Insertion professionnelle - Hiproweb.org
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Les modalités d’intervention<br />
Éléments à considérer<br />
50<br />
Le profil des entrepreneurs peut être<br />
très varié et l’appui au montage de projet<br />
doit être adapté à la situation de chacun.<br />
Ainsi, plusieurs entretiens peuvent s’avérer<br />
nécessaires pour permettre à la personne<br />
de construire son projet.<br />
Approche pluridisciplinaire :<br />
une implication d’autres acteurs<br />
(famille, médecin, kinésithérapeutes,<br />
ergothérapeutes, etc.) permet une<br />
meilleure compréhension du quotidien et<br />
des capacités de la personne. Cela facilitera<br />
ainsi l’élaboration du projet d’insertion<br />
<strong>professionnelle</strong>. Les professionnels des<br />
domaines médicaux et paramédicaux<br />
peuvent être mobilisés dès le début du<br />
processus, apportant des éléments clés<br />
sur les aptitudes de la personne et son<br />
potentiel de réadaptation / compensation.<br />
Les kinésithérapeutes et ergothérapeutes<br />
peuvent aussi être mobilisés en cours de<br />
projet, notamment pour une analyse des<br />
capacités de travail et les adaptations<br />
pouvant être mises en place (de la<br />
personne, de l’environnement, des tâches<br />
comprises dans le travail, du matériel, etc.).<br />
Tout au long de la période de montage<br />
du projet, l’utilisation d’un document de<br />
type « étude de faisabilité technique<br />
et financière » (même simplifié) permet<br />
à la personne d’analyser la rentabilité de<br />
l’activité. Il permet aussi de mesurer les<br />
progrès réalisés au cours du montage de<br />
son projet, de structurer sa réflexion et<br />
ses recherches, et d’identifier ses besoins.<br />
Exemples de formulaire dans le Cd Rom<br />
Outils de Références Auto-emploi,<br />
Handicap International, 2005.<br />
Il est préférable que le suivi des<br />
entrepreneurs (après démarrage de<br />
l’activité) soit réalisé par les acteurs<br />
également en charge de l’appui initial. En<br />
effet, le suivi est source d’apprentissage<br />
pour les intervenants, qui développent ainsi<br />
une meilleure connaissance des secteurs<br />
d’activités. Cela peut aussi être pertinent<br />
lorsqu’en cours de projet des difficultés<br />
surviennent, entraînant des ajustements<br />
dans le projet élaboré, voire la définition<br />
d’un tout nouveau projet. Un suivi et<br />
un accompagnement par les pairs est<br />
également à promouvoir.<br />
Les référencements réalisés pendant<br />
la période d’appui peuvent être de<br />
natures très différentes. Il peut s’agir<br />
de mobiliser un service (par exemple, une<br />
formation entrepreneuriale ou technique).<br />
Il peut s’agir d’encourager le porteur du<br />
projet à recueillir de l’information (par<br />
exemple, en lui proposant de rencontrer<br />
un entrepreneur en activité, ou de se<br />
renseigner auprès d’une institution de<br />
microfinance sur les caractéristiques<br />
des crédits proposés). Le référencement<br />
peut être également une passerelle pour<br />
accéder à des services de réadaptation ou<br />
d’alphabétisation avant l’emploi.<br />
Un bilan d’activités, après un laps de<br />
temps donné, est nécessaire pour évaluer<br />
l’impact économique et social de l’activité<br />
sur l’insertion de la personne (accès aux<br />
autres droits, place dans la famille et la<br />
communauté…).