×שר××¤× ××ר××: צרפת ×ת××××¡× ×ס×××¢ - Ambassade de France
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Pionnière<br />
du bac franco-israéLIEN<br />
par Dominique Jakubowicz<br />
Entretien avec<br />
<strong>France</strong> Bessis, directrice<br />
du lycée francoisraélien<br />
<strong>de</strong> Mikvé<br />
Israël<br />
Il y a quatre mois, <strong>France</strong><br />
Bessis quittait matins d’hiver,<br />
1300 élèves et 120 professeurs<br />
du lycée Molière à<br />
Paris pour venir diriger le lycée<br />
franco-israélien Raymond Leven,<br />
créé en partenariat avec<br />
l’Alliance israélite universelle<br />
sur le campus historique <strong>de</strong><br />
Mikvé Israël. L’allée <strong>de</strong> palmiers<br />
<strong>de</strong> Mikvé remplace désormais<br />
les platanes parisiens mais ce<br />
n’est pas là le seul changement.<br />
Il a fallu<br />
partir à la découverte<br />
d’un<br />
système éducatif<br />
étranger.<br />
Et apprendre<br />
à connaître<br />
les lycéens israéliens,<br />
« qui<br />
ont une très<br />
gran<strong>de</strong> liberté<br />
d’action »<br />
mais qui acceptent ses remarques<br />
« avec le sourire, sans<br />
aucune inhibition ou agressivité,<br />
et sans avoir le sentiment<br />
d’être pris en faute », dit-elle en<br />
souriant.<br />
« Le hasard et <strong>de</strong> multiples<br />
convergences ont fait que l’on<br />
me propose ce poste », explique-t-elle,<br />
« et j’ai accepté<br />
ce beau projet parce que partir<br />
exercer mon métier à l’étranger<br />
était un vœu <strong>de</strong> longue date ;<br />
le fait que ce soit en Israël correspondait<br />
en outre à un projet<br />
personnel et familial ».<br />
A Mikvé, son objectif est clair :<br />
renforcer le rapprochement<br />
franco-israélien du point <strong>de</strong> vue<br />
scolaire mais aussi extrascolaire,<br />
proposer une éducation<br />
biculturelle aux Israéliens et<br />
à tous ceux qui s’installent ici,<br />
"Cet établissement<br />
est <strong>de</strong>stiné à faire <strong>de</strong><br />
tous nos élèves, français<br />
et israéliens, les<br />
ambassa<strong>de</strong>urs <strong>de</strong> la<br />
culture <strong>de</strong> l’autre"<br />
notamment à la communauté<br />
francophone <strong>de</strong>s Olim Hadachim<br />
et <strong>de</strong>s expatriés. « Un<br />
<strong>de</strong>s changements que je m’emploie<br />
à porter dès cette année<br />
est <strong>de</strong> multiplier les activités<br />
françaises sous forme d’une<br />
association sportive franco-israélienne,<br />
d’un club <strong>de</strong> théâtre<br />
ou <strong>de</strong> spectacles d’artistes franco-israéliens<br />
à Mikvé, aux côtés<br />
<strong>de</strong>s traditionnels ‘tiyoulim‘ (excursions)<br />
hérités du système israélien<br />
et d’un<br />
voyage en Pologne<br />
à la fin<br />
<strong>de</strong> l’année. Il<br />
s’agit <strong>de</strong> faire<br />
<strong>de</strong> tous nos<br />
élèves, français<br />
et israéliens,<br />
les ambassa<strong>de</strong>urs<br />
<strong>de</strong> la culture<br />
<strong>de</strong> l’autre ».<br />
<strong>France</strong> Bessis souhaite également<br />
que le lycée Raymon<br />
Leven, comme l’établissement<br />
israélien <strong>de</strong> Mikvé Israël auquel<br />
il est rattaché, inscrive prochainement<br />
dans son projet pédagogique<br />
<strong>de</strong>s cours sur l’environnement<br />
et le développement<br />
durable. Autre idée qui lui tient<br />
à cœur : renforcer l’enseignement<br />
déjà existant <strong>de</strong>s relations<br />
internationales.<br />
Mais son grand projet est le<br />
baccalauréat franco-israélien.<br />
Initié lors <strong>de</strong> la signature du<br />
partenariat entre les gouvernements<br />
français et israélien, il<br />
est resté lettre morte jusqu’à ce<br />
qu’il soit relancé à l’initiative <strong>de</strong><br />
l’ambassa<strong>de</strong>ur Christophe Bigot<br />
« qui a été très volontariste<br />
sur ce sujet », explique-t-elle.<br />
En novembre <strong>de</strong>rnier, une mission<br />
du ministère français <strong>de</strong><br />
l’Education nationale est venue<br />
rencontrer <strong>de</strong>s responsables israéliens<br />
et poser les premiers<br />
jalons pour l’élaboration d’une<br />
certification commune. « Avec<br />
un peu d’optimisme, on peut<br />
supposer que ce baccalauréat<br />
franco-israélien verra le jour<br />
en 2012 ou 2013. L’objectif <strong>de</strong><br />
ce bac, comme toutes les certifications<br />
européennes et internationales<br />
en <strong>France</strong>, est <strong>de</strong><br />
présenter une valeur ajoutée<br />
pour les élèves qui souhaitent<br />
ensuite étudier en <strong>France</strong> ou en<br />
Israël ».<br />
« Il faut que le lycée franco-israélien<br />
soit complètement partie<br />
prenante <strong>de</strong>s partenariats qui<br />
existent déjà entre les gran<strong>de</strong>s<br />
écoles et universités françaises,<br />
(Sciences-po, Paris-Dauphine,<br />
HEC) et les universités <strong>de</strong> Tel<br />
Aviv et Jérusalem ou le Technion,<br />
mais aussi les renforcer<br />
pour les étendre à Polytechnique,<br />
Centrale, l’Ecole <strong>de</strong>s<br />
Télécom. Quant au ministère<br />
israélien <strong>de</strong><br />
l’Education,<br />
il semble disposé<br />
à établir<br />
<strong>de</strong>s conventions<br />
<strong>de</strong> partenariat<br />
privilégié<br />
entre notre<br />
établissement<br />
et l’université<br />
<strong>de</strong> Tel Aviv ».<br />
« Si l’on arrive à mettre en<br />
place le baccalauréat francoisraélien<br />
dans ce lycée-pilote<br />
franco-israélien, il pourra être<br />
instauré dans d’autres lycées<br />
en Israël et en <strong>France</strong>. J’ai une<br />
mission qui est <strong>de</strong> faire vivre<br />
mais aussi <strong>de</strong> faire grandir cet<br />
établissement. C’est un projet<br />
Le 28 janvier 2011 :<br />
journée « Portes ouvertes<br />
» <strong>de</strong> 9h30 à<br />
12h30 au lycée franco-israélien<br />
Raymond<br />
Leven – Mikvé Israël<br />
unique et très ambitieux. Ce<br />
baccalauréat franco-israélien –<br />
ou en tout cas une certification<br />
commune avec une valeur ajoutée<br />
pour les <strong>de</strong>ux pays – me<br />
semble fondamental pour l’avenir<br />
du lycée ».<br />
Après l’Ecole normale supérieure,<br />
une agrégation d’allemand<br />
et plusieurs années d’enseignement,<br />
<strong>France</strong> Bessis a<br />
passé le concours <strong>de</strong> direction<br />
d’établissement pour diriger<br />
le lycée franco-allemand <strong>de</strong><br />
Buc, près <strong>de</strong> Versailles. C’est<br />
dire combien le multiculturalisme<br />
lui est familier. Attentive,<br />
enthousiaste et extrêmement<br />
luci<strong>de</strong>, elle en connaît également<br />
les écueils. « Dans un<br />
établissement franco-israélien,<br />
il faut être vigilent car il y a <strong>de</strong>s<br />
intérêts divergents et parfois<br />
contradictoires. Prenons le calendrier<br />
scolaire, basé ici sur les<br />
fêtes juives. Impensable pourtant<br />
pour les enfants d’expatriés<br />
<strong>de</strong> renoncer aux fêtes <strong>de</strong> Noël<br />
et au rassemblement<br />
familial<br />
! Il fallait<br />
donc trouver<br />
un compromis<br />
acceptable<br />
par tous. L’expérience<br />
franco-alleman<strong>de</strong><br />
m’a appris<br />
qu’il fallait<br />
éviter les<br />
malentendus par un dialogue<br />
constant. L’interculturel n’existe<br />
que si l’on comprend et accepte<br />
la culture <strong>de</strong> l’autre sans renoncer<br />
à la sienne propre ».<br />
Renseignements :<br />
03-5020647 / 052-6187048<br />
14 Dialogues # 34 Janvier - Février 2011