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Table des matières - Gilles Daniel

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Modéliser avec et pour les acteurs de terrain. 207<br />

considèrent, le cadre UML est assez facilement utilisable avec <strong>des</strong> participants non<br />

informaticiens. Il appartient au modélisateur de les former à son usage. S’il n’y a pas<br />

de « méthode UML », il y a cependant une séquence type, avec principalement une<br />

phase statique, dans laquelle on définit les classes d’objet (diagrammes de classe) et<br />

les relations structurelles, et une phase dynamique (états et séquences), où on<br />

qualifie les évolutions et dépendances dans le temps. La transposition au cadre<br />

multi-agents est immédiate [LEP 05]. La mise en œuvre pratique avec un groupe est<br />

une forme particulière de FGP. Utiliser UML permet de systématiser la<br />

caractérisation <strong>des</strong> états et dynamiques, et de communiquer plus facilement les<br />

résultats de la FGP à l’implémenteur. Un usage systématique d’UML peut cependant<br />

être coûteux en temps, mais l’investissement est généralement utile. [PER 05] ont<br />

initié une démarche intégrée allant <strong>des</strong> entretiens individuels, à la cartographie<br />

cognitive, jusqu’aux schémas UML, proposant même les prémisses d’une<br />

automatisation de la traduction <strong>des</strong> entretiens en schéma UML, en utilisant <strong>des</strong> outils<br />

de traitement de contenu.<br />

Un jeu de rôles « de conception » est un processus dans lequel on attribue aux<br />

participants <strong>des</strong> rôles représentant <strong>des</strong> aspects du problème ou <strong>des</strong> agents, afin que<br />

par identification, ils puissent mieux définir leurs caractéristiques. L’usage <strong>des</strong> jeux<br />

de rôles n’est donc pas réservé aux processus d’exploration de situations de gestion<br />

et de décision collective. Il est important de rappeler que les rôles proposés ne sont<br />

pas seulement <strong>des</strong> acteurs, mais peuvent être aussi <strong>des</strong> entités non humaines. Dans<br />

l’étape 10 de la matrice d’incidence, on peut ainsi par exemple donner aux<br />

participants le rôle de tous les agents : rivières, pompes, fermiers, groupes, quartiers,<br />

etc. Ainsi identifiés, ils peuvent se rencontrer deux à deux et préciser leurs<br />

interactions pour remplir la matrice. Plus en amont dans la démarche, un jeu de rôles<br />

« de conception » peut permettre d’anticiper le processus d’usage (« use case »), et<br />

de considérer ce qui est nécessaire comme observables et contrôles, ou de planifier<br />

<strong>des</strong> scénarios. Plus en aval, les jeux de rôles constituent un outil puissant d’analyse<br />

et de spécification, en particulier pour les processus socio-relationnels en général<br />

mal capturés par l’analyse de données. C’est par la mise en situation <strong>des</strong> acteurs que<br />

l’on peut espérer comprendre et définir <strong>des</strong> mo<strong>des</strong> de décision plus réalistes, tenant<br />

compte du contexte et <strong>des</strong> relations interpersonnelles.<br />

L’évaluation dynamique est un outil fondamental de toute modélisation avec et<br />

pour <strong>des</strong> acteurs. Il s’agit d’une adaptation particulière du cadre d’évaluation <strong>des</strong><br />

processus participatifs [CRA 03] [SIM 03] [FET 04] et de conception [RAM<br />

97] [HUZ 97] [ROU 02]. Il s’agit de se donner les moyens de suivre l’évolution du<br />

processus de modélisation, et d’informer les participants eux-mêmes <strong>des</strong> progrès<br />

réalisés. Il ne s’agit pas de juger du modèle, mais de la modélisation. L’évaluation<br />

dynamique est requise pour deux raisons majeures : d’une part, toute démarche de<br />

modélisation avec et pour <strong>des</strong> acteurs, quel qu’en soit l’objectif, produit <strong>des</strong> effets<br />

sur les acteurs eux-mêmes, et ces effets viennent modifier les conditions de mise en

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