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Transformation et soutien des soins aux patients (PDF) - Health ...

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adiologistes s’attendent à ce que les TRM jouent un plus grand rôle,<br />

particulièrement en radiothérapie. De nombreux participants <strong>aux</strong> consultations<br />

ont reconnu que les modifications tiennent compte de l’évolution <strong>des</strong><br />

technologies de diagnostic, <strong>des</strong> services diagnostiques <strong>et</strong> <strong>des</strong> be<strong>soins</strong> de la<br />

population. Par exemple, la pratique <strong>des</strong> TRM a évolué <strong>et</strong> comprend<br />

maintenant <strong>des</strong> tâches auparavant réservées <strong>aux</strong> radio-oncologues, en plus<br />

d’inclure les applications tant diagnostiques que thérapeutiques de l’énergie.<br />

Des observations similaires ont été notées dans les mémoires. Certains<br />

m<strong>et</strong>taient l’accent sur le fait que les modifications proposées harmoniseront le<br />

champ d’exercice <strong>des</strong> TRM établi par la loi avec la pratique actuelle.<br />

Compétence<br />

L'un <strong>des</strong> princip<strong>aux</strong> points abordés durant les consultations était de savoir si<br />

les TRM ont reçu la formation nécessaire pour s'acquitter <strong>des</strong> tâches prévues<br />

dans les modifications proposées à leur champ d'exercice <strong>et</strong>, dans le cas<br />

contraire, si les programmes d'étu<strong>des</strong> seraient en mesure de pallier tout<br />

manque de connaissances.<br />

Les enseignants consultés ont indiqué que les modifications proposées<br />

tiennent compte en grande partie de l’enseignement, de la formation <strong>et</strong> de la<br />

pratique actuels. Ils ont affirmé m<strong>et</strong>tre au point <strong>des</strong> modèles didactiques <strong>et</strong><br />

cliniques ayant pour but de répondre <strong>aux</strong> be<strong>soins</strong> du système <strong>et</strong> <strong>aux</strong><br />

changements technologiques. Dans certains cas, on a suggéré que les vol<strong>et</strong>s<br />

relatifs à la pratique clinique devraient être mis à niveau afin de perm<strong>et</strong>tre<br />

l’acquisition <strong>des</strong> compétences requises pour exécuter les nouve<strong>aux</strong> actes<br />

autorisés, mais que cela serait aisément réalisable.<br />

Un <strong>soutien</strong> similaire a été exprimé dans les mémoires écrits, qui soulignaient<br />

le fait que les TRM avaient acquis durant leurs étu<strong>des</strong> les connaissances, les<br />

compétences <strong>et</strong> la capacité de jugement dont ils avaient besoin pour exécuter<br />

les actes autorisés proposés, conformément <strong>aux</strong> exigences nationales en<br />

matière de compétence. On a fait remarquer que les interventions associées à<br />

ces actes autorisés sont courantes <strong>et</strong> qu'elles s'inscrivent dans la pratique <strong>des</strong><br />

TRM.<br />

Les modifications recommandées au champ d’exercice <strong>des</strong> [...] TRM<br />

perm<strong>et</strong>tront [<strong>aux</strong> TRM] d'exercer leur profession au sein du système de santé<br />

ontarien au mieux de leurs compétences <strong>et</strong> de leurs capacités.<br />

Association canadienne <strong>des</strong> technologues en radiation médicale<br />

Mémoire présenté au CCRPS<br />

Août 2008<br />

CCRPS – Liens essentiels Janvier 2009<br />

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