adaptation a un handicap acquis : les blesses ... - wheelchair.ch

Adaptation à un handicap acquis ; exemple de la paraplégie.
JF.CAUX et F.DELAHOCHE
CONCLUSION
Les phases de rééducation et de réadaptation vont être des étapes importantes au cours
desquelles les travaux de reconstruction identitaire et de deuil d’une partie de Soi vont
pouvoir s’effectuer de manière plus soutenue :
- soutenue parce que les épreuves à surmonter vont mobiliser une grande partie de
l’énergie de l’individu handicapé, sur une période plus ou moins longue de sa vie.
- soutenue, parce que dans un autre sens, les membres du personnel, impliqués dans la
rééducation et la réadaptation, vont soutenir la personne handicapée au cours de sa phase
d’acceptation du changement physique due à la blessure médullaire.
Les activités que l’individu handicapé sera amené à faire durant la rééducation et la
réadaptation telles que le ré-apprentissage à uriner, à coordonner ses membres supérieurs, à
vivre de façon autonome, à travailler, etc., vont lui permettre de se revaloriser, de se
reconstruire, l’amenant progressivement à envisager un avenir compatible avec ce qu’il a de
nouveau.
Au travers le travail effectué en établissement spécialisé, l’individu handicapé va également
être amené à rencontrer des personnes au vécu similaire. A partir de ces rencontres, celui-ci
pourra éventuellement isoler quelques objets d’identification sur lesquels il pourra étayer sa
reconstruction identitaire.
La reconstruction s’envisage à différents niveaux. A un niveau de prise en compte des
modifications du corps (sensibilité, troubles du tonus, problèmes osseux, etc.) sur lesquelles
s’appuieront, à un autre niveau la reconstruction identitaire. Cette reconstruction identitaire va
s’appuyer également sur le deuil progressif des images de Soi, de toutes les activités
antérieurement accessibles (fonctions sexuelles ,…), les projets antérieurs,… Cette phase de
deuil va permettre à l’individu d’incorporer à l’être ses nouvelles caractéristiques, tant
physiquement ,en « pré-étape de deuil », que psychologiquement durant le deuil lui-même.
Tous ces processus - rééducation, réadaptation, reconstruction identitaire et deuil - sont donc
interdépendants et se réalisent en parallèle.
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