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Analyse de la dynamique d'intégration des connaissances ... - Inra

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II - Faire science sur <strong>de</strong>s pestes agricoles : une question <strong>de</strong><br />

<strong>dynamique</strong> <strong>de</strong> programmation scientifique<br />

A - Introduction<br />

Dans leur travail sur le Sida et plus particulièrement sur le rôle <strong>de</strong>s activités <strong>de</strong><br />

recherche dans <strong>la</strong> prise en charge <strong>de</strong> <strong>la</strong> ma<strong>la</strong>die, N. Dodier et J. Barbot ont très justement mis<br />

l’accent sur les bases épistémiques <strong>de</strong>s mobilisations scientifiques, montrant le lien entre<br />

ancrage épistémique, développement <strong>de</strong>s modèles d’organisation <strong>de</strong>s recherches et <strong>de</strong><br />

modalités <strong>de</strong> circu<strong>la</strong>tion spécifiques <strong>de</strong>s savoirs, et prises <strong>de</strong> positions dans l’espace public<br />

(Dodier and Barbot 2000). On retrouve une attention simi<strong>la</strong>ire dans le travail <strong>de</strong> C.Granjou et<br />

<strong>de</strong> M.Barbier dans leur étu<strong>de</strong> longitudinale <strong>de</strong> l’expertise scientifique sur les ma<strong>la</strong>dies à<br />

prions avec une insistance particulière pour justement affirmer un regard sur l’expertise qui<br />

non seulement tente <strong>de</strong> ne pas reprendre l’opposition entre « experts » et « profanes » mais<br />

qui également ne juge pas les activités d’expert à l’aune du primat délibératif (Granjou et<br />

Barbier, 2010).<br />

Cette idée <strong>de</strong> base épistémologique <strong>de</strong>s mobilisations scientifiques sur <strong>de</strong>s enjeux<br />

publics, proche <strong>de</strong> celle défendue par les travaux (Bonneuil 2004; Bonneuil 2006), qui<br />

abor<strong>de</strong>nt les re<strong>la</strong>tions Science/Société et Science/politique avec une prise en compte <strong>de</strong>s<br />

communautés épistémiques(Knorr-Cetina 1999), est intéressante en ce qu’elle met l’accent<br />

sur l’importance <strong>de</strong> <strong>la</strong> dimension cognitive <strong>de</strong>s mobilisations 27 . Dans cette partie nous<br />

aimerions nous interroger sur l’articu<strong>la</strong>tion <strong>de</strong> cette dimension cognitive aux dimensions<br />

organisationnelles et juridiques qui structurent les mobilisations <strong>de</strong>s chercheurs dans le cas<br />

BemisiaVirose, partant du postu<strong>la</strong>t que l’ancrage épistémique n’est qu’une contrainte<br />

structurant et limitant les formes <strong>de</strong> <strong>la</strong> mobilisation scientifique et qu’il est lui-même le<br />

produit <strong>de</strong> jeux d’acteurs 28 . En effet, <strong>la</strong> mobilisation scientifique autour du pathogènes <strong>de</strong><br />

quarantaine étudié se construit dans un contexte <strong>de</strong> mobilisation plus généralisé, impliquant<br />

les administrations sanitaires et les organisations professionnelles concernées<br />

B - BemisiaViroses : un programme scientifique « emblématique » qui<br />

construit le risque<br />

Le 18 janvier 2007 est organisé à Montpellier un forum « recherche-partenariat »<br />

marquant le <strong>la</strong>ncement d’un programme <strong>de</strong> recherche financé par l’ANR, intitulé<br />

BemisiaRisk. Ce programme, animé par un chercheur <strong>de</strong> l’INRA rattaché au Centre <strong>de</strong><br />

Biologie et <strong>de</strong> Gestion <strong>de</strong>s Popu<strong>la</strong>tions <strong>de</strong> Montpellier, se présente comme une réponse<br />

scientifique au « contexte <strong>de</strong> crise phytosanitaire <strong>de</strong> <strong>la</strong> filière tomate sous abri, créé par<br />

l'introduction / acclimatation en France » <strong>de</strong> Bemisia Tabaci, « vecteur du phytovirus Tomato<br />

Yellow Leaf Curl Virus (TYLCV) » 29 . Il a l’ambition, à partir <strong>de</strong> ce pathosystème (B. tabaci –<br />

27 Qui s’ancre dans le cas du travail <strong>de</strong> Dodier et Barbot dans une analyse en termes biographique et<br />

générationnelle <strong>de</strong>s scientifiques.<br />

28 Comme le fait remarquer PB Joly (Joly 2006), le travail <strong>de</strong> Dodier, contrairement à celui <strong>de</strong> Dalga<strong>la</strong>rondo,<br />

n’est pas centré sur les jeux d’acteurs mais sur les formes d’engagement (prise <strong>de</strong> position etc) dans les arènes<br />

publiques.<br />

29 Voir présentation sur le site du Programme :<br />

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