adaptation a un handicap acquis : les blesses ... - wheelchair.ch

Adaptation à un handicap acquis ; exemple de la paraplégie.
JF.CAUX et F.DELAHOCHE
(Nadeau, 2002). Ainsi pouvons nous dire que l’individu va s’isoler le temps de réaliser ce
travail.
Nous comprenons mieux pourquoi le préalable, que constitue la prise de conscience, la
reconnaissance du handicap, est à ce point nécessaire (2.a).
Comment l’individu pourrait-il sur-investir le membre perdu, la capacité perdu, s’il n’a pas
intégrer le « manque » comme étant une nouvelle configuration de son enveloppe physique ?
2.2. Deuxième phase : « Le travail du deuil » (Steichen, 2003,p144-148).
La personne, du fait de la perte quelle qu’elle soit, va réaliser « une déconstruction des
représentations par lesquelles l’être ou la chose existe dans sa réalité psychique ». Il est donc
question de la « de- construction » d’une partie de la « réalité psychique » de cette personne.
Par « réalité psychique », nous définissons la réalisation d’un édifice, d’un ouvrage, d’« un
système de représentations en mots et en images dont les éléments sont sélectionnés dans la
série des mémoires conservatrices de souvenirs et de fictions ».
A chaque épreuve de la vie survient une phase de deuil. Il s’agit pour l’individu d’aborder
une phase de « déconstruction ».
Cela va correspondre au fait d’isoler chaque élément de la « réalité psychique », c’est-à-dire
chaque représentation, en éléments distincts de manière à les réorganiser au cours de la phase
de « reconstruction ». C’est ce qui est réalisé dans les cures analytiques. Freud (1917) appelle
l’ensemble de ces activités (« construction , déconstruction, reconstruction ») l’ « élaboration
psychique ». Insistons sur le fait que « déconstruction » et « reconstruction » se font en
parallèle. Ces deux activités renvoient à la manière dont toutes les représentations sont
connectées entre elles. Ainsi à toute deconstruction succède une reconstruction. L’individu va
réorganiser ces représentations de manière différente, sa réalité psychique s’en trouvant par
conséquent modifiée.
La profondeur qu’il faudra atteindre dans le travail du deuil, c'est-à-dire le niveau
d’ « élaboration psychique » va dépendre de l’espace investi par l’objet (une personne, un
membre, une aptitude, etc) dans la réalité psychique.
« Placée en position périphérique, la perte n’affecte que faiblement la réalité subjective ; par
contre, plus l’objet est proche du « fantasme fondamental », plus on doit s’attendre à ce que le
travail de deuil soit radical »(Steichen, 2003). Par « fantasme fondamental », nous pouvons
inclure tous les fantasmes depuis la naissance de l’individu, soit des fantasmes sur lesquels se
sont appuyés différentes étapes de développement.
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