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- la préparation du sac, qui peut se faire avec les parents<br />
(cf. listes plus loin). Définir avec eux un poids à<br />
ne pas dépasser (le sac est souvent trop lourd),<br />
- une sensibilisation sur l’alimentation, pour que<br />
les <strong>jeunes</strong> mangent le matin <strong>et</strong> n’aient pas le<br />
ventre vide en cours de randonnée (<strong>et</strong> mangent<br />
leur pique-nique trop tôt !),<br />
- un premier recueil préalable des représentations<br />
sur la sortie <strong>et</strong> le séjour en refuge (« une<br />
nuit en refuge, c’est quoi pour vous ? »), leurs<br />
attentes, leurs expériences, les craintes, <strong>et</strong>c.<br />
Trucs <strong>et</strong> astuces - que faire si les<br />
parents <strong>et</strong>/ou les responsables de<br />
l’établissement sont réticents à laisser<br />
les <strong>jeunes</strong> passer une nuit<br />
en refuge ?<br />
Le refuge peut susciter chez certaines<br />
personnes des représentations négatives.<br />
Il est alors nécessaire de prendre le temps<br />
de faire évoluer ces représentations sur des<br />
bases objectives. Par exemple :<br />
- organiser une réunion d’information<br />
spécifique,<br />
- si possible raconter une expérience<br />
personnelle vécue en refuge : cela peut<br />
rassurer vos interlocuteurs de voir que vous<br />
avez déjà de l’expérience, même si elle s’est<br />
déroulée dans le cadre privé,<br />
- présenter des photos <strong>et</strong>/ou des films qui<br />
perm<strong>et</strong>tent aux personnes de se faire une<br />
représentation concrète <strong>et</strong> réaliste de ce<br />
qu’est le refuge,<br />
- expliquer en détail les étapes de l’organisation<br />
<strong>et</strong> du traj<strong>et</strong>.<br />
n Bien communiquer sur le matériel<br />
En montagne, l’équipement est capital pour<br />
profiter au mieux de la sortie. Il est important<br />
de bien communiquer auprès des parents <strong>et</strong> des<br />
enfants sur ce point. Il n’est en eff<strong>et</strong> pas rare de<br />
voir des enfants arriver en p<strong>et</strong>ites tennis ou avec<br />
une valise à roul<strong>et</strong>tes…<br />
Repères pratiques<br />
3<br />
Important : Plusieurs structures d’accompagnement<br />
(parcs, réseaux d’éducation à l’environnement,<br />
FFCAM, conseil généraux, <strong>et</strong>c.) équipent<br />
gratuitement les <strong>refuges</strong> en matériel éducatif<br />
à destination des responsables pédagogiques :<br />
plaqu<strong>et</strong>tes, exposition, fiches techniques,<br />
longue-vue ou jumelles, jeux éducatifs, <strong>et</strong>c.<br />
Exemples d’outils <strong>et</strong> supports de sensibilisation en refuge<br />
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