Semestre 2 - IUFM
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Semestre 4 Enseigner : de la conception à l’évaluation Les enseignements du S4 invitent à inventorier et maîtriser les savoirs et notions à construire au cours de la scolarité élémentaire en déterminant les niveaux de formulation et les progressions possibles à chaque étape, à analyser et à concevoir des situations d’apprentissage adaptées à des groupes d’élèves en fonction de contraintes variées, à analyser et à tenter de résoudre des problèmes pédagogiques. Le C2i2e fait partie intégrante des objectifs de formation du Master. L’utilisation pédagogique et didactique des TICE est intégrée aux disciplines et aux enseignements des UE1, 2, 3, 4 et 7 comme outil de diversification des pratiques pédagogiques en classe. Ce dispositif d’accompagnement sera complété par une offre d’ateliers techniques TICE hors maquette relevant du choix de l’étudiant.
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<strong>Semestre</strong> 4<br />
Enseigner :<br />
de la conception à l’évaluation<br />
Les enseignements du S4 invitent à inventorier<br />
et maîtriser les savoirs et notions à construire<br />
au cours de la scolarité élémentaire en<br />
déterminant les niveaux de formulation et<br />
les progressions possibles à chaque étape,<br />
à analyser et à concevoir des situations<br />
d’apprentissage adaptées à des groupes<br />
d’élèves en fonction de contraintes<br />
variées, à analyser et à tenter de résoudre<br />
des problèmes pédagogiques.<br />
Le C2i2e fait partie intégrante<br />
des objectifs de formation du Master. L’utilisation<br />
pédagogique et didactique des TICE est intégrée aux disciplines et<br />
aux enseignements des UE1, 2, 3, 4 et 7<br />
comme outil de diversification des pratiques pédagogiques<br />
en classe. Ce dispositif d’accompagnement sera complété<br />
par une offre d’ateliers techniques TICE hors maquette<br />
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