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GUIDE-jeunes-et-refuges-BD

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n Le refuge <strong>et</strong> les attentes<br />

des ados<br />

Les ados ont souvent envie de moments entre<br />

eux, de pouvoir faire la fête ou a minima<br />

d’avoir un coin à eux. Mais aussi d’être dans<br />

un lieu « sans stress », un espace de liberté<br />

où se construire ses propres valeurs. Ils ont<br />

également besoin de sens, d’authenticité, de<br />

rencontres : sortir de la relation marchande du<br />

vacancier, se sentir reconnus, pouvoir échanger<br />

avec le gardien, participer… C’est en ce<br />

sens qu’il faut bien choisir son refuge.<br />

L’adolescent recherche également la découverte,<br />

les expériences nouvelles. Il a souvent<br />

tendance à les vivre en trois temps : « l’avant »<br />

(la représentation qu’il en a), le « pendant »,<br />

mais aussi « l’après », c<strong>et</strong>te phase si importante<br />

où l’expérience sera racontée (aux<br />

parents, aux amis), mise en scène (en direct<br />

ou sur les réseaux sociaux), parfois même exacerbée<br />

dans ses aspects positifs ou négatifs<br />

(« c’était hyper paumé, les toil<strong>et</strong>tes c’était trop<br />

rude, y’avait même pas de réseau ! »). L’éducateur<br />

devra ainsi veiller à prendre en compte <strong>et</strong><br />

accompagner ces trois temps indissociables.<br />

Illustration : Cled’12 (rencontres citoyennes de la montagne 2012)<br />

La sortie en refuge<br />

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