50 manières de motiver l'apprentissage des langues

MANIERES DE MOTIVER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES
Dinocrocs
Rendre amusant l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge
Hocus et Lotus, les petits Dinocrocs qui
enseignent les langues aux enfants, sont nés
avec une mission: appliquer à la maison et à
l’école les principes de la psycholinguistique
(cette méthode est cruciale dans les progrès
réalisés par l’enfant lors de l’acquisition d’une
nouvelle langue). Ces principes reposent sur:
l’affection, priorité importante lorsque l’enfant
commence à parler une nouvelle langue; la
narration, qui déclenche des processus
mentaux permettant l’étude du langage
naturel; la répétition fréquente, nécessaire pour
permettre l’utilisation immédiate de la langue.
Elle sous-entend également un ensemble
d’expériences agréables d’une nouvelle langue.
Des stratégies éducatives ont été inventées pour appliquer ces principes théoriques à l’école et à la
maison: la création d’un monde nouveau habité par de nouveaux êtres (Hocus et Lotus, moitié crocodiles,
moitié dinosaures, qui vivent dans un parc avec de nombreux amis); l’ invention d’un t-shirt magique qui
fonctionne comme un «pont mental» pour entrer dans
le nouveau monde; l’ introduction du format
narratif (un jeu spécial de théâtre) pour aider les
enfants et les adultes à expérimenter la nouvelle
langue ensemble; l’ utilisation des gestes, de
l’intonation, des expressions faciales et des
expériences précédentes des enfants pour donner une signification aux nouveaux mots; la création d’
une mini comédie musicale pour que chaque histoire fournisse une répétition émotive; l’existence
des illustrations en tant que supports visuels des histoires et des personnages.
Il y a six histoires pour tous les niveaux d’enseignement, un total de 30 histoires pour le
cycle de 5 ans. Celles-ci sont accompagnées de 30 scénarios performés par des adultes
et des enfants; 30 mini comédies musicales; 30 histoires illustrées; 30 dessins animés;
des jeux et des exercices sur le récit pour chaque histoire. Tous les matériaux, créés
pour des enfants âgés de 2-3 ans à 9-10 ans, sont disponibles en anglais, français,
allemand, italien et espagnol. De façon générale, l’enfant pourrait apprendre environ 800 mots.
Les professeurs peuvent améliorer leurs
compétences, en utilisant, durant le
cours de Hocus et de Lotus, le DVD de
formation qui contient des films courts
montrant les règles du jeu narratif et de
présentation des mini comédies
musicales.
Contact
Traute Taeschner
Organisation Università di Roma La Sapienza
Tel +39 06 4440638
E-mail
info@hocus-lotus.edu
Site Internet http://www.hocus-lotus.edu
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