Fiche CT - Gai Savoir
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Nom de l’espace d’activités non dirigées : espace moteur<br />
Classe : <strong>Fiche</strong> AND<br />
Périodes<br />
Appropriations<br />
de l’espace<br />
Objectifs<br />
d’apprentissage<br />
Rencontrés à travers : Vocabulaire<br />
consignes matériel<br />
spécifique<br />
Interventions<br />
de l’adulte<br />
du ............<br />
Exercice de sauts<br />
fr math psm sc<br />
Sauter par- dessus<br />
géo hist arts soc<br />
les objets<br />
Objets divers de petite<br />
taille<br />
Saut, sauter - Encouragement<br />
- Aide<br />
- Modèle<br />
au ............<br />
du ............<br />
au ............<br />
Développement langagier :<br />
faire et dire<br />
fr math psm sc<br />
Dire ce que l’on fait,<br />
géo hist arts soc<br />
ce que l’autre fait<br />
Idem Je, tu, il, nous,<br />
elle, ils, elles<br />
- Rappel de la consigne<br />
(jeu de sauts)<br />
- Questionnements<br />
(Que fais- tu ?,<br />
que fait- il ?, ...)<br />
- Modèle langagier par les<br />
commentaires, la description<br />
des actions des enfants<br />
fr math psm sc<br />
géo hist arts soc<br />
du ............<br />
au ............<br />
fr math psm sc<br />
géo hist arts soc<br />
du ............<br />
au ............<br />
© Copyright : Ed. <strong>Gai</strong> <strong>Savoir</strong> - Le journal de classe des maternelles - réf. 146246
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