D-STAR - OUFTI-1

More documents

Recommendations

Info

Le satellite des étudiants liégeois 4 générations d’étudiants : • 28 diplômés • 11 prix (meilleurs TFEs, Odissea, Baudouin Elleboudt, Wallonie Espace) • 11 TFEs en cours 10
On en parle ! 11
Page 1 and 2: D’OSCAR à OUFTI… Amandine Deni
Page 3 and 4: Au programme 1. Le projet 2. Le sat
Page 5 and 6: Au programme 1. Le projet : 1.En qu
Page 7 and 8: Les objectifs Éducation et fun Con
Page 9: Le satellite des étudiants liégeo
Page 13 and 14: Le satellite Satellite = charge uti
Page 15 and 16: Le satellite : alimentation électr
Page 17 and 18: Le satellite : contrôle d’attitu
Page 19 and 20: Le satellite : contrôle thermique
Page 21 and 22: Au programme 1. Le projet 2. Le sat
Page 23 and 24: VHF 145 MHz Le sous-système COM 23
Page 25 and 26: D-STAR • Qu’est-ce que le D-STA
Page 27 and 28: D-STAR - Trame • 10101010101…01
Page 29 and 30: D-STAR - Trame • RPT1 et RPT2 : i
Page 31 and 32: D-STAR - Trame • 16 * « 10 » +
Page 33 and 34: D-STAR - Direct • Le réseau D-ST
Page 35 and 36: D-STAR - Internet • Le réseau D-
Page 37 and 38: D-STAR - Intégration d’OUFTI-1
Page 39 and 40: D-STAR - Modulation • 2 possibili
Page 41 and 42: D-STAR - Modulation • Gaussian Mi
Page 43 and 44: D-STAR - Modulation • Gaussian Mi
Page 45 and 46: Compensation Doppler • Introducti
Page 47 and 48: Compensation Doppler • 2 solution
Page 49 and 50: Compensation Doppler • Le routage
Page 51 and 52: AX.25 • Très important ! - Comma
Page 53 and 54: AX.25 53
Page 55 and 56: AX.25 - Trame • Bit Stuffing : -
Page 57 and 58: AX.25 - Trame • Type de trame •
Page 59 and 60: AX.25 - Trame • Information utile
Page 61 and 62:
VHF 145 MHz Le sous-système COM 61
Page 63 and 64:
BEACON • Les radioamateurs sont p
Page 65 and 66:
BEACON - Trame «HI HI DE OUFTI1 SW
Page 67 and 68:
VHF 145 MHz Le sous-système COM 67
Page 69 and 70:
Structure de réception Filtrage D-
Page 71 and 72:
G. Auvray 71
Page 73 and 74:
Le sous-système COM - Contraintes
Page 75 and 76:
Au programme 1. Le projet 2. Le sat
Page 77 and 78:
Conclusion • Projet éducatif •
show all

D-STAR - OUFTI-1

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?