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schema departemental de l'enfance et de la famille - Le Conseil ...

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2<br />

MOT DU PRESIDENT<br />

« CE QUE L’ON APPREND DANS L’ENFANCE EST MIEUX GRAVE QUE DANS LA PIERRE »<br />

(Proverbe chinois)<br />

<strong>Le</strong>s lois <strong>de</strong> décentralisation ont confié aux conseils généraux <strong>la</strong> responsabilité <strong>de</strong> l’Ai<strong>de</strong><br />

Sociale à l’Enfance. Depuis, ces collectivités n’ont pas ménagé leurs efforts tant humains que<br />

financiers en direction <strong>de</strong> l’enfance <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>famille</strong>.<br />

<strong>Le</strong> soutien aux plus fragiles constituant un enjeu <strong>de</strong> société majeur.<br />

Aujourd’hui face aux problématiques nouvelles <strong>et</strong> complexes rencontrées dans les <strong>famille</strong>s,<br />

aux difficultés d’une partie <strong>de</strong> notre jeunesse, nous sommes tous appelés à une plus gran<strong>de</strong><br />

vigi<strong>la</strong>nce pour éviter que <strong>la</strong> situation ne se dégra<strong>de</strong> <strong>et</strong> faire que le regard porté sur c<strong>et</strong>te partie<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> popu<strong>la</strong>tion en <strong>de</strong>venir ne se radicalise encore plus.<br />

C’est dans ce contexte <strong>et</strong> au len<strong>de</strong>main <strong>de</strong> <strong>la</strong> parution <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux lois importantes du 05 mars<br />

2007 :<br />

- réformant <strong>la</strong> protection <strong>de</strong> l’enfance<br />

<strong>et</strong><br />

- re<strong>la</strong>tive à <strong>la</strong> prévention <strong>de</strong> <strong>la</strong> délinquance<br />

que le <strong>Conseil</strong> Général a finalisé son schéma <strong>de</strong> l’enfance <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>famille</strong> 2008-2012.<br />

<strong>Le</strong>s points forts dégagés touchent aussi bien <strong>la</strong> prévention que <strong>la</strong> protection avec pour<br />

objectifs :<br />

-<strong>de</strong> renforcer le rôle <strong>de</strong>s parents dans l’éducation <strong>de</strong> leurs enfants,<br />

-<strong>de</strong> conforter les interventions précoces,<br />

-<strong>de</strong> constituer un réseau perm<strong>et</strong>tant <strong>la</strong> mise en synergie <strong>de</strong>s moyens existants<br />

-<strong>de</strong> diversifier les réponses <strong>de</strong> protection.<br />

Tout au long <strong>de</strong> l’é<strong>la</strong>boration du schéma il est apparu une volonté commune <strong>de</strong>s acteurs qui<br />

agissent dans le champ <strong>de</strong> <strong>la</strong> protection <strong>de</strong> l’enfance, <strong>de</strong> p<strong>la</strong>cer l’intérêt <strong>de</strong> l’usager au cœur<br />

<strong>de</strong> toutes les décisions, tant politiques qu’administratives, <strong>et</strong> <strong>de</strong> coordonner les actions.<br />

…/…

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