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Livret stagiaires
Les stagiaires auront la possibilité de participer au Rallye Sciences Académique, à l’opération
100 parrains pour 100 classes dans le cadre de l’année mondiale de la Physique, à un
stage à l’école maternelle ou en primaire, à des échanges avec Turin et Austin (USA), à un
stage au Laos.
Prise de fonction et pratique de classe
Prise de fonction
Proposé dès le début de l’année, ce module a pour but d’accompagner le ou la professeur(e)
stagiaire dans sa prise de fonction dans son établissement d’affectation. Elle offre une aide
immédiate pour la prise en charge des classes en responsabilité.
Les contenus abordés sont :
- la prérentrée et la rentrée ;
- la première heure avec les élèves ;
- les conseils pratiques pour la conduite de la classe, la gestion du groupe, la gestion du
temps, …
- les traces écrites de l’enseignant(e) et des élèves.
Pratique de classe
Cette formation est organisée en groupes, sous forme de séances de 1h30, dans lesquelles
seront analysés, sous forme d’étude de cas, les problèmes spécifiques à l’enseignement
des sciences physiques et chimiques, en lien avec la gestion de la classe.
Les contenus des séances sont fixés en fonction des besoins repérés des professeur(e)s
stagiaires et de leurs demandes, par exemple : écrire un sujet de devoir surveillé, corriger
des exercices, gérer le matériel en TP, gérer l’hétérogéneité des 2 groupes de TP, la trace
écrite des élèves ….
Des séances seront aussi consacrées à l’accompagnement du stage de pratique accompagnée.
Dans un second temps, en groupes de 15 maximum, les études de cas auront comme support
un enregistrement vidéo réalisé par chaque stagiaire dans les classes qu’il ou elle a
en responsabilité.
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