50 manières de motiver l'apprentissage des langues

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MANIERES DE MOTIVER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES English for Art Lovers Stimuler l’apprentissage des langues à travers l’art Les cours du soir ont lieu normalement dans des salles de classe mais English for Art Lovers a pour objectif de stimuler, en même temps, les sensibilités linguistiques et culturelles des étudiants. Les cours, du niveau intermédiaire au niveau avancé d’anglais, permettent aux participants de satisfaire leur intérêt pour l’histoire, la culture ou l’art tout en utilisant et apprenant une autre langue. Le cours portant sur l’art, les participants se réunissent dans des musées, des galeries d’art et même dans des studios d’artistes. Ce changement d’environnement contribue à un apprentissage réussi: les participants décrivent les images en s’exprimant dans une langue étrangère. Avant chaque visite, les participants font une recherche approfondie sur l’artiste concerné, en classe, à la maison ou sur Internet. Ils préparent ensuite une présentation en anglais sur des oeuvres sélectionnées de cet artiste et décrivent aux autres participants une certaine peinture ou certains détails d’un tableau. Chaque année, le VHS-Hambourg (l’établissement qui a développé English for Art Lovers) sélectionne des expositions appropriées, des musées et des galeries d’art dans Hambourg même ou aux environs de la ville et annonce le programme pour le cours. Le projet a été tellement réussi que le concept a été transféré au théâtre anglais. L’idée est née il y a 15 ans grâce à un professeur, Mme. Sara Sello, qui donnait des cours au Hamburger Kunsthalle. Ceci a eu un tel succès qu’elle décida d’offrir un cours au VHS Hambourg en allemand et ensuite, vu la popularité rencontrée, elle commença à enseigner le cours en anglais. English for Art Lovers existe depuis plus de 10 ans. La mise à jour du matériel assure l’intérêt constant des participants. Cette méthode touche actuellement un public qui ne suivrait pas normalement un cours de langues, en répondant aux intérêts et aux inhibitions souvent éprouvées par des adultes qui étudient les langues. Contact Organisation Heidi Staschen Hamburger Volkshochschule Tel +49 40 428412763 E-mail Site Internet H.Staschen@vhs-hamburg.de http://www.vhs-hamburg.de 16
MANIERES DE MOTIVER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES English in Songs Une introduction musicale aux langues Le chant est une activité agréable pour des enfants de tous les âges. Inspiré par sa popularité, L’Ecole de l’Anglais Moderne à Bratislava a présenté le projet English in Songs en 2000 pour encourager des enfants à apprendre une nouvelle langue à travers la musique et les activités artistiques spontanées. L’Ecole de l’Anglais Moderne, en collaboration avec les professeurs, choisit les chansons – dont la plupart sont des compositeurs slovaques avec une traduction en anglais - et aide des écoles à former leurs élèves. Quand les enfants sont prêts, l’école organise un concert au Centre de Culture et d’Information de Bratislava. Les enfants ont enregistré quatre CDs en coopération avec la Radio Slovaque, et ont appris plus de 500 nouveaux mots. Le projet a été bien accueilli par les enfants, les professeurs (de l’école maternelle et primaire) et les parents. En outre, les professeurs et les élèves évaluent le projet régulièrement, permettant ainsi tous les changements éventuels et nécessaires. English in Songs a changé la manière d’enseigner dans beaucoup d’écoles maternelles et primaires en Slovaquie. Son impact pourrait être mesuré par le nombre de participants aux concerts et par le nombre de CDs vendus. Le projet va être poursuivi et étendu vers d’autres langues telles que l’allemand, le hongrois, le russe et l’espagnol (de 2005 à 2007). A part la Radio Slovaque et le Centre de la Culture et d’Information de Bratislava, le projet est également soutenu par l’Ecole de Langue Publique à Bratislava et le Bureau de l’information de l’Union Européenne. Contact Organisation Vojtech Krest’anko Štátna jazyková škola Tel +421 2 64366494 E-mail Site Internet info@1sjs.sk http://www.1sjs.sk 17
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