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adaptation a un handicap acquis : les blesses ... - wheelchair.ch

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Adaptation à <strong>un</strong> <strong>handicap</strong> <strong>acquis</strong> ; exemple de la paraplégie.<br />

JF.CAUX et F.DELAHOCHE<br />

n- Et davantage d’information suivant <strong>les</strong> caractéristiques de la personne<br />

<strong>handicap</strong>ée.<br />

Un bilan concernant l’environnement de la personne <strong>handicap</strong>ée fait partie du « cahier des<br />

<strong>ch</strong>arges du fauteuil roulant ». Il comprend des informations sur :<br />

o- L’habitat de la personne <strong>handicap</strong>ée.<br />

p- Le cadre professionnel.<br />

q- Les structures de loisirs, etc.<br />

Enfin <strong>un</strong> bilan sur <strong>les</strong> déplacements est également réalisé. Les données recueillis sont :<br />

r- Les moyens de transports automobi<strong>les</strong> ou autres.<br />

2.2. Simuler la phase de retour <strong>ch</strong>ez soi ( Codine, 1994, p 45-47).<br />

« L’appartement thérapeutique » est <strong>un</strong> « lieu de préparation et d’entraînement à<br />

l’autonomie ». Celui-ci constitue <strong>un</strong>e interface entre l’établissement et le domicile. La<br />

personne <strong>handicap</strong>ée va être soutenue et aidée par des professionnels, par son entourage afin<br />

de passer différentes étapes.<br />

« L’appartement thérapeutique » est en quelque sorte <strong>un</strong>e maquette qui va permettre à<br />

l’individu <strong>handicap</strong>é de mettre à l’épreuve <strong>les</strong> <strong>acquis</strong> réalisés durant sa rééducation et ses<br />

premiers temps de ré<strong>adaptation</strong>, et de se confronter à d’éventuel<strong>les</strong> lac<strong>un</strong>es.<br />

« L’appartement thérapeutique » peut revêtir différentes configurations. Cel<strong>les</strong>-ci dépendent<br />

de ce qu’offre l’établissement et des buts qu’il fixe.<br />

Trois configurations d’appartement ressortent :<br />

- « L’appartement laboratoire ».<br />

Cette configuration est très semblable à <strong>un</strong> appartement ordinaire. L’individu <strong>handicap</strong>é y est<br />

placé soit seul soit en groupe. Il apprend à y évoluer comme en condition de « vie normale ».<br />

Il teste ainsi <strong>les</strong> enseignements qui lui ont été dispensés.<br />

- « L’appartement espace modulaire ».<br />

Dans cette configuration, Les différentes pièces qui constituent l’appartement sont<br />

réorganisable suivant <strong>un</strong> ar<strong>ch</strong>itecture pré-définit. C’est-à-dire que l’on peut monter, démonter<br />

celui-ci de telle manière qu’il puisse ressembler le plus possible à l’habitat de la personne<br />

<strong>handicap</strong>ée.<br />

Cette configuration permet à l’individu <strong>handicap</strong>é d’accéder à la dernière étape de sa<br />

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