Développement mathématique des jeunes enfants et contexte ...
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Pour terminer, mentionnons que la recherche en<br />
intervention a démontré qu’il est possible<br />
d’améliorer les connaissances mathématiques <strong>des</strong><br />
<strong>enfants</strong> à la prématernelle en m<strong>et</strong>tant en<br />
application un programme d’intervention<br />
efficace.<br />
De plus, il est possible que ces eff<strong>et</strong>s soient<br />
obtenus lorsque l’intervention est bonifiée <strong>et</strong><br />
mise en place dans <strong>des</strong> <strong>contexte</strong>s<br />
géographiques <strong>et</strong> <strong>et</strong>hniques diversifiés.
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