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jeunes<br />
Du 16 au 26 mai,<br />
25 adolescents<br />
vosgiens ont exposé<br />
leurs « images »<br />
au centre culturel<br />
d’Epinal. Travaux<br />
graphiques, photos<br />
ou vidéos, ces<br />
autoportraits sont<br />
l’aboutissement<br />
d’un projet éducatif<br />
imaginé par le Service<br />
Territorial Educatif<br />
de Milieu Ouvert<br />
(STEMO) d’Epinal.<br />
→<br />
Autoportraits d’adolescents<br />
À leur image<br />
C<br />
’est en décembre dernier, au sein des ateliers<br />
du Musée de l’Image, que l’aventure<br />
artistique de ces 25 jeunes en difficulté a commencé.<br />
Au programme des quatre sessions de<br />
trois jours consécutifs : la visite de l’exposition<br />
permanente du musée (une première pour certains<br />
jeunes peu habitués <strong>à</strong> fréquenter un lieu<br />
culturel) et des exercices ludiques sur le thème<br />
de la création et de l’image. Résultat : une trentaine<br />
d’autoportraits exposés au public. Des<br />
portraits qui en disent long sur leurs auteurs…<br />
Ils se racontent…<br />
En utilisant des supports et des techniques<br />
graphiques variés, chacun a beaucoup donné<br />
de lui… Sans prétention d’artiste, ils se sont<br />
racontés, se sont révélés. Certains ont même<br />
commencé <strong>à</strong> laisser libre cours <strong>à</strong> leur imagination.<br />
« Seulement commencé » précise Patrick<br />
Le Flécher, éducateur <strong>à</strong> l’initiative du projet<br />
« car parler de soi reste quelque chose de difficile<br />
pour ces jeunes. Même <strong>à</strong> travers un média<br />
qui devrait mettre leur histoire <strong>à</strong> distance, se<br />
dévoiler engage et peut paraître risqué. S’exposer<br />
c’était « suicidaire » pour reprendre le<br />
mot de l’un d’entre eux».<br />
Ces jeunes, pris en charge par différents services<br />
et établissements éducatifs vosgiens,<br />
ont connu pour beaucoup d’entre eux des parcours<br />
de vie chaotiques, ponctués d’échecs et<br />
entachés de carences affectives ou éducatives<br />
plus ou moins marquées. Ils ont donc en effet<br />
la plupart du temps une image altérée ou fortement<br />
dégradée d’eux-mêmes et leur relation<br />
<strong>à</strong> l’autre reste souvent difficile. En les invitant<br />
<strong>à</strong> réfléchir sur leur identité, leur image et celle<br />
qu’ils voulaient donner aux autres, le projet<br />
« Images de soi » leur a permis d’exprimer<br />
leurs émotions, de partager avec d’autres des<br />
moments de vie, de restaurer une image positive<br />
auprès de leur famille et de leur entourage…<br />
bref d’exister.<br />
Portée par le Service de la Protection Judiciaire<br />
de la Jeunesse (PJJ) des <strong>Vosges</strong><br />
et organisée en collaboration avec le Musée<br />
de l’Image et le Centre Léo Lagrange<br />
d’Epinal, « Images de soi » auquel 7 établissements<br />
ou services éducatifs du secteur<br />
public associatif ou de la prévention<br />
spécialisée ont participé, a reçu le soutien<br />
de la Direction Régionale de l’Action<br />
Culturelle. (DRAC).<br />
Plusieurs jeunes suivis par le dispositif de<br />
soutien aux situations difficiles (D2SD), service<br />
éducatif du Conseil général ont participé<br />
au projet « Images de soi ». il a constitué<br />
un support de médiation éducative et d’aide<br />
<strong>à</strong> la relation.<br />
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Vivre les <strong>Vosges</strong> ensemble - n°39 - automne 2012
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