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D’après: Eugene HECHT. Physique. Éditeur ITP de boeck.<br />

Magnétisme


Pôles et force magnétique<br />

Pierre d’aimant: magnétite (oxyde de fer Fe 3 O 4 )<br />

19 ème siècle Oersted: lien entre électricité et magnétisme:<br />

• Charges électriques génèrent champs électriques<br />

• Charges électriques en mouvement génèrent<br />

champs magnétiques<br />

Électromagnétisme<br />

2 pôles: pôle nord de l’aimant le nord géographique<br />

pôles identiques se repoussent<br />

pôles différents s’attirent<br />

Pas de monopôle <br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.2


Fractionnement d’un aimant<br />

Chaque nouvelle partie est à nouveau<br />

bipolaire<br />

Magnétisme n’est pas produit par des<br />

« charges magnétiques » mais par des<br />

charges électriques en mouvement<br />

Aimant constitué de petits aimants<br />

dipolaires<br />

Atomes et électrons (spin) dipôles<br />

magnétiques<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.3


Force et champ magnétiques<br />

Action à distance :<br />

chaque aimant établit un champ<br />

magnétique (B) dans l’espace qui<br />

l’entoure<br />

• Champ exerce moment de force sur<br />

aiguille magnétique<br />

• Moment de force champ<br />

(unité le Tesla)<br />

• Sens du champ: du pôle sud vers le<br />

pôle nord de l’aiguille<br />

Lignes de champ entrent par pôle sud et sortent par pôle nord<br />

Ni sources, ni puits magnétiques Courbes fermées<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.4


Magnétisme terrestre<br />

Dipôle géant ≡ courte tige aimantée au centre<br />

de la terre (5×10 -5 Tesla)<br />

inclinée de 11,5° par rapport axe<br />

de rotation (longitude 70° ouest)<br />

Noyau terrestre: liquide ou solide <br />

Inversion du champ !!! ~ 300 fois<br />

(dernière, il y a ~30.000 ans)<br />

Actuellement:Pôle nord magnétique au pôle sud géographique<br />

+ pôles enterrés (800 km) ≠ pôles géomagnétiques et<br />

pôles géographiques<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.5


Magnétisme à l’échelle atomique<br />

Courant dans une boucle produit un champ<br />

magnétique<br />

Mouvement électrons autour noyau<br />

produit un faible champ<br />

Champ intense produit par propriété<br />

quantique des électrons eux-mêmes:<br />

le spin, moment cinétique intrinsèque<br />

Champ dipolaire intrinsèque<br />

NB. Électron:particule ponctuelle<br />

rotation autour de son axe n’a pas<br />

de sens en mécanique newtonienne<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.6


Diamagnétisme et paramagnétisme<br />

En général: Électrons en paires de spin opposé<br />

dans les atomes<br />

moment cinétique total nul (pas de champ)<br />

Toutefois: Orbites légèrement modifiées dans champ<br />

magnétique intense<br />

modification moment cinétique (faible champ)<br />

DIAMAGNÉTISME<br />

Électrons non couplés en paires (nombre impair):<br />

Dipôle magnétique non nul pour l’atome<br />

Atomes orientés au hasard pas de champ<br />

Champ magnétique externe alignement des atomes<br />

substance PARAMAGNÉTIQUE<br />

NB. Aimantation disparaît en l’absence de champ<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.7


Ferromagnétisme<br />

• Substances comportant un nombre<br />

important d’électrons célibataires<br />

(fer, cobalt, nickel et dérivés…)<br />

• Atomes avec dipôle magnétique<br />

important s’alignent<br />

• Blocage des dipôles en orientation<br />

parallèle<br />

• Aimantation permanente à température<br />

ambiante<br />

• Substances FERROMAGNÉTIQUES<br />

NB. Aimantation ne disparaît qu’à haute température<br />

(grande agitation thermique)<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.8


Domaines magnétiques<br />

Substances ferromagnétiques:<br />

• Domaines microscopiques (~5×10 -5 m): îlots de dipôles<br />

magnétiques alignés<br />

• Orientation aléatoire<br />

• Champ magnétique faible: - extension de ces domaines<br />

- aimantation instable<br />

- désaimantation spontanée<br />

Exemple: fer doux à la disparition du champ<br />

• Champ magnétique intense: - domaines se réorientent<br />

- pas de changement de taille<br />

- aimantation permanente<br />

• Température de Curie: - ferromagnétisme disparaît<br />

- matière devient paramagnétique<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.9


Perméabilité<br />

Rappel: diélectrique réduction interne du champ électrique<br />

Milieu diamagnétique (faible) réduction interne du champ<br />

magnétique<br />

Milieu paramagnétique (faible) augmentation interne du<br />

champ magnétique<br />

Milieu ferromagnétique forte augmentation<br />

Perméabilité magnétique<br />

Effet opposé dans les supraconducteurs<br />

(parfaitement conducteurs et diamagnétiques)<br />

Sous la température critique (T c ) champ<br />

magnétique (presque) complètement expulsé<br />

(profondeur ~10 -7 -10 -8 m)<br />

Effet Meissner<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.10


Courants et champs<br />

Particule chargée en mouvement ou au repos<br />

champ électrique<br />

Particule chargée en mouvement (relatif)<br />

champ magnétique<br />

Courant dans un fil: - champ tangentiel à un<br />

cylindre coaxial au fil<br />

- module identique pour<br />

un rayon donné<br />

- proportionnel au courant<br />

- sens: règle de la main<br />

droite<br />

B<br />

∝<br />

I<br />

r<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.11


Champ d’un courant rectiligne<br />

Coefficient de proportionnalité <br />

Champ dépend du lieu dans lequel se trouve le fil<br />

Perméabilité magnétique μ et<br />

facteur de proportionnalité μ/2π<br />

μ<br />

Dans le vide: μ 0 = 4π×10 -7 0<br />

T.m/A B = I<br />

Air: μ air /μ 0 =1 + 3,6×10 2π<br />

r<br />

-7<br />

Eau: μ eau /μ 0 = 1 — 0,88×10 -5<br />

μ I<br />

B = 2π<br />

r<br />

Milieu diamagnétique: μ < μ 0<br />

Milieu paramagnétique: μ > μ 0<br />

} Mais μ r =μ/μ 0 ≈1<br />

Milieu ferromagnétique: μ μ 0 et varie avec B !<br />

équation du champ plus complexe …<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.12


Exemple: ligne de trolleybus<br />

Ligne rectiligne de 100 A dirigé vers l’est à 10 m au dessus<br />

du sol. Champ magnétique au niveau du sol <br />

−7<br />

(4π×<br />

10 T.m/ A)(100A)<br />

−6<br />

B = = 2,0×<br />

10 T<br />

2 π(10m)<br />

Soit 4 % du champ magnétique terrestre<br />

Règle de la main droite:<br />

→<br />

B dirigé vers le nord sous la ligne<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.13


Champ d’une spire circulaire<br />

• La spire densifie les lignes de champ<br />

en son centre champ plus intense<br />

• Direction donnée par la règle de la main<br />

droite<br />

• Dipôle magnétique dans la direction<br />

normale à la spire<br />

μ0I<br />

Bz<br />

=<br />

2R<br />

NB. Pas de symétrie<br />

cylindrique<br />

pas de facteur π<br />

Autre règle de la main droite<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.14


Spires contiguës<br />

• Plusieurs spires coaxiales accolées<br />

• Même courant dans chaque spire<br />

• Les champs s’additionnent<br />

μ0I<br />

Pour N spires: Bz<br />

= N 2R<br />

NB. Longueur de la bobine petite<br />

par rapport au rayon peut<br />

être négligée<br />

En dehors de l’axe de la bobine,<br />

Le champ s’affaiblit rapidement<br />

Bobine de ce type s’oriente dans le<br />

champ d’un aimant permanent<br />

galvanomètre<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.15


Solénoïdes<br />

• Solénoïde: conducteur enroulé sous<br />

forme d’hélice<br />

• Solénoïde long et étroit (L > 10R)<br />

champ interne intense et uniforme<br />

• Champ externe tend vers 0 pour LR<br />

• Propagation du courant d’une extrémité<br />

àl’autre petite composante de<br />

champ supplémentaire<br />

• Si spires serrées: courant longitudinal<br />

devient négligeable<br />

• Applications: sonneries électriques, hautparleurs,<br />

circuits électroniques …<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.16


Champ d’un solénoïde<br />

• Proportionnel à I<br />

• Proportionnel au nombre de tours<br />

par unité de longueur: n=N/L<br />

Expérimentalement: B z ≈ μ 0 nI<br />

Plus exactement, champ axial au<br />

point P:<br />

Bz = 1 μ0nI(cosθd −cos θg)<br />

2<br />

Remarques:<br />

• Pour LR, θ d → 0 et θ g →π<br />

• Aux extrémités B = ½ B central<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.17


Électroaimant<br />

• Introduction d’un noyau<br />

ferromagnétique dans le<br />

solénoïde<br />

• Aimantation du noyau<br />

• Renforcement du champ<br />

• Si noyau en fer doux, désaimantation<br />

à la coupure du courant<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.18


Calcul du champ magnétique<br />

Loi d’Ampère<br />

• Charge magnétique virtuelle q m<br />

→<br />

• Subit force q m Bdans champ magnétique<br />

• Déplacement sur un cercle dans plan ⊥<br />

en segments Δl<br />

→<br />

• Travail ΔW = q m B Δl (B composante de B au déplacement)<br />

• Conducteur long et rectiligne: B = B = μ 0 I/2πr<br />

• Donc, travail total: W = Σq m B Δl = q m BΣΔl = q m B(2πr)<br />

Et ΣB Δl = μ 0 I<br />

Résultat indépendant de q m !<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.19


Loi d’Ampère<br />

<br />

• Passage à la limite :<br />

∫<br />

B.dl<br />

= ∫<br />

Bdl<br />

• Si chemin fermé n’entoure pas le conducteur:<br />

<br />

b c d a<br />

B.dl = B dl = B d l + (0) d l + ( − B ) d l + (0) dl<br />

∫ ∫ ∫ ∫ ∫ ∫<br />

1<br />

a b<br />

2<br />

c d<br />

μ0I<br />

μ0I<br />

∫<br />

B.d l = (r<br />

1θ ) + 0 − (r<br />

2θ ) + 0 = 0<br />

2πr1 2πr2<br />

<br />

• Chemin fermé quelconque: B.dl<br />

= Bdlcos<br />

φ<br />

0I<br />

0I<br />

dcos l φ = rdθ<br />

∫ μ μ<br />

B.d l = ∫ (rd θ ) = dθ<br />

2πr 2π<br />

∫<br />

<br />

2π<br />

B.dl<br />

= μ I<br />

∫<br />

0<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.20


Loi d’Ampère<br />

• Chemin quelconque n’entourant pas le fil<br />

<br />

∫ dθ = 0 et B.dl<br />

= 0<br />

→<br />

• Si plusieurs fils: B = somme vectorielle des champs et<br />

ΣBΔl = μ 0 ΣI in<br />

in<br />

Loi d’Ampère<br />

∫ B.d<br />

<br />

l =μ ∑ 0<br />

I<br />

NB. Fil rectiligne, chemin ampérien: cercle<br />

coaxial avec le fil<br />

<br />

μ<br />

∫<br />

B.dl = B<br />

(2π r) = B(2πr)<br />

0I<br />

B = 2πr<br />

∫<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.21


Exemple: champ d’un long solénoïde<br />

Définition du chemin ampérien:<br />

Rectangle 12341 entourant les spires<br />

Côté 12: B ≠ 0 (interne)<br />

Côtés 23 et 41 ⊥ B (contribution nulle)<br />

Côté 34: B φ ≈ 0 si éloigné du solénoïde<br />

<br />

Si L est la longueur du côté 12:<br />

∫ B.dl = B L = BL = μ ∑<br />

<br />

0<br />

I<br />

Longueur L, nL spires parcourues par courant I ∑<br />

in<br />

I = nLI<br />

Donc B L = μ 0 nLI et B z ≈ μ 0 n I<br />

Champ extérieur défini à partir d’un chemin<br />

ampérien circulaire extérieur de rayon r<br />

B<br />

φ<br />

μ0 I • Faible (ne dépend pas de n)<br />

=<br />

2 π r • Identique au champ d’un fil rectiligne<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.22<br />

in


Loi de Biot et Savart<br />

Production d’un élément de champ dB <br />

• Élément de charge dq en mouvement sur distance dl<br />

• B proportionnel à dq et à sa vitesse (dl/dt)<br />

• dB ∝ dq(dl/dt) et I = dq/dt donc dB ∝ I dl<br />

• Champ perpendiculaire au plan formé par le<br />

→<br />

→<br />

vecteur r et le vecteur dl orienté dans la<br />

→<br />

direction du courant (direction de dl×r) ^<br />

• Par analogie avec la gravitation et la loi de Coulomb,<br />

dB doit décroître comme 1/r 2<br />

• Introduction de la perméabilité loi de Biot et Savart<br />

μ Id<br />

<br />

l × rˆ<br />

μ Idl<br />

sinθ<br />

0<br />

0<br />

Vectorielle: dB = Scalaire: dB =<br />

4π r 4π r<br />

2<br />

2<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.23


Exemple: champ d’un fil rectiligne infiniment long<br />

μ Idl<br />

sinθ<br />

0<br />

Intégrale de la forme scalaire B = ∫<br />

2<br />

4π<br />

r<br />

dl = dy et toutes les contributions<br />

de courant I dl sont en P (s’ajoutent<br />

algébriquement):<br />

B<br />

μ dy sinθ<br />

2<br />

4 r<br />

0<br />

= I∫<br />

π<br />

y = -x/tan θ et dy = x dθ/sin 2 θ et sin θ = x/r<br />

μ0 xdθ μ0<br />

xdθ<br />

B = I∫<br />

= I∫<br />

2<br />

2<br />

4π r sinθ 4π ⎛ x ⎞<br />

⎜ ⎟ sinθ<br />

μ<br />

⎝sinθ<br />

0<br />

I π<br />

⎠<br />

B = sinθdθ<br />

4 x O<br />

B<br />

π ∫ μ I<br />

[ cos ]<br />

0 π 0<br />

0<br />

= − θ = μ 4π<br />

x<br />

2π<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.24<br />

I<br />

x


Force magnétique<br />

Action du courant sur un aimant <br />

→<br />

réaction de l’aimant sur le courant: force magnétique (F M )<br />

→<br />

→<br />

Charge q, vitesse v champ magnétique B : F M ∝ q v B<br />

(charge au repos force nulle)<br />

→<br />

Force ⊥ plan des vecteurs v et B<br />

(sens signe de q)<br />

<br />

FM<br />

= qv×<br />

B<br />

Module:<br />

F M = qvBsinθ<br />

NB. Pas de coefficient définition Tesla<br />

Champ qui produit une force de 1 N sur une<br />

charge de 1 C de vitesse 1 m/s ⊥ au champ<br />

→<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.25


Exemple: électroaimant<br />

Champ 3,0 T vers le nord<br />

Proton: v=5,0×10 6 m/s dans plan<br />

⊥ ouest à 30° du champ<br />

F M <br />

Module: F M = q v B sinθ<br />

=(+1,6×10 -19 C)(5,0×10 6 m/s)<br />

×(3,0 T)(sin 30°) = 1,2×10 -12 N<br />

Règle de la main droite: dirigée vers l’est<br />

→<br />

NB. F M est toujours ⊥ →<br />

v force de déflexion (nouvelle<br />

direction, module inchangé)<br />

pas d’accélération tangentielle<br />

→<br />

F M n’exerce aucun travail, énergie de la particule constante<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.26


Trajectoire d’une particule chargée<br />

Particule charge +q, vitesse v ⊥ B<br />

Déplacement dans plan ⊥ →<br />

B<br />

→ →<br />

F M ⊥ v vers le centre : force centripète<br />

Trajectoire circulaire (rayon R)<br />

2<br />

mv<br />

FM<br />

= FC<br />

=<br />

R 2<br />

mv<br />

θ = 90° qvB =<br />

R<br />

mv Rayon dépend de la quantité<br />

R =<br />

qB de mouvement et de B<br />

• Champ électrique: accélération de la particule<br />

• Rayon maintenu constant par B synchrocyclotron<br />

• Exemples: accélérateurs et collisionneurs du CERN<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.27<br />

→<br />


Dipôles du LHC<br />

1234 aimants de 15m de long :<br />

Solénoïdes autour de<br />

Chaque tube faisceau<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.28


Aurores polaires et ceintures de radiation<br />

Champ magnétiques cosmiques: focalisation particules<br />

Champ uniforme: v cste dans direction B<br />

hélice axée sur B<br />

Champ non uniforme:<br />

pôle sud dipôle poussé vers l’arrière<br />

force plus grande qu’attraction pôle nord<br />

Décélération bouteille magnétique<br />

Idem pour particule chargée<br />

Rayons cosmiques piégés<br />

dans champ magnétique<br />

terrestre <br />

ceintures de Van Allen<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.29


Exemples<br />

NGC4261<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.30


Forces sur les conducteurs<br />

Charges en mouvement dans conducteur force<br />

Nombre de porteurs de charge: Slη<br />

(produit volume Sl par densité volumique η)<br />

Vitesse de migration v m<br />

Dans champ B: F M = (q e v m Bsinθ)(Slη)<br />

Courant: I = ηv m Sq e F M = I l B sinθ<br />

→<br />

Direction force: règle main droite (v×B)<br />

→<br />

<br />

B non uniforme ou fil non rectiligne dF = Idl <br />

× B<br />

Force résultante Intégration sur le circuit<br />

M<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.31


Exemple: force magnétique sur une spire<br />

Spire dans champ magnétique<br />

uniforme et vertical de 0,10 T<br />

FC = DE = 30 cm; CD = 20 cm<br />

→<br />

Courant 1,0 A. F M <br />

→<br />

Règle main droite F M vers l’intérieur<br />

→ →<br />

→ →<br />

F MFC + F MDE = 0 F M = F MCD<br />

F M = I l B sinθ<br />

= (1,0 A)(0,20 m)(0,10 T)(sin 90°)<br />

= 0,020 N<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.32


Moment de force sur une spire<br />

Bobine rectangulaire (N spires) légère<br />

verticale (longueurs l h et l v ), courant I dans<br />

champ B horizontal et uniforme<br />

→<br />

Côtés horizontaux: F M s’annulent<br />

→<br />

Côtés verticaux: F M moment de force<br />

→<br />

Bobine (dipôle) tourne axe z B<br />

F M = N I l v B<br />

Distance entre point application force et centre: ½ l h<br />

→ →<br />

Moment de la force: ½ l h × F M<br />

τ = 2(½l h F M sinφ )<br />

= N I l v l h Bsinφ<br />

τ = N I S B sin φ<br />

Ne dépend que de la surface S !<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.33


Le galvanomètre à cadre mobile<br />

Moment de force ne dépend que de la surface<br />

indépendant de la forme de la bobine<br />

• Bobine suspendue à un ressort<br />

• Couple de rappel ∝ τ<br />

• Noyau ferromagnétique concentre<br />

champ aimant permanent<br />

• Champ ~ radial<br />

• φ≈90° indépendant position<br />

bobine<br />

• Moment de force mesure courant<br />

dans bobine (τ = N I S B sin φ)<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.34


Moment magnétique dipolaire<br />

Moment de force sur une spire : τ = I S B sin φ<br />

→<br />

Moment magnétique dipolaire μ M d’une spire:<br />

vecteur ⊥ plan spire et de module I S<br />

Pour une bobine (N spires) : N I S<br />

Direction définie par règle main droite<br />

Moment de force d’un champ B sur une<br />

spire:<br />

<br />

τ=μ × B<br />

<br />

Le moment magnétique tend à s’aligner sur le champ<br />

(≡ aiguille d’une boussole dipôle magnétique)<br />

M<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.35<br />


Exemple: magnéton de Bohr<br />

• Modèle de Bohr de l’atome d’hydrogène:<br />

• Électron en orbite autour du proton<br />

• Rayon 0,0529 nm; vitesse 2,2×10 6 m/s<br />

• Moment magnétique orbital de l’électron μ B <br />

2πr<br />

Période de rotation: T = Surface: S = πr 2<br />

q v<br />

Courant: I = e<br />

T<br />

⎛qe<br />

⎞ 2 ⎛ qev ⎞ 2 1<br />

μ<br />

B<br />

= ⎜ ⎟( π r ) = ⎜ ⎟( π r ) = qevr<br />

⎝ T ⎠ ⎝2πr ⎠ 2<br />

1 19 6 10<br />

B (1,6 10<br />

− C)(2,2 10 m/s)(0,529 10<br />

−<br />

μ = × × × m)<br />

2<br />

μ B = 9,3×10 -24 A.m 2 magnéton de Bohr<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.36


Moteur électrique à courant continu<br />

Électroaimant libre (rotor) de tourner dans champ<br />

→<br />

magnétique B aimant fixe (stator)<br />

→ →<br />

Alignement μ M avec B<br />

Inertie + inversion courant<br />

position équilibre opposée<br />

Inversion réalisée par 2 demi anneaux du rotor en contact<br />

avec des balais (courant inversé à chaque demi-tour)<br />

Le rotor tourne de manière continue<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.37


Exemple: les flagelles des bactéries<br />

flagellarassembly-l.mov<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.38


Interaction entre 2 fils parallèles<br />

2 fils parallèles à distance d<br />

Courant I 1 et I 2<br />

Champ conducteur 2 au niveau<br />

conducteur 1:<br />

μ02<br />

I<br />

B2<br />

= dirigé vers la gauche<br />

2 π d<br />

FM<br />

μ012<br />

II<br />

l: longueur segment conducteur 1 = IB<br />

1 2<br />

=<br />

l 2πd<br />

Force par unité de longueur: dirigée vers le bas<br />

Expression symétrique: forces de même modules mais de sens<br />

opposés<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.39


Redéfinition de l’ampère et du Coulomb<br />

NB. Ampère:<br />

Unité<br />

fondamentale<br />

2 conducteurs parallèles parcourus par<br />

courants de même sens s’attirent<br />

2 conducteurs parallèles parcourus par<br />

courants de sens opposés se repoussent<br />

Ampère: intensité de courant constante<br />

circulant dans 2 conducteurs parallèles<br />

infiniment long séparés d’un mètre dans le<br />

vide et produisant une force magnétique de<br />

2×10 -7 N/m l’un sur l’autre.<br />

Coulomb: quantité de charge électrique<br />

transportée en 1 seconde par un courant d’un<br />

Ampère.<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.40


Exemple: origine définition Ampère<br />

Force par unité de longueur s’exerçant sur chacun des 2<br />

fils parallèles très long séparés dans le vide par une<br />

distance d’un mètre parcourus par des courants de 1 A de<br />

sens opposés<br />

F<br />

l<br />

−7<br />

(4 10 T.m/ A)(1,0A)(1,0A)<br />

M<br />

μ012<br />

II π×<br />

= =<br />

2πd 2 π(1,0m)<br />

F M<br />

l<br />

= ×<br />

−7<br />

2 10 N/m<br />

Physique Deuxième Bachelier Biologie/Géographie/Géologie. Daniel Bertrand 21.41

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