ECU E13 SLM CM - Atelier des Sciences du Langage

ECU E13 SLM CM – Christelle DODANE
Introduction à la phonétique
Version du
30/10/2006
Bibliographie
Landercy, Albert et Renard, Raymond (1977). Eléments de Phonétique. Bruxelles : Didier, 270 p.
Léon, Pierre (2005). Phonétisme et Prononciation du Français. Paris : Armand Colin, 192 p.
Munot, Philippe et Nève, François-Xavier (2002). Une Introduction à la Phonétique. Liège : Editions du Céfal, 212 p.
Vaissière, Jacqueline (2006). La Phonétique. Paris : Presses Universitaires de France, collection Que Sais-Je, 125p.

ECU E13 SLM CM – Christelle DODANE
I) Les domaines de la phonétique

Phonétique
Cours du 25/09/2006
par Mr Embarki
Physiologie Physique Physiologie
Phonation
Production-
Articulation
Acoustique Audition Réception
Fonctionnement
des organes:
soufflerie,
larynx,
pharynx,
cavités
buccale et
nasale
Description
des sons en
fonction des
muscles et
des organes
de la parole
Structure
acoustique
des sons
de la parole
Fonctionnement
de l’oreille
externe,
moyenne
et interne
Transformation
des stimuli
sonores et
traitement
perceptif

Cognition
Cours du 25/09/2006
par Mr Embarki
Linguistique
Neurologie
Sociologie
Physiologie
Phonétique
Didactique
Physique
Orthoépie
Phoniatrie
Orthophonie

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II) La distinction phonologie / phonétique :
de l'idée au son
1. La dichotomie langue / parole chez Saussure
2. Distinction entre phonétique et phonologie
3. Phonème et son (ou phone)
4. Transcription phonémique / phonétique

1) La dichotomie langue / parole chez Saussure
Le langage, qui est une propriété commune à tous les hommes et qui relève de leur
faculté de symbolisme présente deux composantes :
LANGUE
PAROLE
Instrument de communication
Actualisation de la langue par l'émission vocale.
Propre à une communauté linguistique. C'est
une institution sociale, bien connue de tous
les sujets qui parle.
Elle est de l'ordre de l'individu, de la réalisation
individuelle. Acte individuel de volonté et
d'intelligence.
Elle s'impose à l'individu : l'individu ne peut pas
changer la langue ; il ne peut s'en
soustraire.
Par contraste, la parole est un espace de liberté,
de création.
Système arbitraire de signes considéré comme
un système de relations dont les éléments
n'ont aucune valeur indépendamment des
relations d'équivalence et d'opposition qui les
relient. Saussure : « Système dont tous les
termes sont solidaires ».
ABSTRACTION (relève du linguistique)
REALISATION CONCRETE

2) Distinction entre phonétique et phonologie
A partir de la dichotomie langue-parole, Troubetzkoy établit la distinction entre phonologie et
phonétique. « La phonologie est à la phonétique, ce que la langue est à la parole »
(Landercy et Renard, 1977).
PHONOLOGIE
PHONETIQUE
La phonologie étudie les sons du langage du point de vue de
leur fonction dans le système de communication
linguistique (Dictionnaire de Linguistique : Dubois et Alii,
Larousse : 1973).
La phonétique est la « science des sons de la parole »,
appelés phones (Landercy et Renard), « sans se
soucier de leur rôle dans la langue à laquelle ils
appartiennent », « indépendamment de leur fonction
linguistique » (Dictionnaire de Linguistique : Dubois et
Alii, Larousse : 1973).
La phonologie s'occupe de la fonction des sons dans la
transmission d'un message.
Etude du système qui sous-tend cette prononciation.
Etude des sons d'une langue tels qu'ils sont classés et perçus ;
étude de la représentation mentale des sons une fois la
variation éliminée.
La phonétique s'occupe de l'émission, la propagation et la
réception des sons (La Grammaire Aujourd'hui : Arivé,
Gadet et Galmiche, Flammarion : 1986) dans la
transmission du message.
Etude de la prononciation réelle.
Etude scientifique de la substance des unités vocales
utilisées dans les langues humaines.
ll faut comprendre une langue pour faire de la phonologie. En
effet, la phonologie recherche les différences de
prononciation qui correspondent à des différences de
sens, ce qu'on appelle des oppositions distinctives.
L'étude phonétique d'une langue peut se faire sans faire
appel au sens. A la limite, on pourrait étudier les
caractéristiques phonétiques d'une langue qu'on ne
connaît pas.

3) Phonème et son (ou phone)
PHONEME
SON ou PHONE
Le fonctionnement d'un code linguistique ne
requiert qu'un nombre limité d'unités
phoniques, appelées phonèmes et
organisées en un système économique,
cohérent et équilibré.
Les organes phonatoires permettent de produire
une infinité de sons : VARIABILITE.
Le phonème est un concept, une unité de langue
et non de parole. Il concerne la forme et non
la substance. C'est la plus petite unité
phonique fonctionnelle ; on dit encore
distinctive, pertinente.
« Les sons du phonéticien et les unités du
phonologue ne se recouvrent pas. Le
phonologue ne doit envisager en fait de son
que ce qui remplit une fonction déterminée
dans la langue », Troubetskoy.
La phonologie étudie les fonctionnements des
phonèmes.
La phonétique étudie la nature, la production
et la perceptio, des sons.

4) Transcription phonémique et phonétique
TRANSCRIPTION PHONEMIQUE -
PHONOLOGIQUE / /
TRANSCRIPTION PHONETIQUE [ ]
La transcription phonémique se situe au niveau
de la LANGUE (niveau linguistique).
PHONOLOGIE (= broad transcription).
La transcription répond aux règles d'une langue
« standard » (on peut donc également
transcrire du matériel écrit, dans les exercices
de transcription).
La transcription phonétique se situe au niveau
de la PAROLE (soumise aux variations
sociales, individuelles, régionales...).
PHONETIQUE. Production des sons, réalisation
phydique des sons (= narrow transcription).
La transcription uniquement de l'oral : on trancrit
« exactement » ce que l'on entend.

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III) La production : éléments de physiologie
de la phonation
1. La soufflerie subglottique
2. La source vocale
3. Les cavités supra-glottiques

1. La soufflerie sub-glottique

1) La soufflerie subglottique

2) La source vocale :

2) La source vocale :

2) La source vocale :

2) La source vocale :
Les différentes positions des cordes vocales guidées par le
mouvement des aryténoïdes
A) Respiration normale
B) Respiration forte
C) Voix chuchotée
D) Phonation
Lignes pointillées fortes : respiration
profonde
Lignes fortes : respiration normale
Lignes pointillées faibles en bas :
direction du mouvement des
aryténoïdes
(d’après Tarneaud)

2) La source vocale :
Cordes vocales (blanches)
Muqueuse (rose)
Glotte
Cordes vocales en position de respiration (A-B)
Glotte
Epiglotte
Cordes vocales (blanches)
Muqueuse (rose)
Epiglotte
Cordes vocales en position de phonation (D)

2) La source vocale :
Coupe verticale du larynx
(vue de derrière)
Mouvement des cordes vocales
pendant un cycle de vibration
Epiglotte
Ventricules de
Morgagni
Os hyoïde
Cordes vocales
inférieures (vraies)
Cordes vocales
supérieures (fausses)
Cartilage
thyroïde
Trachée
Cartilage
cricoïde

2) La source vocale :
Théorie neurochronaxique (Raoul Husson, 1962)
Vibration des cordes vocales commandée
directement par le cerveau : la glotte se comporte
comme une sirène.
Théorie myo-élastique
Vibration des cordes vocales expliquée par l'action
conjointe du courant d'air expulsé par les
poumons et l'effet Bernouilli (loi bernouilli =
pression d'un fluide diminue quand sa vitesse augmente :
le flux aérien réduit la pression de l'air au bord des
cordes vocales ce qui tend à les refermer).

2) La source vocale :
Plusieurs mécanismes de vibration des cordes vocales, selon la hauteur
• Mécanisme lourd pour les sons graves (entre 80/100 Hz et 300/400 Hz)
• Mécanisme léger pour les sons plus aigus (entre 300 et 1500 Hz)
• Le fry (grave extrême) et le sifflet (aigu extrême)

2) La source vocale :
Absence de phonation (sons non voisés)
Glotte ouverte, flux d'air libre
Sons non-voisés et voyelles dévoisées
Murmure (sons non voisés)
Glotte ouverte à 25 %
Turbulences dans le flux d'air
Phonation normale : voix modale (sons voisés)
Voix fry ou creaky (sons voisés)
Pression sub-glottique faible (irrégularités)
Fonction extra-linguistique (lassitude, autorité)
Fonction contrastive en Hausa.
Voix de sifflet : falsetto (sons voisés)
Phonation avec cordes vocales tendues

2) La source vocale : registres de voix

3) Les cavités supra-glottiques
4
3
2
1
1) Cavité pharyngale – 2) cavité buccale –
3) cavité labiale – 4) cavités nasales

3) Les cavités supra-glottiques
3.1. La cavité pharyngale

3) Les cavités supra-glottiques
3.1. La cavité pharyngale
Voile (velum)
Epiglotte

3) Les cavités supra-glottiques
3.2. La cavité buccale
LIEU
Occlusion / Constriction
Voûte palatine
Palais dur
LIEU

3) Les cavités supra-glottiques
3.2. La cavité buccale
ORGANE
Aperture
Langue (fricative)

3) Les cavités supra-glottiques
3.3. La cavité labiale
(protusion labiale) :
3.4. Les cavités nasales

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IV) Les sons des langues du monde :
1. Classer les langues du monde
2. Classer les sons des langues du monde
2.1. L'Alphabet Phonétique International
2.2. Les principaux critères de description des sons
3. Description des voyelles françaises
4. Description des consonnes françaises

1) Classer les langues du monde
- en fonction de leurs ressemblances : classement typologique
Méthode de classification des langues selon plusieurs critères grammaticaux et
linguistiques permettant de les classer en types et non en familles génétiques.
Il existe plusieurs jeux de critères permettant de les classer ainsi les langues
parmi lesquels :
* le marquage des traits grammaticaux : langues flexionnelles,
agglutinantes, isolantes ;
* l'ordre des fonctions syntaxiques (Sujet, Verbe, Objet, SOV, VSO...) ;
* la présence ou non de propositions subordonnées relatives ;
* le nombre de phonèmes ou le type de phonèmes utilisés...
- en fonction de leur évolution historique : linguistique historique
ou diachronique
Etude de l'histoire des langues par la méthode de la grammaire comparée
(parenté entre les langues).

2) Classer les sons des langues du monde
2.1. L'alphabet phonétique international
http://www2.arts.gla.ac.uk/IPA/ipa.html
La diversité des sons du langage rend nécessaire l'établissement d'une
série de critères qui permettent de les décrire d'une manière univoque.
Dans l'API, les consonnes les
plus courantes sont classées en
fonction de leur :
- mode articulatoire
- lieu d'articulation
- Caractéristique sourd / voisé
Dans l'API, les voyelles orales
les plus courantes sont
classées en fonction de leur :
- degré d'aperture (mode)
- lieu d'articulation
- caractère labialisé ou non

2.2. Les principaux critères de description des sons
La première distinction que l'on peut faire entre les sons est la distinction
voyelle-consonne :
Consonnes / voyelles
Entrave au
passage de l'air
dans les cavités
supra-glottiques
Libre passage de
l'air dans les
cavités supraglottiques
Occlusion
Occlusives
Constriction étroite
Constrictives
Constriction ouverte
Approximantes et voyelles
Échelle de constriction

2.2. Les principaux critères de description des sons
Les autres critères qui peuvent servir de fondement à la classification
phonétique sont les suivants :
1.1. Sonorité
1.2. Nasalité
1.3. Mode articulatoire
1.4. Lieu d'articulation
1.5. Organe d'articulation
1.6. Labialisation

3) Description des voyelles françaises
1.1. Sonorité
3.1. Nasalité
3.2. Mode articulatoire (A)
3.3. Lieu d'articulation (B)
1.5. Organe d'articulation
3.4. Labialisation (C)
Les dimensions primaires
de l'espace vocalique
(C)
(A)
(B)
A) Aperture
B) Position antéro-postérieure
C) Arrondissement

A
f
e
r
m
é
o
u
v
e
r
t
B
antérieur / postérieur

3) Description des voyelles françaises
3.1. Le critère de nasalisation
• 12 voyelles orales : //
• 4 voyelles nasales ou oralo-nasales (2 à 18 % de
l’air passe par la cavité nasale) : //

3) Description des voyelles françaises
3.2. Le critère d’aperture (mode articulatoire)
• 3 voyelles fermées : //
• 3 voyelles mi-fermées : //
• 7 voyelles mi-ouvertes : //
• 3 voyelles ouvertes : //

3) Description des voyelles françaises
3.3. Le lieu d’articulation
• 9 voyelles antérieures : /ie/
• 1 voyelle centrale (on dit également moyenne) : //
• 6 voyelles postérieures : //

3) Description des voyelles françaises
3.4. Le critère de labialisation
• 11 voyelles labialisées (on dit également arrondies) :
/uo/
• 5 voyelles non labialisées : //

4) Description des consonnes françaises
4.1. Sonorité
4.2. Nasalité
4.3. Mode articulatoire
4.4. Lieu d'articulation
4.5. Organe d'articulation
4.6. Labialisation

4) Description des consonnes françaises
4.1. Sonorité
4.2. Nasalité
4.3. Mode articulatoire
4.4. Lieu d'articulation
4.5. Organe d'articulation
4.6. Labialisation

4) Description des consonnes françaises
4.1. Mode de fonctionnement laryngien :
• voisées : vibration des cordes vocales
/bdgvzʒlRjwɥmnɲŋ/
• non voisées : pas de vibration des cordes vocales
/ptkfsʃ/

4) Description des consonnes françaises
4.2. Mode de fonctionnement vélaire :
• orales : voile du palais relevé /ptkbdgfsʃvzʒlRjwɥ/
• nasales : voile du palais abaissé /mnɲŋ/

4) Description des consonnes françaises
4.3. Mode de fonctionnement articulatoire :
• occlusives : le passage de l’air est bloqué
/ptkbdgmnɲŋ/
• constrictives : le passage de l’air est rétréci
/fsʃvzʒ/ /l/ /R/ /jɥw/

4) Description des consonnes françaises
4.4. Lieu d'articulation :
Bilabiales : les deux lèvres sont en contact /pbm/.
Labio-dentales : la lèvre inférieure s’appuie contre les incisives
supérieures /fv/.
Dentales (ou alvéo-dentales) : la pointe de la langue s’appuie
contre les incisives supérieures /tdn/
On rassemble les autres lieux d’articulation au sein de 4 zones
La zone alvéolaire
Apico-alvéolaires : la pointe de la langue (l’apex) s’appuie
contre les alvéoles et l’air s’échappe des deux côtés /l/. C’est
pourquoi on l’appelle également latérale.
Alvéolaires : /sz/.

4) Description des consonnes françaises
4.4. Lieu d'articulation :
• Postalvéolaires (ou pré-palatales) : la partie avant du dos de la
langue s’appuie contre la partie avant du palais dur et les lèvres
s’avancent //
• Palatales : la partie médiane du dos de la langue s’appuie contre
la partie centrale de la voûte du palais pour //.
• Vélaires : // le dos de la langue s'appuie contre le voile du
palais.
• Uvulaires : le dos de la langue s'appuie contre la luette //.