PROJET CRITER - INSA de Lyon

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25.11.2014 Views

PROJET CRITER Conception Réalisation Innovations Technologiques Energies Renouvelables CENTRE DIVERSITE ET REUSSITE 1

<strong>PROJET</strong><br />

<strong>CRITER</strong><br />

Conception<br />

Réalisation<br />

Innovations<br />

Technologiques<br />

Energies<br />

Renouvelables<br />

CENTRE<br />

DIVERSITE<br />

ET REUSSITE<br />

1


Le projet <strong>CRITER</strong> est un projet<br />

collaboratif interculturel<br />

Il fait collaborer:<br />

- <strong>de</strong>s classes STI <strong>de</strong> lycées techniques <strong>de</strong> l’académie <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong><br />

(Rillieux, Rive <strong>de</strong> Gier, Vaulx en Velin, Vénissieux, Villeurbanne).<br />

- 5 groupes <strong>de</strong> 2 ème année du 1 er cycle <strong>de</strong> l’<strong>INSA</strong> <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong><br />

- 5 écoles techniques d’Amérique latine (3 Argentine, 2 Mexique).<br />

Il favorise les échanges interculturels<br />

Il développe <strong>de</strong>s activités et <strong>de</strong>s objets sur un thème commun:<br />

LES ENERGIES RENOUVELABLES<br />

Projet <strong>CRITER</strong><br />

2


-Flux Physique : les élèves viennent<br />

produire <strong>de</strong>s pièces à l’<strong>INSA</strong><br />

- bilan intermédiaire <strong>de</strong>s projets<br />

- foire <strong>de</strong>s sciences à l’<strong>INSA</strong><br />

- travail sur un prototype en<br />

collaboration avec un lycée<br />

<strong>INSA</strong> DE<br />

LYON<br />

Travail pluridisciplinaire interne sur le<br />

même thème :<br />

- Civilisation et culture<br />

communication<br />

- conception et production<br />

Préparation <strong>de</strong> la foire <strong>de</strong>s sciences <strong>de</strong><br />

L’<strong>INSA</strong> :<br />

- travail <strong>de</strong> conception et réalisation <strong>de</strong><br />

l’objet technique<br />

- organisation du stand <strong>de</strong> la foire <strong>de</strong>s<br />

sciences<br />

LYCEES<br />

TECHNIQUES<br />

communication<br />

Transformation<br />

énergie<br />

renouvelable<br />

TICE<br />

- Fabrication d’un prototype<br />

pour l’Argentine<br />

- Définition du besoin <strong>de</strong><br />

l’objet technique<br />

- transfert <strong>de</strong> connaissance sur<br />

la maîtrise <strong>de</strong> la foire <strong>de</strong>s<br />

sciences<br />

- visioconférence entre groupe<br />

- partage d’information sur<br />

espace collaboratif internet<br />

LYCEES<br />

ETRANGERS<br />

- Préparation <strong>de</strong> la foire <strong>de</strong>s sciences.<br />

De l’idée à la réalisation<br />

- partage culturel (technique et<br />

social)<br />

Projet <strong>CRITER</strong><br />

3


Objectifs transversaux du projet:<br />

Etre confronté à un regard extérieur, pour prendre confiance<br />

en soi.<br />

Donner envie <strong>de</strong> faire <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s scientifiques supérieures aux<br />

lycéens <strong>de</strong> Bac STI.<br />

Faire comprendre l’importance du travail en équipe et <strong>de</strong> la<br />

collaboration.<br />

Respecter les délais<br />

Créer une interaction entre plusieurs milieux, ouvrir à d’autres<br />

cultures (enrichissement personnel).<br />

Abor<strong>de</strong>r <strong>de</strong>s notions d’éthique dans le milieu du<br />

développement technique.<br />

Faire découvrir la démarche ingénieur<br />

Projet <strong>CRITER</strong><br />

4


ACTIVITES DE COLLABORATION ET DECOUVERTE :<br />

Présenter son avant projet dans un Amphi <strong>de</strong> l’<strong>INSA</strong> à tous<br />

les autres participants (Décembre 2010).<br />

Faire une visioconférence avec un <strong>de</strong>s lycées techniques<br />

latino pour présenter l’avancement du projet (pendant l’année<br />

2010-2011).<br />

Participer à un TP <strong>de</strong> Production au 1 er cycle <strong>de</strong> l’<strong>INSA</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>Lyon</strong> pour fabriquer <strong>de</strong>s pièces <strong>de</strong> l’objet technique si<br />

nécessaire (pendant l’année 2010-2011).<br />

Participer à la foire <strong>de</strong>s sciences et technologies à l’<strong>INSA</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>Lyon</strong> ( Fin Mai 2011).<br />

Faire vivre l’espace collaboratif <strong>de</strong> travail<br />

Projet <strong>CRITER</strong><br />

5


Un espace <strong>de</strong> travail Moodle<br />

pci.vije.net<br />

300 participants à l’espace <strong>de</strong> travail<br />

Projet <strong>CRITER</strong><br />

6


Objets techniques développés à<br />

usage domestique:<br />

Turbine hydraulique pour production d’électricité.<br />

Véhicule solaire.<br />

Chauffe eau solaire<br />

Eolienne<br />

Support orientable <strong>de</strong> panneau solaire<br />

biodisgesteur<br />

Projet <strong>CRITER</strong><br />

7

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