Examen Français Sujet2 - Groupement Scolaire Salim
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Niveau : 2ASLLE-2ASL Année scolaire : 2009/2010<br />
Composition de Français : 3 ème<br />
Trimestre<br />
2 ème sujet Durée : 03H<br />
Texte :<br />
La traversée dura huit jours interminables. Le vent d’Est séchait les outres. Toute<br />
la nuit, nous marchâmes mais je ne pus dormir sur mon chameau. Et c’est épuisée par<br />
la soif que la caravane fit halte à neuf heures du matin.<br />
Une véritable trombé qui traversa notre camp, culbuta les tentes en nous faisant<br />
tournoyer comme des brins de paille, et le sable nous enveloppait comme un brouillard.<br />
Nous étions étendus sur le sol, sans mouvement, mourant de soif et brûlés par le<br />
sable. On n’entendait que lamentations. Les chameaux poussaient leurs cris sourds<br />
puisqu’ils n’avaient rien mangé depuis quatre jours. Nous n’osons toucher à notre eau<br />
car nous pensons que certains puits sont à sec. Nous nous remîmes en marche avec nos<br />
animaux exténués. Le désespoir était général.<br />
Le jour suivant, nous nous arrêtâmes dans une plaine où croissait un peu d’herbe qui<br />
fut bientôt dévorée par nos animaux. Il ne nous restait plus qu’une outre d’eau pour<br />
onze bouches (….) Après avoir avalé quelques gouttes, nous nous couchâmes en<br />
attendant ceux qui étaient allés à la provision. Plus tard, ces malheureux revinrent à<br />
moitié morts de soif : ils avaient trouvé le puits à sec. Nous nous décidâmes alors de<br />
tuer un chameau pour récupérer l’eau contenue dans son estomac volumineux….<br />
Deux jours plus tard, après avoir gravi une côte, nous descendîmes dans un basfond<br />
formé par des montagnes de granit rose : c’est là que se trouvent les puits de<br />
Téligh. Il faut d’abord faire boire les bêtes qui sentaient le voisinage de l’eau et qu’on<br />
ne pouvait plus retenir. La première eau était noire pourtant les chameaux la burent.<br />
Tournez la page<br />
Page1/2<br />
René Caillé.<br />
Extrait d’un journal de voyage<br />
Siège : 115, Hai Galloul Alger Plage - 021 86.11.63/021 87.19.57- Fax 021 87.16.89 - Mail: webmaster@ets-salim.com
Questions<br />
I- Compréhension :<br />
1- L’auteur, fait-il partie de la caravane ?<br />
Justifie ta réponse.<br />
2- De quoi parle-t-il dans ce texte ?<br />
- Quel est le moyen de locomotion utilisé ?<br />
3- Quel est l’intention de l’auteur dans le premier paragraphe ?<br />
Justifie ta réponse.<br />
4- Que s’est-il passé plus tard ?<br />
5- Quelle a été la décision des caravaniers ?<br />
6- Les caravaniers, sont-ils sauvés ? Justifie ta réponse<br />
7- Retrouve la progression du texte.<br />
8- Relève deux indicateurs temporels.<br />
9- « Les chameaux poussaient leurs cris sourds puisqu’ils n’avaient rien<br />
mangé depuis quatre jours.<br />
- Quel est le rapport exprimé dans la phrase ?<br />
- Remplace le terme souligné par l’un des articulateurs suivants :<br />
si bien que/ vu que/ mais/ c’est pourquoi/<br />
10- « Tout la nuit, nous marchâmes mais je ne pus dormir sur mon<br />
chameau. »<br />
Réécris la phrase ci-dessus en mettant les verbes au passé composé<br />
de l’indicatif.<br />
11- Relève une comparaison - deux adjectifs qualificatifs - deux<br />
compléments du nom.<br />
II- Expression écrite :<br />
Un journaliste prépare un article sur votre ville, il vous demande de<br />
l’aider. Rédige un court reportage dans lequel tu lui parleras de ta ville.<br />
Bonne chance Page2/2 Fin<br />
M/D<br />
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