Fiches Info - Base de données en alphabétisation des adultes
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Fiche Travail 3 : Communication orale<br />
Mise <strong>en</strong> situation (carrière)<br />
Jacobo aime r<strong>en</strong>contrer <strong>de</strong> nouvelles personnes. C’est ainsi qu’il <strong>en</strong>richit son<br />
réseau <strong>de</strong> personnes-ressources pot<strong>en</strong>tielles. Il pr<strong>en</strong>d soin <strong>de</strong> bi<strong>en</strong> noter les<br />
points forts <strong>de</strong> chaque personne qu’il croise.<br />
Tâche<br />
Directives<br />
➠ Participer à une activité brise-glace.<br />
➠ Dans la colonne <strong>de</strong> gauche, coche d’un X les six<br />
caractéristiques qui te décriv<strong>en</strong>t le mieux.<br />
➠ En discutant avec tes pairs, trouve <strong>en</strong>suite <strong>de</strong>ux personnes qui<br />
partag<strong>en</strong>t chacune <strong>de</strong> tes caractéristiques.<br />
➠ Invite-les à poser leur signature sur la ligne <strong>de</strong> la colonne<br />
droite. Enfin, discutez <strong>en</strong>semble dans le but <strong>de</strong> mieux vous<br />
connaître.<br />
___ Je suis un passionné d’informatique.<br />
___ Je suis un par<strong>en</strong>t.<br />
___ Je cuisine bi<strong>en</strong>.<br />
___ Je parle très bi<strong>en</strong> <strong>de</strong>ux langues.<br />
___ J’aime regar<strong>de</strong>r la télévision.<br />
___ J’aime les chi<strong>en</strong>s.<br />
___ J’ai besoin <strong>de</strong> lunettes <strong>de</strong> lecture.<br />
___ Je préfère travailler <strong>en</strong> équipe.<br />
___ Je suis une personne matinale.<br />
___ J’aime jardiner.<br />
___ J’ai une carte <strong>de</strong> rési<strong>de</strong>nt perman<strong>en</strong>t.<br />
___ Je trouve facilem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s solutions aux problèmes.<br />
___ J’ai déjà voyagé <strong>en</strong> métro.<br />
___ J’aime appr<strong>en</strong>dre <strong>de</strong> nouvelles choses.<br />
___ Je vi<strong>en</strong>s d’une gran<strong>de</strong> famille.<br />
Chapitre – Communication orale<br />
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