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Insertion professionnelle - Hiproweb.org

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La jeunesse et le genre<br />

Les actions et initiatives en faveur de la<br />

jeunesse seront favorisées. Investir dans<br />

les jeunes, c’est investir dans l’avenir. Les<br />

jeunes représentent une part importante<br />

de la population des pays dans lesquels<br />

Handicap International intervient ; ils sont<br />

particulièrement vulnérables par rapport à<br />

l’emploi, et leurs droits et intérêts doivent<br />

faire l’objet d’une attention particulière,<br />

à commencer par leur participation, leur<br />

responsabilisation, ainsi que la promotion et<br />

la protection de leurs droits.<br />

Une attention particulière doit aussi être<br />

portée aux femmes. En effet, les femmes<br />

handicapées ont un double handicap, du<br />

fait d’être à la fois femmes et handicapées.<br />

Elles sont donc plus vulnérables à la<br />

discrimination, et sont plus susceptibles<br />

d’être pauvres, exclues de l’éducation et au<br />

chômage. Elles souffrent de discrimination<br />

à l’embauche, et ont des difficultés pour<br />

accéder à la santé et aux autres services<br />

publics. Lorsque les femmes handicapées<br />

travaillent, elles ont peu accès à la<br />

formation, ont souvent un emploi partiel, et<br />

sont par ailleurs sous-payées.<br />

En résumé, les actions d’insertion<br />

<strong>professionnelle</strong> de Handicap International<br />

s’adressent, dans un contexte économique<br />

favorable, aux adultes (en âge légal de<br />

travailler) handicapés, aux populations<br />

vulnérables, et/ou à leur entourage, et qui<br />

ont :<br />

des difficultés à s’insérer<br />

<strong>professionnelle</strong>ment,<br />

un projet professionnel cohérent avec<br />

leur projet personnel,<br />

le désir de mener une vie<br />

<strong>professionnelle</strong>.<br />

Par ailleurs, une attention particulière est<br />

portée à l’égard des jeunes et des femmes<br />

en raison de leur plus forte vulnérabilité en<br />

matière d’insertion <strong>professionnelle</strong>.<br />

Principes .<br />

et repères.<br />

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