Développement mathématique des jeunes enfants et contexte ...
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Résultats à l’ECME à l’automne <strong>et</strong> au printemps <strong>des</strong> <strong>enfants</strong><br />
<strong>des</strong> groupes expérimental <strong>et</strong> contrôle<br />
Cohorte expérimentale 1<br />
Cohorte contrôle 1<br />
Cohorte expérimentale 2<br />
Cohorte contrôle 2<br />
0,7<br />
0,6<br />
0,5<br />
0,4<br />
0,3<br />
0,2<br />
0,1<br />
0<br />
Automne (Pré-test) Printemps (Posttest)<br />
Temps de mesure
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