Examen Français Sujet2 - Groupement Scolaire Salim

Niveau : 2ASLLE-2ASL Année scolaire : 2009/2010
Composition de Français : 3 ème
Trimestre
2 ème sujet Durée : 03H
Texte :
La traversée dura huit jours interminables. Le vent d’Est séchait les outres. Toute
la nuit, nous marchâmes mais je ne pus dormir sur mon chameau. Et c’est épuisée par
la soif que la caravane fit halte à neuf heures du matin.
Une véritable trombé qui traversa notre camp, culbuta les tentes en nous faisant
tournoyer comme des brins de paille, et le sable nous enveloppait comme un brouillard.
Nous étions étendus sur le sol, sans mouvement, mourant de soif et brûlés par le
sable. On n’entendait que lamentations. Les chameaux poussaient leurs cris sourds
puisqu’ils n’avaient rien mangé depuis quatre jours. Nous n’osons toucher à notre eau
car nous pensons que certains puits sont à sec. Nous nous remîmes en marche avec nos
animaux exténués. Le désespoir était général.
Le jour suivant, nous nous arrêtâmes dans une plaine où croissait un peu d’herbe qui
fut bientôt dévorée par nos animaux. Il ne nous restait plus qu’une outre d’eau pour
onze bouches (….) Après avoir avalé quelques gouttes, nous nous couchâmes en
attendant ceux qui étaient allés à la provision. Plus tard, ces malheureux revinrent à
moitié morts de soif : ils avaient trouvé le puits à sec. Nous nous décidâmes alors de
tuer un chameau pour récupérer l’eau contenue dans son estomac volumineux….
Deux jours plus tard, après avoir gravi une côte, nous descendîmes dans un basfond
formé par des montagnes de granit rose : c’est là que se trouvent les puits de
Téligh. Il faut d’abord faire boire les bêtes qui sentaient le voisinage de l’eau et qu’on
ne pouvait plus retenir. La première eau était noire pourtant les chameaux la burent.
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René Caillé.
Extrait d’un journal de voyage
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Questions
I- Compréhension :
1- L’auteur, fait-il partie de la caravane ?
Justifie ta réponse.
2- De quoi parle-t-il dans ce texte ?
- Quel est le moyen de locomotion utilisé ?
3- Quel est l’intention de l’auteur dans le premier paragraphe ?
Justifie ta réponse.
4- Que s’est-il passé plus tard ?
5- Quelle a été la décision des caravaniers ?
6- Les caravaniers, sont-ils sauvés ? Justifie ta réponse
7- Retrouve la progression du texte.
8- Relève deux indicateurs temporels.
9- « Les chameaux poussaient leurs cris sourds puisqu’ils n’avaient rien
mangé depuis quatre jours.
- Quel est le rapport exprimé dans la phrase ?
- Remplace le terme souligné par l’un des articulateurs suivants :
si bien que/ vu que/ mais/ c’est pourquoi/
10- « Tout la nuit, nous marchâmes mais je ne pus dormir sur mon
chameau. »
Réécris la phrase ci-dessus en mettant les verbes au passé composé
de l’indicatif.
11- Relève une comparaison - deux adjectifs qualificatifs - deux
compléments du nom.
II- Expression écrite :
Un journaliste prépare un article sur votre ville, il vous demande de
l’aider. Rédige un court reportage dans lequel tu lui parleras de ta ville.
Bonne chance Page2/2 Fin
M/D
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