PROJET CRITER - INSA de Lyon
PROJET CRITER - INSA de Lyon PROJET CRITER - INSA de Lyon
PROJET CRITER Conception Réalisation Innovations Technologiques Energies Renouvelables CENTRE DIVERSITE ET REUSSITE 1
- Page 2 and 3: Le projet CRITER est un projet coll
- Page 4 and 5: Objectifs transversaux du projet:
- Page 6 and 7: Un espace de travail Moodle pci.vij
<strong>PROJET</strong><br />
<strong>CRITER</strong><br />
Conception<br />
Réalisation<br />
Innovations<br />
Technologiques<br />
Energies<br />
Renouvelables<br />
CENTRE<br />
DIVERSITE<br />
ET REUSSITE<br />
1
Le projet <strong>CRITER</strong> est un projet<br />
collaboratif interculturel<br />
Il fait collaborer:<br />
- <strong>de</strong>s classes STI <strong>de</strong> lycées techniques <strong>de</strong> l’académie <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong><br />
(Rillieux, Rive <strong>de</strong> Gier, Vaulx en Velin, Vénissieux, Villeurbanne).<br />
- 5 groupes <strong>de</strong> 2 ème année du 1 er cycle <strong>de</strong> l’<strong>INSA</strong> <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong><br />
- 5 écoles techniques d’Amérique latine (3 Argentine, 2 Mexique).<br />
Il favorise les échanges interculturels<br />
Il développe <strong>de</strong>s activités et <strong>de</strong>s objets sur un thème commun:<br />
LES ENERGIES RENOUVELABLES<br />
Projet <strong>CRITER</strong><br />
2
-Flux Physique : les élèves viennent<br />
produire <strong>de</strong>s pièces à l’<strong>INSA</strong><br />
- bilan intermédiaire <strong>de</strong>s projets<br />
- foire <strong>de</strong>s sciences à l’<strong>INSA</strong><br />
- travail sur un prototype en<br />
collaboration avec un lycée<br />
<strong>INSA</strong> DE<br />
LYON<br />
Travail pluridisciplinaire interne sur le<br />
même thème :<br />
- Civilisation et culture<br />
communication<br />
- conception et production<br />
Préparation <strong>de</strong> la foire <strong>de</strong>s sciences <strong>de</strong><br />
L’<strong>INSA</strong> :<br />
- travail <strong>de</strong> conception et réalisation <strong>de</strong><br />
l’objet technique<br />
- organisation du stand <strong>de</strong> la foire <strong>de</strong>s<br />
sciences<br />
LYCEES<br />
TECHNIQUES<br />
communication<br />
Transformation<br />
énergie<br />
renouvelable<br />
TICE<br />
- Fabrication d’un prototype<br />
pour l’Argentine<br />
- Définition du besoin <strong>de</strong><br />
l’objet technique<br />
- transfert <strong>de</strong> connaissance sur<br />
la maîtrise <strong>de</strong> la foire <strong>de</strong>s<br />
sciences<br />
- visioconférence entre groupe<br />
- partage d’information sur<br />
espace collaboratif internet<br />
LYCEES<br />
ETRANGERS<br />
- Préparation <strong>de</strong> la foire <strong>de</strong>s sciences.<br />
De l’idée à la réalisation<br />
- partage culturel (technique et<br />
social)<br />
Projet <strong>CRITER</strong><br />
3
Objectifs transversaux du projet:<br />
Etre confronté à un regard extérieur, pour prendre confiance<br />
en soi.<br />
Donner envie <strong>de</strong> faire <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s scientifiques supérieures aux<br />
lycéens <strong>de</strong> Bac STI.<br />
Faire comprendre l’importance du travail en équipe et <strong>de</strong> la<br />
collaboration.<br />
Respecter les délais<br />
Créer une interaction entre plusieurs milieux, ouvrir à d’autres<br />
cultures (enrichissement personnel).<br />
Abor<strong>de</strong>r <strong>de</strong>s notions d’éthique dans le milieu du<br />
développement technique.<br />
Faire découvrir la démarche ingénieur<br />
Projet <strong>CRITER</strong><br />
4
ACTIVITES DE COLLABORATION ET DECOUVERTE :<br />
Présenter son avant projet dans un Amphi <strong>de</strong> l’<strong>INSA</strong> à tous<br />
les autres participants (Décembre 2010).<br />
Faire une visioconférence avec un <strong>de</strong>s lycées techniques<br />
latino pour présenter l’avancement du projet (pendant l’année<br />
2010-2011).<br />
Participer à un TP <strong>de</strong> Production au 1 er cycle <strong>de</strong> l’<strong>INSA</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Lyon</strong> pour fabriquer <strong>de</strong>s pièces <strong>de</strong> l’objet technique si<br />
nécessaire (pendant l’année 2010-2011).<br />
Participer à la foire <strong>de</strong>s sciences et technologies à l’<strong>INSA</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Lyon</strong> ( Fin Mai 2011).<br />
Faire vivre l’espace collaboratif <strong>de</strong> travail<br />
Projet <strong>CRITER</strong><br />
5
Un espace <strong>de</strong> travail Moodle<br />
pci.vije.net<br />
300 participants à l’espace <strong>de</strong> travail<br />
Projet <strong>CRITER</strong><br />
6
Objets techniques développés à<br />
usage domestique:<br />
Turbine hydraulique pour production d’électricité.<br />
Véhicule solaire.<br />
Chauffe eau solaire<br />
Eolienne<br />
Support orientable <strong>de</strong> panneau solaire<br />
biodisgesteur<br />
Projet <strong>CRITER</strong><br />
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