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n Passer une nuit en refuge l’été<br />
Le temps du loisir <strong>et</strong> des vacances (randonnée,<br />
pratique sportive, détente…) perm<strong>et</strong> davantage<br />
la mixité <strong>et</strong> la rencontre d’autres pratiquants car<br />
la fréquentation estivale des <strong>refuges</strong> est plus<br />
importante <strong>et</strong> variée.<br />
n Passer une nuit en refuge à<br />
l’automne<br />
C’est le début de l’année scolaire. Une sortie en<br />
montagne avec nuit en refuge perm<strong>et</strong> de créer<br />
une dynamique de groupe ; c’est un facteur<br />
de cohésion. En septembre (ou octobre pour<br />
certains <strong>refuges</strong> ouverts tard), les nuits sont plus<br />
courtes <strong>et</strong> cela favorise l’atmosphère « abri »<br />
du refuge. Et cela perm<strong>et</strong> un travail particulier<br />
sur la nuit, avec de belles observations du ciel<br />
de montagne… sans se coucher tard ! Enfin,<br />
certaines personnes ressources, comme les<br />
gardes-moniteurs de parcs, sont plus facilement<br />
disponibles à c<strong>et</strong>te saison (le printemps étant<br />
consacré aux nombreux comptages naturalistes<br />
en montagne).<br />
Témoignage - Séjour régulier en refuge pour les 3 ème année de Bac Pro<br />
« Plomberie <strong>et</strong> métiers de la montagne »<br />
«Parmi les facteurs à l’origine du proj<strong>et</strong>, nous avions le souci de renforcer la transmission de la culture de la montagne<br />
qui était le fait des grands-parents <strong>et</strong> des parents <strong>et</strong> qui n’existe presque plus aujourd’hui. Nous voulions donc que les<br />
<strong>jeunes</strong> rencontrent des acteurs de la montagne. Nous avons aussi constaté que les élèves connaissent peu ou pas le territoire<br />
du Parc de la Vanoise, qu’ils en ont une image faussée, alors qu’un certain nombre d’élèves habitent les communes<br />
du Parc. Il nous semblait donc important de leur perm<strong>et</strong>tre de côtoyer les agents du Parc dans la durée pour échanger<br />
avec eux <strong>et</strong> mieux les connaître. Par ailleurs, au lycée, les élèves sont formés aux métiers du bâtiment <strong>et</strong> aux métiers de<br />
la montagne, <strong>et</strong> en particulier du ski. Se forger une culture de la montagne perm<strong>et</strong> d’apporter un service supplémentaire<br />
dans le métier de moniteur de ski afin de répondre aux questions élémentaires du public sur le milieu montagne.<br />
En terme de dynamique de groupe, perm<strong>et</strong>tre à des <strong>jeunes</strong> de passer une semaine en refuge a permis de créer une vraie<br />
cohésion de classe, surtout en vivant des expériences originales (le dernier jour, à 5h du matin, les élèves sont partis seuls<br />
ou à deux dans la forêt proche pour vivre un p<strong>et</strong>it moment d’écoute <strong>et</strong> d’observation personnel, avec ensuite le partage<br />
en groupe de ce qui a été entendu <strong>et</strong> ressenti). Enfin, le lycée a mis en place un système de « rites » pour chaque niveau<br />
de classe. Instauré depuis 3 ans, le séjour en refuge est devenu le rituel de l’année pour c<strong>et</strong>te tranche d’âge (17 ans). Les<br />
<strong>jeunes</strong> demandent même « est-ce qu’on va bien en refuge c<strong>et</strong>te année ? ».<br />
Stéphane Damas, chef de travaux au lycée<br />
« Le principal intérêt de ce proj<strong>et</strong> pour le Parc national de la Vanoise est la rencontre de futurs professionnels du ski <strong>et</strong><br />
du BTP. Un public que nous avons moins l’occasion de croiser lors de nos actions de sensibilisation. Nous souhaitions par<br />
l’expérience du terrain, sur une semaine, leur faire partager notre culture montagnarde in situ. Réaliser ensemble des<br />
calades ou regarder l’architecture des chal<strong>et</strong>s d’alpage prend une toute autre dimension que de juste en parler dans une<br />
conférence. Ces <strong>jeunes</strong> acquièrent au lycée <strong>et</strong> dans leurs stages une solide culture professionnelle. Nous avons cherché à<br />
leur apporter le complément culturel qui est le centre de nos propres valeurs de conservation de la nature en montagne.<br />
C<strong>et</strong>te semaine est pour eux l’occasion de rencontrer d’autres professionnels de la montagne, gardes-moniteurs, accompagnateurs<br />
en montagne, gardiennes du refuge, <strong>et</strong>c. <strong>et</strong> de vivre un moment fort, ensemble en altitude ».<br />
n Passer une nuit en refuge l’hiver<br />
Cela perm<strong>et</strong> la pratique d’activités hivernales<br />
(raqu<strong>et</strong>tes, <strong>et</strong>c.) <strong>et</strong> la découverte de la nature sous<br />
la neige, dans une ambiance encore plus sauvage,<br />
avec un sentiment d’isolement décuplé. Peu de<br />
Guido Meeus, technicien éducation environnement au parc national de la Vanoise<br />
<strong>refuges</strong> sont accessibles en hiver sans une véritable<br />
connaissance des pratiques sportives de montagne<br />
à c<strong>et</strong>te saison si particulière où les risques sont<br />
accrus. Il est donc indispensable de partager ce proj<strong>et</strong><br />
avec des adultes expérimentés (au moins dans<br />
l’intention) <strong>et</strong> des professionnels de la montagne.<br />
La sortie en refuge<br />
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