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Insertion professionnelle - Hiproweb.org

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Introduction<br />

Les projets d’insertion <strong>professionnelle</strong><br />

suivent les différentes étapes du cycle<br />

de projet : étude de faisabilité (analyse<br />

de la situation du public cible par rapport<br />

à l’insertion <strong>professionnelle</strong>, analyse des<br />

acteurs, etc.), programmation participative,<br />

mise en œuvre, suivi et évaluation.<br />

Il est indispensable avant tout démarrage<br />

de projet de réaliser une étude préalable au<br />

niveau de la population cible, des acteurs et<br />

de l’environnement.<br />

L’action est par ailleurs plus efficace lorsque<br />

les priorités des différents acteurs sont<br />

en phase avec les priorités de la société<br />

civile, car les populations locales se sentent<br />

impliquées. Il est donc important de<br />

favoriser la participation des bénéficiaires<br />

dans les différentes phases d’élaboration<br />

des projets, ainsi que dans le processus<br />

décisionnel, sur la base du principe de<br />

l’appropriation par tous.<br />

La priorité du secteur <strong>Insertion</strong><br />

Professionnelle consiste à soutenir des<br />

projets permettant :<br />

à des porteurs de projets de créer leur<br />

propre emploi ou de renforcer une<br />

activité existante,<br />

d’assurer le placement de personnes<br />

handicapées au sein des entreprises du<br />

milieu ordinaire de travail.<br />

Le secteur est donc constitué de deux volets<br />

qui sont déclinés dans ce présent chapitre<br />

en termes d’objectifs, résultats et activités.<br />

Il s’agit de propositions d’intervention<br />

qui doivent être adaptées en fonction du<br />

contexte local, des acteurs en présence et<br />

de la problématique.<br />

42<br />

Des études, recherches et actions sur<br />

l’insertion <strong>professionnelle</strong> sont à favoriser<br />

pour nourrir l’innovation, permettre des<br />

analyses prospectives de la problématique<br />

et la mise en place de projets pilotes. Ces<br />

études sont à intégrer au sein des projets,<br />

ou à réaliser en amont des projets avec des<br />

financements spécifiques (exemple d’étude<br />

sur l’utilisation des pesticides, etc.).<br />

Capitalisation, collecte, échange, transfert et<br />

diffusion des bonnes pratiques concernant<br />

les interventions au niveau local, national, et<br />

régional sont vivement encouragées.

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