Table des matières - Gilles Daniel

Modéliser avec et pour les acteurs de terrain. 201
spécification puis à la validation pratique. Il s’agit bien là d’évoluer entre
« modéliser avec » et « modéliser pour » des acteurs.
On notera qu’en termes d’usage et de rôle, les situations sont différentes lorsqu’il
s’agit pour le modélisateur, chercheur sur un fait social, d’aider à comprendre ce fait
social pour lui-même ou des acteurs non engagés, et lorsqu’il s’agit de permettre aux
acteurs engagés de réfléchir sur leur propre situation (sans nécessairement avoir
initialement une intention spécifique de changement social, sans la dénier non plus).
La première posture est celle de l’observation distanciée, la seconde celle de
l’intervention sociologique. Modéliser pour que les acteurs puissent analyser et
comprendre n’est pas équivalent à modéliser avec les acteurs pour analyser et
comprendre : la première situation requiert davantage de participation des acteurs et
de communication des modèles.
9.4.1. Que modéliser Soi, les autres, le monde
Le système à modéliser, dans une démarche de, ou associant, les sciences sociales,
inclut par définition des individus, groupes ou faits sociaux (on peut modéliser y
compris des faits culturels, idées, normes, etc.) Les principaux types d’objets cibles
transcrits dans des agents sont : des individus, soi ou les autres pour un
fournisseur, des groupes d’individus, des relations, des idées ou normes, des textes,
corpus ou formes langagières. En complément de ces entités sociales, on inclut dans de
nombreux modèles une représentation du « monde », soit de l’environnement au sein
duquel évoluent les agents, et qui les influence. Aucune modélisation ou modèle
n’inclut tous ces types qui constituent ici une ontologie de référence.
Afin de préciser la relation de construction des agents avec les acteurs
fournisseurs, nous proposons de donner quelques indices sur les attributs et
processus que l’on cherche à modéliser, et les questions afférentes, telles qu’elles
sont grossièrement évoquées avec les acteurs. Il s’agit bien là d’une trame pour des
questionnaires ou des recueils de données auprès des acteurs. Nous illustrons ceci à
partir d’un exemple afférent à l’utilisation d’une ressource en eau par un groupe
d’acteurs. Nous nous bornons ici à définir le champ des questions et n’abordons pas
la forme qui appartient aux méthodologues de la discipline, avec lesquels il serait
naturellement souhaitable de collaborer pour approfondir l’approche en regard des
pratiques « normales » de sciences sociales.
A partir de ces éléments succincts d’ontologie et des questions afférentes, on
dispose d’un premier outil d’interaction avec les acteurs. Nous en venons à une
présentation plus détaillée du processus d’interaction avec les acteurs.