adaptation a un handicap acquis : les blesses ... - wheelchair.ch
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Adaptation à <strong>un</strong> <strong>handicap</strong> <strong>acquis</strong> ; exemple de la paraplégie.<br />
JF.CAUX et F.DELAHOCHE<br />
ré<strong>adaptation</strong> et « l’insertion professionnel ».<br />
Là encore <strong>un</strong> lien existe. La plupart des personnes tétraplégiques qui ont trouvées <strong>un</strong> emploi à<br />
temps partiel pratiquaient le sport au centre. C’est également le cas des personnes<br />
paraplégiques. Corrélation de 0.05 dans <strong>les</strong> deux cas.<br />
- Le quatrième axe évalue le lien entre la pratique sportive au centre de rééducation et<br />
l’autonomie des personnes interrogées.<br />
Le critère d’autonomie pris en compte ici est la passation du permis de conduire après la<br />
sortie du centre. 57% des sportifs tétraplégiques l’ont repassé et 24% des tétraplégiques non<br />
sportif au centre l’ont repassé.<br />
1.3. Conclusion de l’étude :<br />
L’impact le plus saillant du réentrainement à l’effort en centre de ré<strong>adaptation</strong> s’observe <strong>ch</strong>ez<br />
<strong>les</strong> individus tétraplégiques. En ce qui concerne <strong>les</strong> personnes paraplégiques, ce<br />
réentrainement aurait <strong>un</strong>e influence plus marquée sur la reprise et la poursuite d’<strong>un</strong>e activité<br />
sportive notamment dans la compétition ; ainsi que sur la réinsertion professionnelle.<br />
Nous pouvons donc percevoir par le biais de cette étude que l’activité sportive s’inscrit à la<br />
fois dans le registre de la rééducation, puis par <strong>acquis</strong>itions successives d’aptitudes, de<br />
valorisations gratifiantes, l’activité sportive va s’inclure dans <strong>un</strong> processus plus global de<br />
ré<strong>adaptation</strong>. Ce processus plus global de ré<strong>adaptation</strong> va amener l’individu à s’extérioriser.<br />
Cette étude nous montre également <strong>les</strong> bénéfices que peuvent engendrer le fait d’intégrer <strong>un</strong><br />
établissement qui offre divers services permettant la rééducation et la ré<strong>adaptation</strong>.<br />
Quels autres dispositifs sont à la disposition de la personne <strong>handicap</strong>ée au sein des<br />
établissements, et cela dans le but de vivre bien même en l’absence d’<strong>un</strong>e partie de soi ?<br />
2. Les dispositifs de ré<strong>adaptation</strong>s en établissements de ré<strong>adaptation</strong> :<br />
Nous pouvons évoquer quatre dispositifs qui peuvent apporter beaucoup à la personne<br />
<strong>handicap</strong>ée. Des apports au niveau de l’<strong>acquis</strong>ition de l’autonomie, de l’indépendance, de la<br />
revalorisation de soi, de l’ancrage de l’identité. Nous allons aborder <strong>les</strong> thèmes du fauteuil<br />
roulant, de la simulation du retour <strong>ch</strong>ez soi, de la simulation professionnelle et en dernier<br />
point celui du permis de conduire.<br />
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