Modules par discipline - Site auxiliaire de l'IUFM de l'académie de ...
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Livret stagiaires<br />
Les stagiaires auront la possibilité <strong>de</strong> <strong>par</strong>ticiper au Rallye Sciences Académique, à l’opération<br />
100 <strong>par</strong>rains pour 100 classes dans le cadre <strong>de</strong> l’année mondiale <strong>de</strong> la Physique, à un<br />
stage à l’école maternelle ou en primaire, à <strong>de</strong>s échanges avec Turin et Austin (USA), à un<br />
stage au Laos.<br />
Prise <strong>de</strong> fonction et pratique <strong>de</strong> classe<br />
Prise <strong>de</strong> fonction<br />
Proposé dès le début <strong>de</strong> l’année, ce module a pour but d’accompagner le ou la professeur(e)<br />
stagiaire dans sa prise <strong>de</strong> fonction dans son établissement d’affectation. Elle offre une ai<strong>de</strong><br />
immédiate pour la prise en charge <strong>de</strong>s classes en responsabilité.<br />
Les contenus abordés sont :<br />
- la prérentrée et la rentrée ;<br />
- la première heure avec les élèves ;<br />
- les conseils pratiques pour la conduite <strong>de</strong> la classe, la gestion du groupe, la gestion du<br />
temps, …<br />
- les traces écrites <strong>de</strong> l’enseignant(e) et <strong>de</strong>s élèves.<br />
Pratique <strong>de</strong> classe<br />
Cette formation est organisée en groupes, sous forme <strong>de</strong> séances <strong>de</strong> 1h30, dans lesquelles<br />
seront analysés, sous forme d’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> cas, les problèmes spécifiques à l’enseignement<br />
<strong>de</strong>s sciences physiques et chimiques, en lien avec la gestion <strong>de</strong> la classe.<br />
Les contenus <strong>de</strong>s séances sont fixés en fonction <strong>de</strong>s besoins repérés <strong>de</strong>s professeur(e)s<br />
stagiaires et <strong>de</strong> leurs <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s, <strong>par</strong> exemple : écrire un sujet <strong>de</strong> <strong>de</strong>voir surveillé, corriger<br />
<strong>de</strong>s exercices, gérer le matériel en TP, gérer l’hétérogéneité <strong>de</strong>s 2 groupes <strong>de</strong> TP, la trace<br />
écrite <strong>de</strong>s élèves ….<br />
Des séances seront aussi consacrées à l’accompagnement du stage <strong>de</strong> pratique accompagnée.<br />
Dans un second temps, en groupes <strong>de</strong> 15 maximum, les étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cas auront comme support<br />
un enregistrement vidéo réalisé <strong>par</strong> chaque stagiaire dans les classes qu’il ou elle a<br />
en responsabilité.<br />
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