Livret d'enquête - Palais de la découverte
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Mouloud Akkouche<br />
DOUBLE MORT<br />
À TÉVIEC<br />
<strong>Livret</strong> enquËte <strong>de</strong> l’exposition<br />
« PRÉHISTOIRE[S] »<br />
Les Éditions du Muséum <strong>de</strong> Toulouse
Le parcours <strong>de</strong> l’enquête<br />
Le <strong>Pa<strong>la</strong>is</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>découverte</strong> vous invite à résoudre l’enquête autour <strong>de</strong> <strong>la</strong> mystérieuse sépulture <strong>de</strong> Téviec.<br />
Repérez l’indice sur l’écran face à vous.<br />
Suivez le p<strong>la</strong>n et effectuez votre enquête à chaque borne<br />
d’investigation avec votre livret.<br />
Munissez-vous du livret et d’un crayon.<br />
Ren<strong>de</strong>z-vous à <strong>la</strong> table d’autopsie pour le départ du jeu.<br />
Appuyez sur l’empreinte digitale pour activer <strong>la</strong> question.<br />
5 bornes thématiques d’investigation<br />
investigation<br />
anthropologique<br />
investigation<br />
technologique<br />
investigation<br />
sociale<br />
investigation<br />
chronologique<br />
investigation<br />
environnementale<br />
Mouloud Akkouche<br />
DOUBLE MORT<br />
À TÉVIEC<br />
Illustrations<br />
David Pageot<br />
« Je ne cherche pas à connaître les réponses,<br />
je cherche à comprendre les questions. »<br />
Confucius
Sommaire<br />
Mo<strong>de</strong> d’emploi 4<br />
Double mort à Téviec<br />
Prologue 5<br />
L’os agenda 7<br />
INVESTIGATION<br />
CHRONOLOGIQUE 8<br />
Si c’était un crime 11<br />
INVESTIGATION<br />
ANTHROPOLOGIQUE 12<br />
Le couple <strong>de</strong> <strong>la</strong> côte 15<br />
INVESTIGATION<br />
ENVIRONNEMENTALE 16<br />
Les outils du passé 19<br />
INVESTIGATION<br />
TECHNOLOGIQUE 20<br />
Leur vie 23<br />
INVESTIGATION<br />
SOCIALE 24<br />
Épilogue 27<br />
LES RÉPONSES 28<br />
Glossaire 30<br />
Mo<strong>de</strong> d’emploi<br />
Conservée au Muséum <strong>de</strong> Toulouse, une sépulture<br />
<strong>la</strong>issait p<strong>la</strong>ner le mystère <strong>de</strong> ses origines et celui<br />
du couple inhumé. Une exposition les dévoi<strong>la</strong> en 2010<br />
au public toulousain et <strong>de</strong> passage.<br />
Aujourd’hui, ce couple a élu domicile au <strong>Pa<strong>la</strong>is</strong><br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>découverte</strong>. Pourquoi un tel voyage <br />
Pour permettre à d’autres regards <strong>de</strong> s’interroger<br />
sur leur i<strong>de</strong>ntité, les causes <strong>de</strong> leur mort<br />
et l’ensemble <strong>de</strong>s objets qui leur sont associés.<br />
Le parcours <strong>de</strong> l’enquête<br />
D’abord scannés, analysés puis démontés,<br />
pour finalement être proposés sur une table d’autopsie,<br />
ils nous invitent à suivre les traces <strong>de</strong> ces hommes<br />
du passé. Des humains qui nous ont <strong>la</strong>issé comme<br />
témoignage <strong>de</strong> leur civilisation, une tombe riche <strong>de</strong><br />
symboles à décrypter.<br />
À l’ai<strong>de</strong> du livret d’enquête, vous pourrez parcourir<br />
cette exposition au gré <strong>de</strong>s bornes d’investigation.<br />
Chacune vous livrera questions, indices et techniques<br />
du préhistorien pour vous ai<strong>de</strong>r à dénouer le fil <strong>de</strong><br />
l’enquête.<br />
Ce livret est composé d’une fiction et d’un<br />
questionnaire. Muni <strong>de</strong> cette boussole, vous<br />
effectuerez une plongée dans l’histoire <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux êtres,<br />
reconstituerez les pièces du puzzle <strong>la</strong>issées en héritage<br />
par le temps.<br />
Bref, vous les rencontrerez !<br />
Bibliographie 31<br />
3
Prologue<br />
Port <strong>de</strong> Portivy, Bretagne, 8 novembre 2011<br />
Promettez-moi <strong>de</strong> le faire !<br />
Gaëlle et Loïc échangèrent un regard. Recroquevillé dans son<br />
fauteuil, le vieil<strong>la</strong>rd attendait une réponse.<br />
<strong>Pa<strong>la</strong>is</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>découverte</strong>, 13 décembre 2011<br />
Un frottement <strong>de</strong> roues ponctue le silence. Gaëlle donne un coup<br />
<strong>de</strong> cou<strong>de</strong> à Loïc et pointe son in<strong>de</strong>x. Une femme <strong>de</strong> ménage, penchée<br />
sur son chariot, ouvre une porte.<br />
Ils sortent <strong>de</strong> leur cachette. Lui porte un petit sac à dos. Pas<br />
habitués à ce genre d’endroit, ils avancent à pas lents. Très impressionnés<br />
par les objets et instal<strong>la</strong>tions <strong>de</strong> l’exposition « Préhistoire[s]<br />
l’enquête ».<br />
– Comment on va faire s’inquiète Loïc.<br />
– On va se débrouiller.<br />
Pas <strong>de</strong> temps à perdre ! Le personnel du <strong>Pa<strong>la</strong>is</strong> n’al<strong>la</strong>it pas tar<strong>de</strong>r<br />
à arriver.<br />
– Qu’est-ce que c’est que ça s’écrie Gaëlle<br />
Elle se dirige vers une gran<strong>de</strong> table. Il soupire, lève les yeux au<br />
p<strong>la</strong>fond et <strong>la</strong> rejoint.<br />
Sur <strong>la</strong> table : <strong>de</strong>ux bustes <strong>de</strong> squelettes humains, <strong>de</strong>s bois <strong>de</strong><br />
cerfs, coquil<strong>la</strong>ges, colliers, <strong>de</strong>nts, os, pierres taillées, outils et parures.<br />
L’ensemble ressemble à un puzzle éparpillé. Comme si une main invisible<br />
avait brouillé les pistes, voulu effacer à jamais une scène du<br />
passé. L’histoire <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux êtres…<br />
– Je me <strong>de</strong>man<strong>de</strong> quand ils sont morts.<br />
– Pas notre problème, bougonne Loïc. Nous, on a quelque chose à faire.<br />
Gaëlle, intriguée, fait lentement le tour <strong>de</strong> <strong>la</strong> table en détail<strong>la</strong>nt<br />
chaque élément du puzzle. Un os plus long que les autres attire son<br />
attention. Tour à tour, ce lieu l’inquiète et <strong>la</strong> fascine. Par quoi commencer<br />
La masse d’informations et toutes les choses à voir <strong>la</strong> submergent.<br />
Allez ! Vas-y ! Elle pianote au hasard sur les cartels tactiles.<br />
Un sourire éc<strong>la</strong>ire son visage.<br />
– J’ai compris ! L’expo démarre là.<br />
– On doit…<br />
– Arrête <strong>de</strong> flipper, Loïc.<br />
Elle tourne les talons.<br />
5
L’os agenda<br />
Loïc, pourtant pressé d’accomplir leur mission, ne peut détacher<br />
ses yeux <strong>de</strong> l’écran. Des milliers d’années qu’ils sont enterrés,<br />
murmure-t-il, abasourdi. Cette brusque aspiration dans le temps<br />
lui donne le tournis. Des milliers d’années… mais toujours quatre<br />
saisons. Il songe à <strong>la</strong> promesse faite au vieil<strong>la</strong>rd terminant ses jours<br />
dans un port breton. Et si Léon n’avait pas menti Il pense aussi aux<br />
époux Péquart…<br />
Gaëlle, excitée telle une gamine <strong>la</strong> nuit <strong>de</strong> Noël, ne reste pas en<br />
p<strong>la</strong>ce. Avi<strong>de</strong> <strong>de</strong> réponses. Sautil<strong>la</strong>nt <strong>de</strong> <strong>la</strong> frise animée aux vitrines,<br />
elle mé<strong>la</strong>nge les explications et a du mal à comprendre. Loïc lui rappelle<br />
sèchement le but <strong>de</strong> leur voyage. Elle détourne <strong>la</strong> tête. Pourtant<br />
c’était elle qui l’avait convaincu <strong>de</strong> venir au <strong>Pa<strong>la</strong>is</strong>.<br />
Elle finit par se calmer et concentre son attention sur <strong>la</strong> borne<br />
enquête. Celle-ci dévoile entre autres les métho<strong>de</strong>s du carbone 14 pour<br />
dater les ossements. Les cours d’un prof <strong>de</strong> SVT au lycée ayant évoqué<br />
le C14 lui remontent en mémoire. Mais elle n’a jamais entendu parler<br />
<strong>de</strong> l’autre technique <strong>de</strong> datation. Elle apprend que les archéologues<br />
utilisent le col<strong>la</strong>gène <strong>de</strong>s os pour situer un individu dans le temps.<br />
L’os long, érodé <strong>de</strong> l’hiver à l’automne, serait donc une espèce<br />
d’agenda extrait <strong>de</strong> <strong>la</strong> terre. Un agenda resté ouvert sur <strong>la</strong> même<br />
page.<br />
Loïc siffle.<br />
– Super ces écrans !<br />
Féru <strong>de</strong> nouvelles technologies, il n’a d’yeux que pour les instal<strong>la</strong>tions<br />
informatiques. Écrans et lumières <strong>de</strong> toutes sortes ponctuent<br />
les allées <strong>de</strong> l’exposition.<br />
– Peut-être qu’un jour on sera ensemble dans un musée comme eux<br />
<strong>de</strong>ux, p<strong>la</strong>isante Gaëlle.<br />
Il secoue <strong>la</strong> tête.<br />
– N’importe quoi. En plus, pas sûr du tout que… que ce soit un homme<br />
et une femme.<br />
Elle se frotte <strong>la</strong> joue.<br />
– Si !<br />
– Viens, on fait le truc pour Léon et on se tire d’ici.<br />
Gaëlle affiche une moue agacée puis lui emboîte le pas.<br />
– Bien sûr que c’est un couple !<br />
7
INVESTIGATION<br />
CHRONOLOGIQUE<br />
Grâce à <strong>la</strong> technique retenue, déterminez<br />
l’ancienneté <strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture :<br />
DATATION<br />
Cette sépulture a<br />
été trouvée dans<br />
les réserves du<br />
Muséum <strong>de</strong> Toulouse.<br />
Elle n’est pas<br />
renseignée, il faut<br />
donc <strong>la</strong> faire parler.<br />
Avant toute chose,<br />
il convient<br />
<strong>de</strong> déterminer<br />
son ancienneté.<br />
DE QUAND DATENT-ILS <br />
1. De quand date<br />
<strong>la</strong> sépulture <br />
Différentes techniques permettent <strong>de</strong> dater<br />
<strong>de</strong>s objets anciens.<br />
Lieu du ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Borne enquête du pôle chronologie<br />
Indice<br />
La sépulture est constituée <strong>de</strong> matériaux<br />
organiques.<br />
Choisissez <strong>la</strong> technique<br />
qui semble <strong>la</strong> plus adaptée<br />
à <strong>la</strong> datation <strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture :<br />
Réponse 1<br />
n Entre 250 000 et 175 000 ans avant le présent<br />
Réponse 2<br />
n 7 400 ans avant le présent<br />
Réponse 3<br />
n Entre 100 avant le présent et l’an 200<br />
Réponse 4<br />
n Entre l’an 1587 et l’an 1588<br />
2. À quelle pério<strong>de</strong> ce<strong>la</strong> correspond <br />
Lieu du ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Vidéo « Les chronologies <strong>de</strong> <strong>la</strong> préhistoire »<br />
Indice<br />
La sépulture date d’une pério<strong>de</strong> préhistorique.<br />
TECHNIQUES<br />
Réponse 1<br />
n Carbone 14<br />
Réponse 2<br />
n Thermoluminescence<br />
Réponse 3<br />
n Dendrochronologie<br />
Réponse 4<br />
n Chimie<br />
Quel est le nom <strong>de</strong> <strong>la</strong> pério<strong>de</strong> chronologique<br />
correspondant à <strong>la</strong> sépulture <br />
PÉRIODE<br />
Réponse 1<br />
n Paléolithique supérieur<br />
Réponse 2<br />
n Néolithique<br />
Réponse 3<br />
n Mésolithique<br />
Réponse 4<br />
n Renaissance<br />
CONCLUSION<br />
L’analyse au C14<br />
situe <strong>la</strong> mort<br />
<strong>de</strong>s individus<br />
sur une fourchette<br />
<strong>de</strong> 400 ans.<br />
C’est une métho<strong>de</strong><br />
communément<br />
utilisée par les<br />
archéologues dans<br />
leurs investigations.<br />
L’enquête progresse ! Nous connaissons maintenant l’époque<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture. Mais qui sont les défunts Pour le découvrir,<br />
8<br />
ren<strong>de</strong>z-vous dans le pôle anthropologie.<br />
9
Si c’était un crime <br />
Anthropologique. Face aux termes « savants », Gaëlle s’est toujours<br />
sentie nulle. “Pas ceux avec le plus <strong>de</strong> mots en stock qui sont<br />
forcément les plus intelligents”, radotait son grand-père. Elle lit <strong>la</strong><br />
définition inscrite sur le panneau d’introduction.<br />
À quelques mètres, Loïc danse d’un pied sur l’autre et jette <strong>de</strong>s<br />
coups d’œil fébriles vers l’entrée.<br />
Gaëlle est immobile <strong>de</strong>vant plusieurs écrans. Une dizaine <strong>de</strong><br />
crânes <strong>de</strong>rrière <strong>de</strong>s portes vitrées coulissantes, les silhouettes lumineuses<br />
bleutées <strong>de</strong> squelettes en <strong>de</strong>ssous <strong>de</strong> <strong>la</strong> vitrine.<br />
La curiosité a disparu, remp<strong>la</strong>cée par <strong>la</strong> crainte. Ou plutôt un<br />
vertige. L’impression <strong>de</strong> se trouver au bord <strong>de</strong> l’inconnu. Elle baisse<br />
les yeux et fixe ses tennis.<br />
– Qu’est-ce que tu fais <br />
La question <strong>de</strong> Loïc <strong>la</strong> fait sursauter. Elle relève <strong>la</strong> tête, fronce<br />
les sourcils, puis s’approche <strong>de</strong> <strong>la</strong> borne enquête. Elle pianote sur les<br />
touches. Son visage se ferme au fur et à mesure <strong>de</strong> sa lecture.<br />
– Pas possible !<br />
Elle s’efface pour qu’il puisse se pencher.<br />
– C’est fou ! Jamais j’aurais pensé à ça.<br />
Gaëlle est absorbée par l’écran <strong>de</strong> veille : <strong>la</strong> sépulture se divise<br />
en une multitu<strong>de</strong> <strong>de</strong> fragments puis se reforme, sans cesse. Ultime et<br />
éternelle danse <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux squelettes.<br />
– Quel âge pouvaient-ils avoir à leur mort <br />
Loïc, guère intéressé par l’âge <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux inhumés, visionne les<br />
scans <strong>de</strong> leurs crânes.<br />
– Tu as vu… ajoute Gaëlle. On dirait que… que…<br />
– Les grosses pierres <strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture ont dû écraser les crânes.<br />
– Si c’était un crime <br />
Loïc pouffe.<br />
– Tu te crois dans « Les Experts » ou quoi <br />
– On ne saura jamais d’où ces squelettes sont originaires.<br />
Il désigne l’écran.<br />
– Si, ils sont <strong>de</strong>…<br />
Un bruit <strong>de</strong> pas l’interrompt.<br />
11
INVESTIGATION<br />
ANTHROPOLOGIQUE<br />
QUI SONT-ILS <br />
Ces 2 individus ont été<br />
inhumés ensemble,<br />
pourquoi <br />
Pour répondre à cette<br />
question, une première<br />
piste est <strong>de</strong> chercher<br />
les causes du décès.<br />
1. De quoi sont-ils morts <br />
Lieu du ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Borne enquête du pôle anthropologique<br />
Indice<br />
On peut observer <strong>de</strong>s traces d’impacts sur<br />
les crânes <strong>de</strong>s 2 individus <strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture.<br />
Quel type d’impact retrouve-t-on<br />
sur les crânes <br />
2. De quel sexe sont-ils <br />
Lieu du ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Panneau « La détermination sexuelle »<br />
Indice<br />
Les os du bassin renseignent sur le sexe <strong>de</strong>s individus.<br />
Quel est le sexe <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux squelettes <br />
PÉRIODE<br />
CRÂNE 1<br />
Réponse 1<br />
n FRACAS par objet contondant comme<br />
une massue<br />
Réponse 2<br />
n ENTAILLE par arme b<strong>la</strong>nche<br />
Réponse 3<br />
n PERFORATION par flèche<br />
CRÂNE 2<br />
Réponse 1<br />
n FRACAS par objet contondant comme<br />
une massue<br />
Réponse 2<br />
n ENTAILLE par arme b<strong>la</strong>nche<br />
Réponse 3<br />
n PERFORATION par flèche<br />
Réponse 1<br />
n Un homme et une femme<br />
Réponse 2<br />
n Deux hommes<br />
Réponse 3<br />
n Deux femmes<br />
Intéressons-nous à présent à l’origine géographique<br />
<strong>de</strong> cette sépulture en nous rendant au pôle environnement.<br />
CONCLUSION<br />
Les 2 individus<br />
ont subi une mort<br />
violente suite soit<br />
à un acte volontaire,<br />
soit à un acci<strong>de</strong>nt.<br />
L’étu<strong>de</strong> poussée<br />
<strong>de</strong>s squelettes<br />
(sutures crâniennes,<br />
<strong>de</strong>nts) indique<br />
que les 2 individus<br />
correspon<strong>de</strong>nt à<br />
<strong>de</strong> jeunes adultes.<br />
L’observation <strong>de</strong>s os<br />
du bassin <strong>la</strong>isse<br />
penser qu’il s’agit<br />
d’un couple.<br />
12 13
Le couple <strong>de</strong> <strong>la</strong> côte<br />
Un homme d’une cinquantaine d’années s’immobilise <strong>de</strong>vant le<br />
pôle paléo-environnemental. Gaëlle et Loïc retiennent leur souffle, les<br />
yeux rivés sur <strong>la</strong> paire <strong>de</strong> chaussures.<br />
– Il est encore là <br />
Gaëlle rampe jusqu’à <strong>la</strong> sortie du pôle. Elle se tord le cou pour<br />
mieux voir dans l’allée. Une minute passe, minute qui paraît une<br />
éternité pour Loïc se retenant <strong>de</strong> tousser.<br />
– Oui.<br />
L’homme marche à petits pas. Des toussotements résonnent<br />
dans <strong>la</strong> salle. Il cesse d’écrire et se retourne. Gaëlle fixe froi<strong>de</strong>ment<br />
Loïc. Penaud, il hausse les épaules.<br />
Peu après, l’homme sort par <strong>la</strong> même porte que <strong>la</strong> femme <strong>de</strong><br />
ménage. Les <strong>de</strong>ux amis se relèvent.<br />
– Ça craint, fait Loïc.<br />
Nez collé à une vitrine, Gaëlle contemple les parures constituées<br />
en gran<strong>de</strong> partie <strong>de</strong> coquil<strong>la</strong>ges. À quelles occasions arboraient-ils ces<br />
colliers et bracelets Elle triture son piercing au nez.<br />
Ces squelettes ne sont plus simplement un amas d’os découverts<br />
par les époux Péquart. Ils sont <strong>de</strong>venus <strong>de</strong>ux individus à part entière ;<br />
si loin, si proches d’elle.<br />
– Pour savoir d’où elles viennent, tu veux que j’aille sur Google Earth <br />
La p<strong>la</strong>isanterie ne fait pas rire Gaëlle.<br />
Elle apprend que les coquil<strong>la</strong>ges <strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture proviennent<br />
<strong>de</strong>s côtes bretonnes et <strong>de</strong>s îles britanniques. Ce couple a donc respiré<br />
le même air que Loïc et elle.<br />
Pendant ce temps, Loïc s’intéresse aux squelettes d’animaux<br />
alignés. Il observe d’abord l’ours <strong>de</strong>s Pyrénées puis celui <strong>de</strong>s cavernes.<br />
Quelques centimètres le séparent d’eux. Ces animaux, redoutables<br />
pour les humains qui les côtoyaient, ne sont plus que <strong>de</strong>s témoins<br />
apprivoisés. Même le rhinocéros <strong>la</strong>ineux et le Mégacéros.<br />
Serrés l’un contre l’autre, ils regar<strong>de</strong>nt un film qui décline les<br />
évolutions climatiques à travers les âges.<br />
– Elles ont vécu dans <strong>la</strong> région où nous sommes nés.<br />
Il pointe du doigt le squelette du rhinocéros <strong>la</strong>ineux.<br />
– Dire qu’on aurait pu l’avoir comme voisin <strong>de</strong> palier.<br />
Ils éc<strong>la</strong>tent <strong>de</strong> rire.<br />
– T’as vu l’heure, Gaëlle !<br />
Il ouvre son sac à dos.<br />
15
INVESTIGATION<br />
ENVIRONNEMENTALE<br />
D’OÙ VIENNENT-ILS <br />
Afin d’obtenir <strong>de</strong><br />
nouveaux éléments<br />
révé<strong>la</strong>teurs dans<br />
notre enquête,<br />
il semble intéressant<br />
<strong>de</strong> trouver le lieu<br />
d’origine <strong>de</strong> cette<br />
sépulture ainsi que<br />
le milieu dans lequel<br />
vivaient les habitants<br />
<strong>de</strong> l’époque.<br />
1. Quel était leur<br />
environnement <br />
Lieu du ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Borne enquête du pôle environnement<br />
Indice<br />
Les coquil<strong>la</strong>ges présents dans <strong>la</strong> sépulture<br />
sont <strong>de</strong> précieux indices pour localiser le site<br />
originel.<br />
En comparant les coquil<strong>la</strong>ges<br />
qui accompagnent les défunts<br />
avec les aires <strong>de</strong> répartition<br />
<strong>de</strong> spécimens actuels, déterminez<br />
<strong>la</strong> zone géographique<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture :<br />
ORIGINE<br />
Réponse 1<br />
n Asie du Sud-Est<br />
Réponse 2<br />
n Afrique subsaharienne<br />
Réponse 3<br />
n Polynésie<br />
Réponse 4<br />
n Îles britanniques et côtes bretonnes<br />
2. Quel était le climat <br />
Le climat <strong>de</strong> <strong>la</strong> Terre est fluctuant et cyclique.<br />
Des pério<strong>de</strong>s <strong>de</strong> g<strong>la</strong>ciation sont entrecoupées <strong>de</strong> pério<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> réchauffement, ce qui modifie <strong>la</strong> physionomie<br />
<strong>de</strong>s paysages.<br />
Lieu du ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Vidéo « Les mécanismes <strong>de</strong> l’évolution environnementale »<br />
Indice<br />
Le niveau <strong>de</strong>s mers varie suivant l’épaisseur <strong>de</strong>s calottes<br />
g<strong>la</strong>ciaires.<br />
Quel était l’aspect <strong>de</strong> Téviec au temps<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture <br />
PHYSIONOMIE<br />
Réponse 1<br />
n Volcan<br />
Réponse 2<br />
n Île<br />
Réponse 3<br />
n Presqu’île<br />
Réponse 4<br />
n Montagne<br />
CONCLUSION<br />
Il y a 7 400 ans,<br />
<strong>la</strong> physionomie<br />
<strong>de</strong> Téviec n’était<br />
pas i<strong>de</strong>ntique<br />
à celle<br />
d’aujourd’hui.<br />
Ceci est dû<br />
à l’évolution<br />
du climat.<br />
CONCLUSION<br />
En synthétisant les données, on s’aperçoit qu’il<br />
existe dans <strong>la</strong> zone géographique localisée, une<br />
île du nom <strong>de</strong> Téviec sur <strong>la</strong>quelle on a découvert<br />
un cimetière du mésolithique. N’est-il pas étrange<br />
que les tombes soient imp<strong>la</strong>ntées sur une île<br />
pendant <strong>la</strong> préhistoire <br />
Nous avançons à grands pas dans notre investigation !<br />
Nous en savons désormais un peu plus sur les défunts,<br />
sur l’époque et l’origine géographique <strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture.<br />
Penchons-nous sur les techniques qu’ils utilisaient<br />
en nous rendant dans le pôle du même nom.<br />
16 17
Les outils du passé<br />
Gaëlle marche <strong>de</strong>vant lui dans l’allée. Il <strong>la</strong> suit en renâc<strong>la</strong>nt.<br />
Pas du tout envie <strong>de</strong> s’éterniser ici. Le vieux Léon les attend pour leur<br />
donner l’autre partie <strong>de</strong> <strong>la</strong> somme.<br />
Elle se p<strong>la</strong>nte <strong>de</strong>vant les vitrines encastrées du pôle technique.<br />
Un grand nombre d’objets en pierre et <strong>de</strong> poinçons en os y sont exposés.<br />
Elle examine chaque pièce.<br />
– Incroyables tous ces outils, s’extasie Gaëlle. Ça va <strong>de</strong> l’os au poinçon<br />
et du bois <strong>de</strong> rennes à <strong>la</strong> sagaie.<br />
– Des cailloux comme ça, je t’en trouve <strong>de</strong>s milliers si t’en veux.<br />
Gosse, il en ramassait chaque fois que ses parents organisaient<br />
<strong>de</strong>s pique-niques sur les îles.<br />
– Tu as vu : y a encore un os long.<br />
La borne écran explique l’usage du poinçon en os et <strong>de</strong>s flèches<br />
dites <strong>de</strong> Téviec. Ni l’un ni l’autre n’avait mis les pieds sur cette île<br />
mais Léon leur en avait tellement rebattu les oreilles. Enfant, il<br />
avait rencontré le couple Péquart ; venus effectuer <strong>de</strong>s fouilles un<br />
été, ils avaient découvert <strong>la</strong> nécropole. Marthe Péquart distribuait<br />
<strong>de</strong>s bonbons aux gosses qui venaient les ai<strong>de</strong>r. Chaque fois que le<br />
vieil homme évoquait les <strong>de</strong>ux archéologues, ses yeux s’embuaient <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>rmes. Un couple au <strong>de</strong>stin tragique.<br />
– Ces os, soupire Loïc, les pierres et tout le reste… Ça sert plus à rien<br />
pour nous aujourd’hui.<br />
– Pour savoir d’où on vient.<br />
– Moi je sais : mon père a fait un arbre généalogique.<br />
– C’est juste l’histoire <strong>de</strong> ta famille alors que…<br />
Elle fait un <strong>la</strong>rge geste :<br />
– L’histoire <strong>de</strong> <strong>la</strong> famille humaine.<br />
Il <strong>la</strong> dévisage avec une pointe d’inquiétu<strong>de</strong>. Jamais vu Gaëlle<br />
aussi tendue. Peut-être parce qu’elle n’a jamais connu son père…<br />
– On ne sait toujours pas pourquoi ils ont été tués.<br />
Nouveau soupir <strong>de</strong> Loïc.<br />
– On s’en fout… ça date <strong>de</strong> milliers d’années. Tu vas pas rouvrir un<br />
procès comme…<br />
– J’ai pas dit ça ! Je… je… Ben c’est pas un hasard qu’on se retrouve<br />
face à ces <strong>de</strong>ux squelettes. Ils ont… <strong>de</strong>s choses à nous dire.<br />
Il se frotte le front.<br />
– Tu délires ou quoi Si le vieux Léon nous avait pas passé du fric<br />
pour venir ici, je serais pas…<br />
Le mobile <strong>de</strong> Gaëlle sonne.<br />
19
INVESTIGATION<br />
TECHNOLOGIQUE<br />
QUELS ÉTAIENT LEURS OUTILS <br />
Certains objets <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> sépulture sont<br />
<strong>de</strong>s restes d’outils<br />
produits par l’homme.<br />
L’observation <strong>de</strong> ces<br />
outils permet d’en<br />
déterminer l’usage.<br />
1. À quoi servaient<br />
leurs outils <br />
Lieu du ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Borne enquête du pôle technique<br />
Indice<br />
Le poinçon et le silex sont <strong>de</strong>s éléments<br />
révé<strong>la</strong>teurs.<br />
En observant attentivement<br />
les sillons à <strong>la</strong> surface du poinçon,<br />
déterminez l’usage <strong>de</strong> cet objet :<br />
POINÇON<br />
2. Comment<br />
les fabriquaient-ils <br />
Ces outils étaient produits à partir <strong>de</strong> techniques<br />
particulières, caractéristiques <strong>de</strong> pério<strong>de</strong>s culturelles<br />
précises.<br />
Lieu du ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Vitrine « Évolution <strong>de</strong>s techniques <strong>de</strong> l’outil<strong>la</strong>ge »<br />
Indice<br />
La symétrie <strong>de</strong> l’objet<br />
Réponse 1<br />
n Outil servant à perforer les peaux<br />
Réponse 2<br />
n Pointe d’une arme <strong>de</strong> jet<br />
Réponse 3<br />
n Outil servant à fabriquer <strong>de</strong>s paniers<br />
La forme <strong>de</strong>s silex taillés nous informe sur<br />
leurs usages.<br />
En observant l’aspect du silex<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture (forme, taille),<br />
déterminez l’usage <strong>de</strong> cet objet :<br />
SILEX<br />
Réponse 1<br />
n Silex constitutif d’une arme <strong>de</strong> jet<br />
Réponse 2<br />
n Silex utilisé comme hameçon<br />
Réponse 3<br />
n Silex utilisé comme talisman sur un collier<br />
En observant le silex <strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture,<br />
déterminez <strong>la</strong> pério<strong>de</strong> à <strong>la</strong>quelle<br />
il a été façonné :<br />
PÉRIODE<br />
Réponse 1<br />
n Paléolithique supérieur<br />
Réponse 2<br />
n Mésolithique récent et final<br />
À partir <strong>de</strong> tous les éléments déterminés dans cette enquête,<br />
nous pouvons maintenant réfléchir au mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> vie <strong>de</strong>s anciens<br />
habitants <strong>de</strong> Téviec. Quels étaient leurs moyens <strong>de</strong> subsistance <br />
Quelle était l’organisation <strong>de</strong> leur société <br />
CONCLUSION<br />
Les sillons profonds<br />
sur l’os prouvent<br />
que le poinçon a<br />
servi. Ils pourraient<br />
indiquer qu’il a été<br />
utilisé sur<br />
un matériau dur.<br />
Leur forme oblique<br />
confirme que<br />
le poinçon était<br />
utilisé suivant<br />
<strong>de</strong>s mouvements<br />
<strong>de</strong> rotation.<br />
La taille du silex<br />
et sa forme<br />
caractéristique<br />
en triangle<br />
permettent<br />
<strong>de</strong> l’associer<br />
à un outil connu.<br />
20 21
Leur vie<br />
– C’étaient <strong>de</strong>s chasseurs.<br />
Elle détache les yeux <strong>de</strong> <strong>la</strong> borne.<br />
– Pourquoi tu dis ça <br />
– À cause <strong>de</strong>s bois <strong>de</strong> Cervidés<br />
L’affirmation <strong>de</strong> Loïc ne <strong>la</strong> convainc pas. Au fil <strong>de</strong> <strong>la</strong> visite <strong>de</strong><br />
l’expo, Gaëlle sait qu’une chose est à éviter dans ce lieu : <strong>la</strong> certitu<strong>de</strong>.<br />
Un voyage aussi éloigné dans le temps ne peut se faire qu’à petits pas,<br />
très souvent à reculons. Elle se replonge dans <strong>la</strong> lecture <strong>de</strong> l’écran.<br />
Noma<strong>de</strong>s ou sé<strong>de</strong>ntaires Les bois <strong>de</strong> cerfs <strong>la</strong>issent penser qu’il<br />
s’agirait <strong>de</strong> chasseurs se dép<strong>la</strong>çant d’un endroit à l’autre. Mais <strong>la</strong><br />
présence d’une sépulture indique une sé<strong>de</strong>ntarisation.<br />
Elle se penche sur les maquettes reconstituant <strong>de</strong>s vil<strong>la</strong>ges<br />
néolithiques.<br />
– On a l’impression d’être un peu chez nous avec tous ces coquil<strong>la</strong>ges,<br />
p<strong>la</strong>isante Loïc.<br />
Elle se gratte le crâne.<br />
– Bizarre qu’ils aient mis <strong>de</strong>s bois <strong>de</strong> cerfs avec les squelettes.<br />
– Ça doit être un rite funéraire. Des chasseurs sûrement.<br />
– On peut pas en être sûrs.<br />
Gaëlle pianote à nouveau sur <strong>la</strong> borne enquête.<br />
– Enfin un truc bien, grommelle Loïc. On va savoir ce qu’ils<br />
bouffaient.<br />
Elle est déjà passée à une autre question.<br />
– C’est <strong>de</strong>s chasseurs cueilleurs. Je… Je veux savoir <strong>de</strong> quoi ils sont<br />
morts.<br />
– Et moi je préfère comprendre comment ils vivaient.<br />
Il consulte <strong>la</strong> borne tandis que Gaëlle gagne les écrans vidéo.<br />
– Ils étaient pas seuls à être enterrés là !<br />
Elle croise les bras et ajoute :<br />
– Un jeune adulte masculin a même été tué. Il y a <strong>de</strong>s impacts dans<br />
les 6 e et 11 e vertèbres.<br />
– Peut-être que tous les <strong>de</strong>ux ont été sacrifiés <br />
La vidéo <strong>la</strong>isse cette interrogation en suspens. Mais ils<br />
apprennent que les <strong>de</strong>ux squelettes et les autres <strong>de</strong> <strong>la</strong> nécropole, issus<br />
du mésolithique, constituent un point <strong>de</strong> transition économique et<br />
social vers <strong>la</strong> sé<strong>de</strong>ntarisation et l’économie <strong>de</strong> production.<br />
– Finalement ils nous ressemblent, résume Loïc. Ils vivent quelque<br />
part, y bossent et s’y font enterrer.<br />
Elle sort du pôle.<br />
– Sauf que maintenant il y a <strong>de</strong> plus en plus d’incinérations.<br />
23
INVESTIGATION<br />
SOCIALE<br />
La sépulture a été<br />
<strong>découverte</strong> sur un<br />
site en bord <strong>de</strong> mer.<br />
Cet emp<strong>la</strong>cement<br />
était-il seulement un<br />
cimetière ou était-ce<br />
également un lieu<br />
<strong>de</strong> vie dans lequel les<br />
habitants prélevaient<br />
leur nourriture <br />
Penchons-nous donc<br />
sur leur alimentation.<br />
COMMENT VIVAIENT-ILS <br />
CONCLUSION<br />
La surface <strong>de</strong>s <strong>de</strong>nts<br />
<strong>de</strong>s 2 squelettes est p<strong>la</strong>te<br />
ce qui implique<br />
<strong>la</strong> consommation d’aliments<br />
contenant <strong>de</strong>s éléments<br />
abrasifs. L’analyse <strong>de</strong> l’isotope<br />
fixé sur le col<strong>la</strong>gène <strong>de</strong>s <strong>de</strong>nts<br />
révèle une consommation<br />
majoritaire <strong>de</strong> protéines<br />
marines.<br />
Leur mo<strong>de</strong> alimentaire<br />
témoigne qu’ils sont à <strong>la</strong> fois<br />
chasseurs et pêcheurs.<br />
1. De quoi se<br />
nourrissaient-ils <br />
Lieu du ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Borne enquête du pôle social<br />
Indice<br />
La sépulture offre 2 indices intéressants, les bois<br />
<strong>de</strong> Cervidés et les <strong>de</strong>nts <strong>de</strong>s squelettes.<br />
En observant l’usure <strong>de</strong> <strong>la</strong> surface<br />
<strong>de</strong>s <strong>de</strong>nts <strong>de</strong>s 2 individus,<br />
déterminez le type d’aliments<br />
consommés :<br />
ALIMENTS<br />
Réponse 1 Réponse 2<br />
n Végétaux<br />
n Insecte<br />
Réponse 3 Réponse 4<br />
n Produits marins n Homme<br />
contenant du sable<br />
En observant les bois retrouvés<br />
dans <strong>la</strong> sépulture, déterminez<br />
leur origine :<br />
BOIS<br />
Réponse 1<br />
n Bois <strong>de</strong> chute naturellement perdu par le<br />
cervidé<br />
Réponse 2<br />
n Bois <strong>de</strong> massacre provenant d’un animal<br />
mort, probablement chassé<br />
Réponse 3<br />
n Bois <strong>de</strong> chute et bois <strong>de</strong> massacre<br />
L’existence d’un cimetière sur leur lieu d’habitat<br />
indique qu’ils sont sé<strong>de</strong>ntaires. Leur société est donc<br />
à un sta<strong>de</strong> intermédiaire entre les chasseurs noma<strong>de</strong>s<br />
du Paléolithique et les agriculteurs sé<strong>de</strong>ntaires du<br />
Néolithique.<br />
2. Que sait-on <strong>de</strong> leur société <br />
Des étu<strong>de</strong>s sur les femmes <strong>de</strong> Téviec indiquent un régime<br />
alimentaire propre à leur âge. Il est possible qu’elles<br />
viennent <strong>de</strong> groupes différents, vivants à l’intérieur <strong>de</strong>s<br />
terres et ne consommant que <strong>de</strong>s produits <strong>de</strong> chasse.<br />
Les hommes avaient donc <strong>de</strong>s re<strong>la</strong>tions avec d’autres<br />
communautés. Ces liens n’étaient-ils que pacifiques ou bien<br />
y-a-t-il eu <strong>de</strong>s conflits et <strong>de</strong>s traces <strong>de</strong> violence <br />
Pour répondre à cette question regar<strong>de</strong> le film<br />
« Les sociétés préhistoriques ».<br />
Lieu du ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Vidéo « Les sociétés préhistoriques »<br />
Indice<br />
La nécropole <strong>de</strong> Téviec comprend plusieurs tombes.<br />
Est-ce que <strong>de</strong>s traces <strong>de</strong> violence ont<br />
pu être observées dans d’autres tombes<br />
du site <strong>de</strong> Téviec <br />
VIOLENCE<br />
Réponse 1<br />
n oui<br />
Réponse 2<br />
n non<br />
Notre enquête touche à sa fin. Ren<strong>de</strong>z-vous au pôle symbolique<br />
pour obtenir les <strong>de</strong>rnières réponses. Mais attention ! Il pourrait<br />
bien y avoir <strong>de</strong> nouveaux rebondissements…<br />
CONCLUSION<br />
La société<br />
contemporaine<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> nécropole<br />
<strong>de</strong> Téviec,<br />
appréhendait<br />
<strong>la</strong> violence selon<br />
<strong>de</strong>s co<strong>de</strong>s<br />
très stricts.<br />
24 25
Épilogue<br />
Retour en 2011<br />
Le <strong>de</strong>rnier pôle se trouve près <strong>de</strong> <strong>la</strong> sortie.<br />
– Étranges toutes ces inhumations multiples. C’est fou celle <strong>de</strong> l’homme<br />
qui tient les pieds d’un jeune enfant.<br />
– Bof.<br />
Même s’il fanfaronne, Loïc n’est pas du tout insensible à cette<br />
« mise en scène » mortuaire. Deux ans avant, il refusa <strong>de</strong> voir <strong>la</strong><br />
dépouille <strong>de</strong> sa grand-mère au funérarium.<br />
– Je crois que t’avais raison… Peut-être <strong>de</strong>ux femmes <br />
– En rentrant ici, j’avais <strong>la</strong> trouille, avoue Loïc.<br />
– La trouille <strong>de</strong> quoi <br />
Il se mordille les lèvres.<br />
– Ben… <strong>de</strong> pas comprendre. Moi et l’école…<br />
Elle lui prend le bras.<br />
Dire que le vrai Léon a fouillé avec les Péquart quand il était<br />
gosse. Loïc extrait <strong>de</strong> son sac à dos un petit sachet p<strong>la</strong>stique. À<br />
l’intérieur : une pen<strong>de</strong>loque. Il sort l’objet enfoui <strong>de</strong>s milliers d’années<br />
sous terre avant <strong>de</strong> finir dans le grenier <strong>de</strong> Léon.<br />
– Bon, on va rendre ce que Léon leur a piqué il y a 70 ans. Je vais <strong>la</strong><br />
remettre dans <strong>la</strong> sépulture là-bas.<br />
Elle a un pincement au cœur. Déçue <strong>de</strong> ne pas savoir ce qui<br />
est réellement arrivé à ces <strong>de</strong>ux êtres. Sacrifice Assassinat Les<br />
chercheurs ont sûrement <strong>de</strong>s réponses plus précises, se dit-elle, moins<br />
éloignées <strong>de</strong> <strong>la</strong> réalité que celles d’une caissière <strong>de</strong> supérette comme<br />
moi. “Pas sûr du tout” répondrait son grand-père.<br />
Gaëlle est libérée d’un poids. L’absence <strong>de</strong> son père <strong>la</strong> hantera<br />
toujours mais elle ne se sent plus seule au mon<strong>de</strong>. Elle esquisse un<br />
sourire.<br />
– Dire que <strong>la</strong> p’tite fille, à qui Léon avait offert cette pen<strong>de</strong>loque, n’en<br />
vou<strong>la</strong>it pas. Elle trouvait ça moche.<br />
Loïc soupire.<br />
– Bon, je le remets ce bijou ou on le rapporte à Téviec <br />
27
1. Quel était leur environnement <br />
PÉRIODE<br />
Réponse 1<br />
À ce sta<strong>de</strong> <strong>de</strong> l’enquête, il apparaît qu’il s’agit d’un<br />
homme et d’une femme.<br />
ORIGINE<br />
Réponse 4<br />
Les coquil<strong>la</strong>ges analysés proviennent d’Europe. La<br />
présence d’un grand buccin ou neptune réduit les possibilités<br />
aux îles britanniques et aux côtes bretonnes.<br />
L’île bretonne <strong>de</strong> Téviec, sur <strong>la</strong>quelle a été découvert<br />
un cimetière mésolithique, est <strong>la</strong> seule option crédible<br />
pour localiser <strong>la</strong> sépulture.<br />
BOIS<br />
Réponse 3<br />
2 types <strong>de</strong> bois peuvent être observés dans <strong>la</strong> sépulture. Un bois<br />
<strong>de</strong> chute naturellement perdu par le cervidé et ramassé à <strong>la</strong> fin<br />
<strong>de</strong> l’hiver. Un bois <strong>de</strong> massacre provenant d’un animal mort. Les<br />
cervidés étaient donc chassés pour leur vian<strong>de</strong> (bois <strong>de</strong> massacre)<br />
mais aussi pour utiliser leurs bois (bois <strong>de</strong> chutes) afin <strong>de</strong> fabriquer<br />
<strong>de</strong>s outils.<br />
ALIMENTS<br />
Réponse 3<br />
Le fait que <strong>la</strong> surface <strong>de</strong>s <strong>de</strong>nts soit p<strong>la</strong>te peut-être lié à <strong>la</strong> consommation<br />
<strong>de</strong> produits marins contenant du sable au pouvoir abrasif.<br />
1. De quoi se nourrissaient-ils <br />
PÉRIODE<br />
Réponse 2<br />
Mésolithique récent et final.<br />
2. Comment les fabriquaients-ils <br />
SILEX<br />
Réponse 1<br />
Ce silex a pu être fixé sur du bois pour former une flèche, arme <strong>de</strong><br />
jet utile pour <strong>la</strong> chasse à l’arc.<br />
POINÇON<br />
Réponse 3<br />
Le poinçon a pu être utilisé dans <strong>la</strong> confection <strong>de</strong> paniers ou nasses<br />
en matériau dur comme l’osier.<br />
1. À quoi servaients leurs outils <br />
2. Que sait-on <strong>de</strong> leur société <br />
VIOLENCE<br />
Réponse 1<br />
La nécropole <strong>de</strong> Téviec est emblématique <strong>de</strong> <strong>la</strong> violence qui pouvait<br />
régner au sein <strong>de</strong>s sociétés <strong>de</strong> chasseurs-cueilleurs.<br />
PHYSIONOMIE<br />
Réponse 3<br />
Téviec n’était pas, à proprement parlé, une île du temps <strong>de</strong> <strong>la</strong> sépulture.<br />
Le niveau <strong>de</strong>s mers étant plus bas, elle était reliée au continent<br />
par une ban<strong>de</strong> <strong>de</strong> terre. Il s’agissait donc d’une presqu’île.<br />
2. Quel était le climat <br />
2. De quel sexe sont-ils <br />
CRÂNES 1 ET 2<br />
Réponse 1<br />
Ce sont <strong>de</strong>s fissures en étoiles associées à une zone<br />
d’impact <strong>de</strong> forme irrégulière. Il s’agit donc <strong>de</strong> traces<br />
<strong>de</strong> coups (massue, grosse pierre, bâton) ayant provoqué<br />
une fracture osseuse. Ces impacts n’ont pas eu<br />
lieu après le décès car les chairs ont empêché l’éc<strong>la</strong>t<br />
<strong>de</strong>s os.<br />
1. De quoi sont-ils morts <br />
PÉRIODE<br />
Réponse 3<br />
Le mésolithique est une pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Préhistoire comprise<br />
entre 12 000 à 7 000 ans avant le présent.<br />
2. À quelle pério<strong>de</strong> ce<strong>la</strong> correspond <br />
DATATION<br />
Réponse 2<br />
7 400 ans avant le présent.<br />
TECHNIQUES<br />
Réponse 1<br />
La technique du carbone 14 s’applique à <strong>de</strong>s échantillons<br />
constitués <strong>de</strong> col<strong>la</strong>gène, une protéine qui piège<br />
le C14 <strong>de</strong> l’atmosphère tout au long <strong>de</strong> <strong>la</strong> vie d’un organisme.<br />
À sa mort, le C14 va décroître progressivement.<br />
Cette métho<strong>de</strong> permet <strong>de</strong> dater <strong>de</strong>s objets <strong>de</strong> plus <strong>de</strong><br />
35 000 ans.<br />
1. De quand date <strong>la</strong> sépulture <br />
RÉPONSES<br />
28 29
Glossaire Poursuivez l’enquête !<br />
Col<strong>la</strong>gène (<strong>de</strong>s os) : protéine présente dans toutes les structures du corps et en<br />
particulier dans les os.<br />
Dendrochronologie : cette métho<strong>de</strong> consiste à compter les anneaux <strong>de</strong> croissance<br />
présents dans le bois afin d’obtenir une datation et <strong>de</strong> reconstituer les changements<br />
climatiques et environnementaux.<br />
Isotope : chacun <strong>de</strong>s différents types <strong>de</strong> noyaux atomiques d’un même élément.<br />
Métho<strong>de</strong> du Carbone 14 : permet <strong>de</strong> mesurer les variations <strong>de</strong> <strong>la</strong> radioactivité. On<br />
l’utilise pour les matériaux organiques comme <strong>de</strong>s os, du bois, <strong>de</strong>s <strong>de</strong>nts.<br />
Mésolithique : pério<strong>de</strong> préhistorique dite <strong>de</strong> <strong>la</strong> pierre moyenne, datée en Europe<br />
<strong>de</strong> - 12 000 à - 7 000 avant le présent. Elle correspond en Europe au développement<br />
<strong>de</strong>s <strong>de</strong>rnières sociétés <strong>de</strong> chasseurs-cueilleurs, dont certaines ten<strong>de</strong>nt à se<br />
sé<strong>de</strong>ntariser.<br />
Nécropole : groupement <strong>de</strong> plusieurs sépultures.<br />
Néolithique : pério<strong>de</strong> préhistorique dite <strong>de</strong> <strong>la</strong> pierre récente, datée en Europe <strong>de</strong><br />
- 8 000 à - 4 500 avant le présent. Au cours <strong>de</strong> cette pério<strong>de</strong>, les popu<strong>la</strong>tions humaines<br />
développent l’élevage et l’agriculture.<br />
Noma<strong>de</strong>s : peuples dont le mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> vie comporte <strong>de</strong>s dép<strong>la</strong>cements continuels.<br />
Paléo-environnement : le paléo-environnement restitue l’histoire <strong>de</strong> l’environnement<br />
à partir <strong>de</strong>s caractères biologiques <strong>de</strong>s êtres vivants ayant peuplé <strong>la</strong> Terre aux époques<br />
géologiques.<br />
Paléolithique : pério<strong>de</strong> préhistorique dite <strong>de</strong> <strong>la</strong> pierre ancienne communément<br />
subdivisée en trois phases, Paléolithique inférieur (- 2,5 millions à - 300 000), moyen<br />
(- 300 000 à - 35 000) et supérieur (- 35 000 à - 12 000). Au cours <strong>de</strong> cette longue pério<strong>de</strong>,<br />
les popu<strong>la</strong>tions humaines étaient noma<strong>de</strong>s et prédatrices.<br />
Poinçon : outil pointu servant à percer ou à graver.<br />
Sé<strong>de</strong>ntaire (par opp. à noma<strong>de</strong>) : qui reste dans une région déterminée.<br />
Silex : roche sédimentaire très dure utilisée comme arme et comme outil.<br />
Graine <strong>de</strong> calcaire<br />
Texte et ill. <strong>de</strong> Pef<br />
Toulouse, Mi<strong>la</strong>n, 1987. - 1 vol. (Non paginé [36] p.)<br />
Localisation : médiathèque Pourquoi Pas - Cote : 513.F P<br />
Pourquoi j’ai mangé mon père<br />
Roy Lewis ; traduit <strong>de</strong> l’ang<strong>la</strong>is par Vercors et Rita Barisse<br />
Paris, Actes Sud, 2004. - 1 vol. (183 p.)<br />
Localisation : bibliothèque Cartailhac (tous publics). - Cote : 541.000 LEW<br />
La préhistoire à petits pas<br />
Colette Swinnen ; illustrations <strong>de</strong> Loïc Méhée<br />
Arles (Bouches-du-Rhône), Actes Sud junior, 2008 ; Paris : INRAP, 2008. – 1 vol. (79 p.)<br />
Localisation : médiathèque Pourquoi Pas - Cote : 520.002 SWI<br />
L’art préhistorique, art <strong>de</strong> brute ou art brut <br />
Textes Patrick Paillet ; <strong>de</strong>ssins C<strong>la</strong>u<strong>de</strong> Turier<br />
Tours, ARCHEA, 2004. – 1 vol. (59 p.)<br />
Localisation : médiathèque Pourquoi Pas - Cote : 544.001 PAI<br />
La longue marche d’Homo sapiens : <strong>la</strong> fabuleuse histoire du bipè<strong>de</strong><br />
Gilles Macagno<br />
Paris, Ellipses, cop. 2006. - 1 vol. (151 p.)<br />
Localisation : bibliothèque Cartailhac (tous publics). - Cote : 531.220 MAC<br />
Cro-Magnon par Cro-Magnon<br />
Valentine Hurtrelle et Thomas Houtteville<br />
Riom (Puy-<strong>de</strong>-Dôme), éd. De Borée, impr. 2008. - 1 vol. (Non paginé ca. [110] p.)<br />
Localisation : bibliothèque Cartailhac (tous publics). - Cote : 544.502 HUR<br />
La préhistoire<br />
Sophie Archambault <strong>de</strong> Beaune et Antoine Balzeau<br />
Paris, CNRS Éitions, 2009 ; Trelissac (Dordogne) : Chronique, 2009. - 1 vol. (200 p.)<br />
Localisation : bibliothèque Cartailhac (tous publics). - Cote : 520.000 ARC<br />
Comment reconstituer <strong>la</strong> préhistoire <br />
Romain Pigeaud, dirigé par Frédéric Denhez, Illustrations <strong>de</strong> Thomas Haessig<br />
Les Ulis (Essonne), EDP sciences, 2007. - 1 vol. (182 p.)<br />
Localisation : bibliothèque Cartailhac (tous publics). - Cote : 510.500 PIG<br />
Statue menhir : une sculpture constituée d’un seul bloc <strong>de</strong> pierre verticale, enfoncée<br />
dans <strong>la</strong> terre et dont <strong>la</strong> forme générale, à bords parallèles et partie supérieure<br />
arrondie, fait penser à un menhir. La surface est sculptée en bas-relief ou gravée, <strong>de</strong><br />
façon à représenter <strong>de</strong>s personnages féminins ou masculins.<br />
Techniques <strong>de</strong> datation : permettent <strong>de</strong> situer dans le temps ou d’estimer <strong>la</strong> date<br />
d’une matière, <strong>de</strong> restes fossiles, <strong>de</strong> sédiments, <strong>de</strong> minéraux ou encore d’objets<br />
manufacturés…<br />
30<br />
31
Informations pratiques<br />
<strong>Pa<strong>la</strong>is</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>découverte</strong>, un lieu Universcience<br />
Avenue Franklin Roosevelt<br />
75008 Paris<br />
OUVERTURE<br />
Du mardi au samedi <strong>de</strong> 9h30 à 18h<br />
Les dimanches et jours fériés <strong>de</strong> 10h à 19h<br />
Fermé les lundis<br />
RENSEIGNEMENTS<br />
Accueil : 01 56 43 20 21 / serveur vocal : 01 56 43 20 20<br />
Site web : pa<strong>la</strong>is-<strong>de</strong>couverte.fr<br />
Bureau <strong>de</strong>s visites en groupes : 01 56 43 20 25<br />
HORAIRES DU PLANÉTARIUM<br />
Du mardi au dimanche et fêtes<br />
à 11h30, 14h, 15h15, 16h30<br />
HORAIRES CAFÉ<br />
Du mardi au samedi <strong>de</strong> 9h30 à 17h<br />
Les dimanches et jours fériés <strong>de</strong> 10h à 18h<br />
HORAIRES BOUTIQUE-LIBRAIRIE<br />
Du mardi au samedi <strong>de</strong> 9h30 à 18h<br />
Les dimanches et jours fériés <strong>de</strong> 10h à 19h<br />
Photos p.18 : Museum <strong>de</strong> Toulouse<br />
Conception graphique et réalisation :<br />
Studio Pastre, Toulouse<br />
ISBN : 978-2-906702-19-6<br />
Dépôt légal octobre 2010<br />
ACCèS<br />
M Champs-Élysées–Clemenceau, Franklin D. Roosevelt<br />
% lignes 28, 42, 52, 63, 72, 80, 83, 93<br />
R Invali<strong>de</strong>s<br />
station n°8029 - 1, avenue Franklin D. Roosevelt<br />
station n°8013 - 27, rue <strong>de</strong> Marignan<br />
pa<strong>la</strong>is-<strong>de</strong>couverte.fr universcience.fr
DOUBLE MORT<br />
À TÉVIEC<br />
Le 13 décembre 2011, Gaëlle et Loïc pénètrent dans <strong>la</strong><br />
salle déserte du <strong>Pa<strong>la</strong>is</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>découverte</strong>. L’ouverture<br />
<strong>de</strong> l’exposition « Préhistoire(s), l’enquête » est prévue<br />
quelques heures plus tard. Un vieil homme qui vit en<br />
Bretagne leur a confié une mission.<br />
Gaëlle, piquée par <strong>la</strong> curiosité, déci<strong>de</strong> <strong>de</strong> visiter<br />
l’exposition. Loïc <strong>la</strong> suit, inquiet. Malgré ses réticences,<br />
il finit par plonger et remonter le cours du temps.<br />
Tous <strong>de</strong>ux reconstituent peu à peu l’histoire du couple<br />
enterré ensemble. Soudain, quelqu’un surgit dans <strong>la</strong><br />
salle.<br />
Ils se cachent et atten<strong>de</strong>nt.<br />
Vont-ils percer le secret <strong>de</strong> cette double mort <br />
Et réussir à mener à bien leur mission <br />
Cette exposition est reconnue d’intérêt national par le ministère <strong>de</strong> <strong>la</strong> Culture et<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> Communication/Direction générale <strong>de</strong>s patrimoines/Service <strong>de</strong>s musées <strong>de</strong> France.<br />
Elle bénéficie à ce titre d’un soutien financier exceptionnel <strong>de</strong> l’État.<br />
Une exposition produite par<br />
En partenariat avec