Table des matières - Gilles Daniel

212 Modélisation et simulation multi-agents pour Sciences de l'Homme et de la Société.
dynamiques, on peut utiliser des jeux de rôles pour prévoir ou prédire. Dans ce
dernier cas, on bascule immédiatement dans la catégorie suivante d’usage, où il
s’agit d’aider à décider et changer, puisque dès lors que les acteurs sont mis en
situation, se projettent dans une situation future possible, ils vont par leurs réactions
non seulement anticiper, mais aussi évaluer des modalités d’action, des scénarios, et
parfois les faire évoluer.
9.6. Modéliser avec les acteurs pour aider à décider et changer
Dans cette approche, on cherche explicitement à aider le groupe d’acteurs, au
moyen de la modélisation puis de l’exploration collective, à évaluer des stratégies
d’action, à confronter leurs réactions, à dialoguer, et éventuellement à changer de
points de vue et préférences, avant finalement de choisir et ritualiser des
engagements d’action dans un cadre de gestion ou de politiques publiques. On peut
soit en rester à une exploration prédictive « distante », dans laquelle les acteurs
observent des résultats et en discutent, soit, de nouveau, à les mettre en situation
dans un jeu de rôles où ils peuvent appréhender des futurs possibles. L’évaluation
dynamique, telle qu’elle a été introduite précédemment, est ici critique car elle
permet au groupe de suivre sa propre évolution.
Les principes fondamentaux de ce type de processus sont :
– phase de modélisation : les acteurs peuvent construire ensemble le modèle de
la situation ou se voir présenter un modèle d’expert et le critiquer ;
– phase d’exploration : les acteurs contrôlent certains agents dans le modèle et
observent la dynamique du système en fonction des scénarios externes ; l’objectif est
de comprendre et vérifier la dynamique du modèle ;
– phase d’exploitation : les acteurs jouent leur propre rôle ou d’autres rôles, et
testent ensemble des stratégies d’action et de gestion collective ;
– phase d’extrapolation : les acteurs décident de scénarios différenciés et peuvent
les faire tester systématiquement par le modèle, sans y consacrer un temps
important, le modèle « jouant » directement leur rôle ;
– phase d’accord : les acteurs décident d’une stratégie et officialisent leur accord.
Cet enchaînement entre modélisation, simulation et jeu peut être abordé de
différentes façons selon que l’objectif recherché et les contraintes [DAQ 02].
Cette approche associant modélisation multi-agents et jeu de rôles présente
l’avantage, par le jeu et la participation des acteurs, de fournir une représentation
réaliste et acceptée de la situation sociale et décisionnelle, par opposition à des
modèles sociaux exogènes ; et, par l’usage du modèle et de la simulation, de