Insertion professionnelle - Hiproweb.org
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D<br />
Bibliographie de référence<br />
CD ROM : <strong>Insertion</strong> Professionnelle,<br />
Bibliographie de référence. Handicap<br />
International, 2009.<br />
Il s’agit d’une liste de documents<br />
de référence essentiellement sur<br />
l’insertion <strong>professionnelle</strong>, la formation<br />
<strong>professionnelle</strong> et l’accès aux services<br />
financiers. La majorité des documents<br />
sont des documents externes à Handicap<br />
International.<br />
Langues : Français et Anglais. Certains<br />
documents sont en espagnol et portugais.<br />
En ligne sur SkillWeb :<br />
http://www.hiproweb.<strong>org</strong>/fileadmin/cdroms/<br />
biblio-reference-0912/index.html<br />
Formation <strong>professionnelle</strong><br />
International Labour Office (ILO).<br />
Training for success: A guide for peer<br />
trainers. Practical tools, 2008, 48 p.<br />
Langue : Anglais<br />
http://www.ilo.<strong>org</strong>/wcmsp5/groups/public/@<br />
ed_emp/@ifp_skills/documents/publication/<br />
wcms_132677.pdf<br />
Handicap International / MUNOZ Wanda.<br />
Mine victim assistance: Achieving<br />
sustainable social and economic inclusion.<br />
Positioning documents, 2007, 7 p.<br />
Langue : Anglais<br />
Une liste de documents sur l’insertion<br />
<strong>professionnelle</strong> et le handicap peut<br />
également être consultée sur le site de<br />
Source : http://asksource.ids.ac.uk<br />
Voici une liste non exhaustive des principaux<br />
documents issus du CD-Rom <strong>Insertion</strong><br />
Professionnelle, Bibliographie de Référence.<br />
Nations Unies. Convention relative<br />
aux droits des personnes handicapées<br />
et Protocole facultatif. Texte officiel, 2006,<br />
32 p.<br />
Langues : Anglais, Français, Espagnol<br />
http://www.un.<strong>org</strong>/disabilities/documents/<br />
convention/convoptprot-f.pdf<br />
United Nations / Food and Agriculture<br />
Organization (FAO). FAO Working in<br />
support of persons with disabilities.<br />
Studies and reports, 2007, 5 p.<br />
Langue : Anglais<br />
http://www.un.<strong>org</strong>/esa/socdev/enable/rights/<br />
ahc8docs/ahc8fao1.pdf<br />
Standing Tall Australia / Mines Action<br />
Canada / International Campaign to Ban<br />
Landmines. 101 Great Ideas for the<br />
Socio-Economic Reintegration of Mine<br />
Survivors. Practical tools, 2005, 98 p.<br />
Langue : Anglais<br />
http://www.standingtallaustralia.<strong>org</strong>/<br />
pdfs/101GreatIdeas1.pdf<br />
International Labour Office (ILO). Youth<br />
at risk: The role of skills development<br />
in facilitating the transition to work.<br />
Practical tools, 2004, 151 p.<br />
Langue : Anglais<br />
http://www.ilo.<strong>org</strong>/wcmsp5/groups/public/---<br />
ed_emp/---ifp_skills/documents/publication/<br />
wcms_103428.pdf<br />
Annexes.<br />
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