Appui au dispositif de formation INDIVIDUALISATION

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Chargé de mission dans le cadre de l’appui au dispositif de formation version 26/01/2009 ♦ PREAMBULE La mission qui vous est confiée s‘inscrit dans le cadre de la réorganisation et de la refonte des différentes missions du CFA Agricole 47. LE CADRE DE LA MISSION « Disposer pour le dispositif de formation du CFA Agricole 47 d’un appui à l’organisation et au suivi des plages individualisées.» Mission Responsable Quotité Référent individualisation E Hilaire 120 H administratives Responsable hiérarchique administratif Le Directeur du CFA Agricole 47 Responsable hiérarchique opérationnel Le responsable du dispositif de formation Moyens mis à disposition un bureau équipé partagé avec l’équipe pédagogique un ordinateur Evaluation Afin de faire évoluer son activité, un entretien annuel sera organisé fin Juin. A cette occasion Mr Hilaire rendra compte de l’exécution de sa mission. Les objectifs de l’année suivante seront co élaborés avec le responsable du dispositif de formation et l’adjoint du directeur. Un suivi précis du temps consacré à la mission devra être réalisé. Il pourra être présenté à tout moment de la mission. Mission « Appui au dispositif de formation » 1/2

Chargé <strong>de</strong> mission dans le<br />

cadre <strong>de</strong> l’appui <strong>au</strong> <strong>dispositif</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>formation</strong><br />

version<br />

26/01/2009<br />

♦<br />

PREAMBULE<br />

La mission qui vous est confiée s‘inscrit dans le cadre <strong>de</strong> la réorganisation et <strong>de</strong> la<br />

refonte <strong>de</strong>s différentes missions du CFA Agricole 47.<br />

LE CADRE DE LA MISSION<br />

« Disposer pour le <strong>dispositif</strong> <strong>de</strong> <strong>formation</strong> du CFA Agricole 47 d’un appui à<br />

l’organisation et <strong>au</strong> suivi <strong>de</strong>s plages individualisées.»<br />

Mission Responsable Quotité<br />

Référent individualisation<br />

E Hilaire<br />

120 H<br />

administratives<br />

Responsable hiérarchique administratif<br />

Le Directeur du CFA Agricole 47<br />

Responsable hiérarchique opérationnel<br />

Le responsable du <strong>dispositif</strong> <strong>de</strong> <strong>formation</strong><br />

Moyens mis à disposition<br />

un bure<strong>au</strong> équipé partagé avec l’équipe pédagogique<br />

un ordinateur<br />

Evaluation<br />

Afin <strong>de</strong> faire évoluer son activité, un entretien annuel sera organisé fin Juin.<br />

A cette occasion Mr Hilaire rendra compte <strong>de</strong> l’exécution <strong>de</strong> sa mission. Les objectifs <strong>de</strong><br />

l’année suivante seront co élaborés avec le responsable du <strong>dispositif</strong> <strong>de</strong> <strong>formation</strong> et<br />

l’adjoint du directeur.<br />

Un suivi précis du temps consacré à la mission <strong>de</strong>vra être réalisé. Il pourra être<br />

présenté à tout moment <strong>de</strong> la mission.<br />

Mission « <strong>Appui</strong> <strong>au</strong> <strong>dispositif</strong> <strong>de</strong> <strong>formation</strong> » 1/2


DEFINITION DE LA MISSION :<br />

En collaboration avec le Responsable du Dispositif <strong>de</strong> Formation et en concertation<br />

avec les Coordonnateurs Pédagogiques.<br />

Suite à l’Analyse <strong>de</strong> Profil <strong>de</strong>s entrants :<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Définir en collaboration avec les coordonnateurs pédagogiques, un calendrier<br />

<strong>de</strong>s plages individualisées.<br />

Inclure <strong>au</strong>x rubans <strong>de</strong> <strong>formation</strong> les plages horaires.<br />

Mettre en place <strong>de</strong>s plages individualisées pour les apprenants, en fonction du<br />

positionnement, <strong>de</strong>s besoins évalués, <strong>de</strong>s opportunités <strong>de</strong> <strong>formation</strong> (visites<br />

techniques, rattrapage, …), <strong>de</strong>s attentes et projets <strong>de</strong>s apprentis.<br />

Utiliser, paramétrer et faire évoluer les outils adéquats (Ypareo, tableurs,…)<br />

Assurer l’animation quotidienne du Dispositif d’individualisation<br />

Organiser la concertation (réunions, messagerie,…) nécessaire à la<br />

planification <strong>de</strong>s thèmes et objectifs <strong>de</strong>s plages <strong>de</strong> <strong>formation</strong> individualisées, à<br />

la répartition <strong>de</strong>s apprenants, <strong>au</strong>x échanges entre formateurs<br />

Veiller à la rationalisation <strong>de</strong>s moyens<br />

Assurer une veille sur les ressources et organisations mises en œuvre par<br />

ailleurs et adaptables <strong>au</strong> CFA.<br />

Dans le cadre <strong>de</strong> l’évaluation liée à l’engagement <strong>de</strong> progrès du CFA :<br />

Assurer le suivi administratif et la traçabilité <strong>de</strong>s actions :<br />

♦ Etablir pour chaque apprenti les contenus (thèmes et objectifs) <strong>de</strong>s<br />

séances d’individualisation qui lui ont été affectées<br />

♦ Etablir pour chaque intervenant, la liste <strong>de</strong>s contenus (thèmes et<br />

objectifs) qu’il <strong>au</strong>ra réalisés<br />

♦ Produire les émargements et fiches <strong>de</strong> synthèse correspondants<br />

Mettre en place les outils permettant <strong>de</strong> fournir un état <strong>de</strong>s lieux <strong>de</strong> l’action à<br />

tout moment.<br />

Procé<strong>de</strong>r à l’évaluation <strong>de</strong>s plages individualisées.<br />

♦ - en cours d’année par <strong>de</strong>s entretiens individuels avec les apprentis, et<br />

par les équipes pédagogiques durant les conseils semestriels.<br />

♦ - en fin d’année par une enquête <strong>de</strong> satisfaction <strong>au</strong>près <strong>de</strong>s<br />

apprenants….(A intégrer à l’enquête annuelle mise en place par le<br />

CFAA47 <strong>au</strong> mois d’AVRIL)<br />

OBJECTIFS PRIORITAIRES POUR L’ANNEE 2008-2009:<br />

<br />

<br />

<br />

Procé<strong>de</strong>r à une évaluation <strong>de</strong> la mission en fin d’année<br />

Etre en capacité <strong>de</strong> rendre compte <strong>de</strong>s parcours individualisés <strong>de</strong> chaque<br />

apprenti<br />

Préparer dès le mois <strong>de</strong> Mai, en partenariat avec Ch Moinet, l’organisation <strong>de</strong><br />

l’ADP <strong>de</strong> la rentrée 2009 tant dans l’organisation que dans le suivi<br />

administratif.<br />

En lien avec le <strong>dispositif</strong> Innovation, Recherche et Développement pédagogique<br />

Mener une réflexion sur la mise en place d’un <strong>dispositif</strong> ressources ou <strong>de</strong><br />

nouvelles modalités d’individualisation<br />

A Sainte-Livra<strong>de</strong> sur Lot, le 26 janvier 2009<br />

Le chargé <strong>de</strong> mission<br />

Mr E. Hilaire<br />

Le Directeur du CFAA47<br />

Mr A. CASSAGNABERE<br />

Mission « <strong>Appui</strong> <strong>au</strong> <strong>dispositif</strong> <strong>de</strong> <strong>formation</strong> » 2/2

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