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GUIDE-jeunes-et-refuges-BD

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2.1<br />

Pourquoi aller<br />

en refuge ?<br />

Quels objectifs<br />

pédagogiques ?<br />

Félix Regnault <strong>et</strong> Henri Pass<strong>et</strong> au refuge en 1892<br />

http://fr.academic.ru/dic.nsf/frwiki/1418893<br />

Quelles sont les valeurs de référence transmises par la vie en refuge, la<br />

sortie en montagne, la nuit hors de chez soi ?<br />

2.1.1<br />

Le refuge, un espace<br />

éducatif<br />

Le refuge représente un lieu de sensibilisation<br />

<strong>et</strong> d’éducation des visiteurs à la vie en<br />

refuge…<br />

… à travers une éducation à la vie en collectivité,<br />

grâce aux caractéristiques spécifiques des<br />

<strong>refuges</strong> : espaces de vie partagés <strong>et</strong> lieu isolé.<br />

Il représente également un lieu d’éducation à<br />

la montagne. Aller en refuge, c’est avoir la promesse<br />

de partager des expériences simples <strong>et</strong><br />

singulières en montagne. Apprendre à observer,<br />

ressentir, s’arrêter <strong>et</strong> contempler, pratiquer une<br />

activité, <strong>et</strong>c.<br />

soi pour l’expérience de vie qu’il propose. Il y a<br />

aussi une idée d’initiation, de palier à franchir<br />

pour rentrer un peu plus dans « l’intimité » de la<br />

montagne.<br />

Dormir en refuge est une activité qui peut<br />

s’insérer dans un proj<strong>et</strong> éducatif plus global<br />

autour d’une activité sportive ou d’éducation à<br />

l’environnement.<br />

C’est aussi une démarche qui s’inscrit sur plusieurs<br />

années, sur un parcours scolaire, <strong>et</strong>c.<br />

2.1.2 Les « promesses »<br />

du lieu refuge<br />

n Promesses de «l’expérience<br />

refuge» pour les <strong>jeunes</strong><br />

Le refuge perm<strong>et</strong> d’aller plus loin que de marcher<br />

en montagne : avec lui on passe du « parcourir la<br />

montagne simplement » à « vivre la montagne<br />

pleinement »<br />

Benoît Tiberghien<br />

Le refuge, but ou moyen ?<br />

Pour l’éducateur, le refuge peut être une étape<br />

pour la pratique des activités de montagne,<br />

un lieu de passage, un camp de base pour aller<br />

plus haut. Mais il représente surtout un but en<br />

Vivre une expérience personnelle <strong>et</strong> collective<br />

• Se couper de son quotidien, m<strong>et</strong>tre en<br />

perspective les choses importantes de la vie,<br />

• Faire évoluer son rapport aux autres <strong>et</strong> à<br />

l’adulte, prendre de la maturité, mieux trouver<br />

sa place dans la société,<br />

• Développer la confiance en soi au travers<br />

de l’expérimentation dans l’action : comprendre<br />

qu’on est « capable de », qu’on est<br />

utile au groupe, au bon fonctionnement<br />

d’une organisation collective,<br />

La sortie en refuge<br />

2<br />

23

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