans le cadre de programmes d’études de l’Uranium en Ardennes. Il créera
son propre laboratoire d’analyses dédié au karst : le Cerak. Il perçoit alors
que le karst et les grottes sont des systèmes où l’eau est un vecteur au sein
d’une complexité qui doit intégrer la chimie, les temps géologiques et diverses
énergies, biologique, tectonique et mécanique en particulier. Avec Bruno Bastin,
grâce aux pollens piégés dans les stalagmites, il devient possible de dater le
karst et de le reconnaitre comme un enregistreur des anciens climats. Le karst
est ainsi un enregistreur des changements climatiques. Fille du karst, Sophie
Verheyden poursuivra ces études, avec Dominique Genty en particulier. Avec
Sara Vandycke, Serge Delaby et Céline Havron, Yves Quinif posera le postulat
que le karst est un système structuré qui fonctionne en symbiose avec une
tectonique active. Les grottes et les cavités karstiques deviennent ainsi un
marqueur géologique indéniable de la tectonique récente en période continentale
où l’activité sismique trouve sa place. Au cours de sa thèse de doctorat, Anne
Vergari ouvrira les yeux d’Yves Quinif sur les processus de mise en place de
l’altération différentielle qu’ils appelleront ensemble « fantômisation ». Une
grotte n’est plus un vide qui se comble de sédiments mais le résultat d’une
vidange d’une gangrène naturelle de la roche avec une pérennité géologique.
Outre ses charges d’enseignement, son investissement pour la vulgarisation
scientifique et son implication dans de nombreux projets scientifiques novateurs,
Yves rédigera un livre intitulé « Fantômes de roches et Fantômisation »
qui explicite ce paradigme obligeant les géologues à revoir complètement la
conception des réservoirs carbonatés. Ces découvertes induisent une nouvelle
approche des risques naturels, dans le cas d’effondrements notamment. Cela
deviendra le cheval de bataille d’Olivier Kaufmann. Toutes ces années seront
ponctuées de nombreuses discussions avec Alain Rorive à propos de la dynamique
de la circulation des eaux en profondeur, avec un aboutissement sociétal
de l’exploitation industrielle de la géothermie.
Abondamment illustrée par des images de grottes et de paysages, cette leçon
était aussi un hommage à Annie, son épouse, présente au cours des nombreuses
expéditions internationales et explorations des grottes. Le dernier message est
clair. Yves Quinif clôt sa page d’enseignement, repart vers d’autres découvertes
et désire rester « un spéléologue devant l’Eternel » selon ses propres dires.
40 | POLYTECH NEWS 48

LiaisonS
Organisation d’un colloque international
sur la karstification
y Caroline Dubois, Service de Géologie fondamentale et appliquée
Il y a une vingtaine d’années, une nouvelle conception sur la formation
des grottes a vu le jour dans le laboratoire de Géologie fondamentale
et appliquée de la Faculté Polytechnique de Mons : il s’agit du phénomène
de karstification par fantômisation. Depuis lors, de nombreuses
recherches sur le sujet y ont été menées et les concepts développés
se sont exportés à travers l’Europe. Au vu des grandes avancées réalisées
ces dernières années dans les différents centres de recherches
concernés par cette problématique, il s’est avéré opportun d’organiser
un colloque international qui dresse l’état des lieux sur les connaissances
acquises dans ce domaine.
Pour cette raison, le service de Géologie fondamentale et appliquée, en
collaboration avec le FNRS et le Domaine des Grottes de Han, a mis sur
pied le « Ghost-Rock Karst Symposium ». Cet évènement s’est déroulé
sur cinq jours dans le cadre prestigieux du domaine des Grottes de
Han-sur-Lesse. Il avait pour but de mener une discussion scientifique
sur les nouveaux aspects de la karstogenèse, allant de la conception
théorique des phénomènes à leurs impacts sur l’aménagement du
territoire et les exploitations industrielles, en passant par des analyses
de matériaux et des études de cas régionaux. Plusieurs excursions ont
été organisées dans des carrières et des grottes belges afin d’illustrer
le phénomène de fantômisation.
Cette manifestation scientifique a remporté un véritable succès ! Elle
a permis de réunir plus de soixante spécialistes de ce sujet, de dix
nationalités différentes. Les présentations de trente communications
de qualité ont mis en lumière de nombreux aspects de la karstification
par fantômisation.
la fpms publie
Vient de paraître, dans la nouvelle collection de mathématiques
« Référence Sciences » des Editions Ellipses,
l’ouvrage intitulé LA RECHERCHE OPÉRATIONNELLE
(tome 1), écrit par Jacques Teghem, professeur émérite
et conseiller scientifique de la FPMs.
Au travers d’un exposé très pédagogique, cet ouvrage
dresse un panorama complet de la recherche opérationnelle.
Ce tome 1 (de 624 pages) aborde les
principales méthodes d’optimisation :
la programmation linéaire en variables continues,
la programmation linéaire en variables entières,
l’optimisation combinatoire (problèmes de chargement,
du voyageur de commerce, de couverture,
des tournées de véhicules, de localisation),
les heuristiques et les métaheuristiques,
la programmation dynamique,
la théorie des graphes.
La table des matières est disponible sur http://www.
editions-ellipses.fr/product_info.phpproducts_
id=8665. Le tome 2 s’intéressera notamment aux
modèles d’ordonnancement et de planification, à
la gestion des stocks, aux modèles stochastiques,
à l’optimisation et l’aide à la décision multicritère.
Conçu comme un cours - avec illustrations, exercices
résolus et applications - il s’adresse aux étudiants de
licence et de mastère des établissements d’enseignement
supérieur, universités et grandes écoles :
ingénieurs civils, ingénieurs de gestion, mathématiciens,
informaticiens, économistes. Il intéressera
également tous ceux, cadres d’entreprise, responsables
de gestion et de planification qui souhaitent
maîtriser les modèles de recherche opérationnelle.
POLYTECH NEWS 48 | 41

Pêle-mêle
Photo-reportages
y Giancarlo Zidda, Unité Audiovisuelle
Cérémonie de Proclamation (Juin 2012)
étudiants d’un jour (Ingénieur civil : Génie des eaux, génie du sol - 30 octobre 2012)
42 | POLYTECH NEWS 48

Pêle-mêle
50 ans de la Cité
Polytech Mons Day (Septembre 2012)
POLYTECH NEWS 48 | 43

Activités organisées pour les étudiants du secondaire
Vous souhaitez…
participez à...
Découvrir les sciences de l’ingénieur
étudiant d’un jour en Polytech
Carnaval 2013 – 14 février
Du coup de foudre à la voiture électrique, l’ingénieur domestique
l’électricité
Stages Polytech-JeuneS
Pâques 2013 – du 9 au 11 avril
Stages et journées de 2 à 3 jours sur des thématiques des sciences
de l’ingénieur
Faire le plein des sciences
Découvrir l’UMONS
Participation de l’UMONS aux salons sur les études 2013 :
SIEP de Namur : 1-2 février
SIEP Tournai : 22-23 février
SIEP Charleroi : 1-2 mars
SIEP Liège : 14-16 mars
JPO 2013 de l’UMONS :
Mercredi 6 février de 13 à 17h (campus de Mons)
Samedi 9 mars de 9 à 12h30 (campus de Mons)
Samedi 27 avril de 9 à 12h30 (campus de Mons) – Pour
la Polytech, matinée spéciale consacrée aux métiers de
l’ingénieur et à des témoignages de jeunes diplômés
Mercredi 15 mai de 14 à 18h (campus de Charleroi)
Samedi 22 juin de 9 à 12h30 (campus de Mons) –
dernière limite pour s’inscrire à l’examen d’admission
Du 8 mars au 30 juin 2013
Exposition « PolyTechnologie,
175 ans au cœur de l’innovation
technologique »
à l’Espace Terre et Matériaux,
9 rue de Houdain, Mons.
Cycles de conférences grand public Entre rêve et
réalité et Univers…
Notez le 20 février 2013 à 20h (auditoire Van Gogh), la venue à l’UMONS
de l’un des pères du Boson de Higgs-Brout-Englert : le physicien
François Englert !
Histoires d’Ondes
Du 1 er au 29 mars 2013
Centre Vésale, uniquement sur réservation.
Exposition interactive sur les ondes, destinée à illustrer le cours de
Physique de 6 ème année du secondaire.
Pendule de Foucault dans la Cathédrale de Tournai
Du 22 février au 24 mars 2013
Uniquement visites guidées, sur réservation en semaine.
« Vous êtes invités à venir voir tourner la Terre »… Un événement
exceptionnel dans un lieu hors du commun…
PRINTEMPS DES SCIENCES 2013 à L’UMONS
Le Week End :
Samedi 23 et dimanche 24 mars
Festival scientifique pour petits et grands
Nouveauté 2013 : Le festival se tiendra au PASS à Frameries
La semaine :
Mardi 19 mars : « Sciences en fêtes, faites des sciences » - Foire
à l’expérimentation pour les élèves de la 1 ère à la 4 ème secondaire –
nouveauté 2013 : Kieken, un spectacle suprachimique
Amphithéâtre Richard Stiévenart, rue du Joncquois, Mons
Matinée du mercredi 20 mars : « Rando-sciences » à SEDISOL -
Excursions scientifiques à la rencontre des ingénieurs traitant les
boues de dragage.
Jeudi 21 mars : guidage/expérimentation de l’exposition
« PolyTechnologie, 175 ans au cœur de l’innovation technologique »
Jeudi 21 et vendredi 22 mars : Journées Math-Sciences – ateliers,
conférences, laboratoires pour les élèves de 4 ème , 5 ème et 6 ème
secondaires. Campus de la plaine de Nimy
Infos : http://175.fpms.ac.be ou au 065/37 38 40-41
Pour toute information complémentaire, nous vous invitons à contacter le Centre Sciences et Techniques au Carré via le site web : www.umons.ac.be/scitech2.
http://www.umons.ac.be/polytech