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Ville et Territoires (VT): Urbanisme - Ecole nationale supérieure d ...

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Poste de 1/2 MAA pour l’année 2013/2014<br />

Groupe de discipline :<br />

<strong>Ville</strong> <strong>et</strong> <strong>Territoires</strong> (<strong>VT</strong>):<br />

<strong>Urbanisme</strong>- proj<strong>et</strong> urbain<br />

FICHE DE POSTE<br />

Domaine(s) Fonctionnel(s) : Enseignement supérieur<br />

Adresse administrative <strong>et</strong> géographique de l’affectation :<br />

École <strong>nationale</strong> supérieure d'architecture de Toulouse<br />

83 rue Aristide Maillol BP 10629<br />

31006 Toulouse cedex 1<br />

Missions <strong>et</strong> activités principales<br />

L'enseignant(e) recruté(e) assurera 160 heures d’enseignement, équivalent TD pour l’année universitaire 2013/2014<br />

en Licence <strong>et</strong> Master .<br />

Charges pédagogiques<br />

L'enseignant (e)sera appelé(e) à :<br />

- participer aux ateliers de proj<strong>et</strong> de master<br />

- participer à l’enseignement “ villes en proj<strong>et</strong>” , r<strong>et</strong>our critique des pratiques vers la théorie, au 2°semestre de la 3°<br />

année de Licence ( TD ).<br />

- participer à l’enseignement portant sur la lecture, l’analyse er la représentation des territoires <strong>et</strong> des paysages au 1°<br />

semestre de la 3° année de Licence (TD)


Compétences principales mises en œuvre :<br />

Compétences techniques :<br />

Titres ou diplômes requis :<br />

Architecte <strong>et</strong>/ou diplômé(e) en urbanisme<br />

Savoir-faire (expériences <strong>et</strong> compétences souhaitées)<br />

Activité professionnelle obligatoire.<br />

Une expérience dans l’enseignement est souhaitée<br />

Savoir-être (compétences comportementales) :<br />

Le candidat justifie d’une pratique professionnelle <strong>et</strong> d’une expérience de terrain dans les domaines de l’urbanisme .<br />

Environnement professionnel :<br />

Présentation générale de l’école, de son identité pédagogique <strong>et</strong> de ses perspectives de développement :<br />

L’ENSA de Toulouse totalise 774 étudiants. Elle s’inscrit dans une grande région universitaire de plus de 110 000<br />

étudiants, <strong>et</strong> fait partie du PRES devenu « Université de Toulouse »suite à l’obtention d’une IDEX. En mai 2012,<br />

l’Agence AERES –Agence d’évaluation de la recherche <strong>et</strong> de l’enseignement supérieur –a classé « A » ses<br />

formations en Licence <strong>et</strong> en Master. Au delà, l’ENSA délivre l’habilitation à exercer la maîtrise d’œuvre en nom propre<br />

(HMO-NP).Parmi ses spécificités, l’ENSA de Toulouse propose un double cursus architecte-ingénieur en partenariat<br />

avec l’INSA. Par ailleurs, en collaboration avec Louvain, elle propose un 3° cycle européen « architecture <strong>et</strong><br />

développement durable », un post-master DPEA (DSA en cours ) avec l’UIH de Hanoï « patrimoine, proj<strong>et</strong> urbain<br />

,développement durable »ainsi qu’un master paysage (avec les ENSA de Bordeaux <strong>et</strong> Rouen).Elle assure pour tout le<br />

sud de la France la préparation au concours d’architecte urbaniste de l’Etat (AUE ).Enfin la recherche est très<br />

présente ,l’ENSA accueille dans son laboratoire de recherche en architecture ,le LRA , des doctorants pour des<br />

études conduisant au doctorat en architecture ,en liaison avec 2 <strong>Ecole</strong>s Doctorales :TESC « temps, espace, société,<br />

culture »dans laquelle l’ENSA est habilitée à inscrire <strong>et</strong> délivrer le doctorat, aux côtés de l’UT2 le Mirail <strong>et</strong> MEGeP –<br />

Mécanique, énergétique, génie des procédés. L’l’ENSA de Toulouse a une politique forte à l’international <strong>et</strong> est en<br />

liaison avec 25 pays dans le monde <strong>et</strong> une quarantaine d’établissements .Ouverture <strong>et</strong> diversification des parcours<br />

constituent une de ses caractéristiques .A ce titre, l’ENSA en partenariat avec l’université P.Valéry de Montpellier <strong>et</strong> le<br />

lycée agricole de Rignac (Aveyron) prépare une licence pro « parcs <strong>et</strong> jardins historiques» pour la rentrée 2013/2014.<br />

L’ENSA de Toulouse est également partie prenante du Pôle Régional de Compétence en Formation Professionnelle<br />

des Architectes qui m<strong>et</strong> en place une politique de formation continue mise en œuvre par le CIFCA (Centre<br />

Interprofessionnel de la Formation Continue des Architectes)<br />

Présentation des activités de recherche scientifique de l’école :<br />

Le LRA laboratoire de Recherche en architecture totalise une cinquantaine d’enseignants <strong>et</strong> chercheurs <strong>et</strong> compte<br />

une vingtaine de doctorants inscrits en2012. Le conseil scientifique élu en 2011 compte parmi ses membres les<br />

directrices des 2 <strong>Ecole</strong>s doctorales TESC <strong>et</strong> MEGeP .Quatre champs thématiques caractérisent les activités du LRA<br />

à savoir : Environnement, construction, ambiances - Mutations urbaines <strong>et</strong> dynamiques paysagères - Histoire, culture,<br />

<strong>et</strong> pratiques - Esthétique <strong>et</strong> cognition.<br />

Le LRA est présent dans la formation initiale <strong>et</strong> au niveau des post-masters. Un parcours recherche est institué en<br />

master prévoyant un stage au sein du laboratoire , d’autre part les séminaires sont adossés à la recherche Les<br />

proj<strong>et</strong>s de recherche peuvent constituer des supports d’enseignement :<br />

« -Learning from » (Joannesburg-Toulouse) ; « Transformations d’une image de ville » ; « Toulouse , territoire<br />

Garonne :nouveaux modes d’habiter »Programme européen DARC avec l’Australie, Turin <strong>et</strong> Barcelone. Dernier<br />

proj<strong>et</strong> lauréat « Ignis Mutat Res »avec pour support Chandigarh Les thématiques des proj<strong>et</strong>s de recherche sont liées<br />

aux 4 champs thématiques. Le LRA est par ailleurs impliqué avec une dizaine de laboratoires dans la création de<br />

l’Institut de la ville <strong>et</strong> dans la création d’une Maison de l’archéologie.<br />

Place <strong>et</strong> poids de la discipline dans l’école, modalités d’enseignement <strong>et</strong> situation de l’encadrement pédagogique de<br />

c<strong>et</strong>te discipline dans l’école :<br />

Sur un effectif de 51 ETP :<br />

- <strong>Ville</strong> <strong>et</strong> territoire : 5 ETP<br />

- <strong>Urbanisme</strong> <strong>et</strong> proj<strong>et</strong> urbain: 4<br />

- Géographie <strong>et</strong> paysage : 1<br />

Liaisons hiérarchiques : Le(a) directeur (trice) <strong>et</strong> la directrice des études exercent la responsabilité de la définition<br />

de la charge du service ( 160 heures).


Liaisons fonctionnelles : Le (la) candidat(e) travaille en collaboration avec les autres enseignants de l'école <strong>et</strong> du<br />

LRA.<br />

Dossier de candidature:<br />

Le dossier de candidature doit comporter les éléments suivants:<br />

- L<strong>et</strong>tre de motivation<br />

- CV avec références scientifiques <strong>et</strong> professionnelles<br />

- Expériences pédogogiques<br />

- Copie des diplômes ou titres<br />

- Copie de la carte d’identité<br />

- Justificatifs des activités professionnelles<br />

Les dossiers seront transmis sous une forme papier <strong>et</strong> sous forme numérique avant le 6 Mai 2013<br />

a) Les dossiers de candidature papier, compl<strong>et</strong>s, doivent être transmis à:<br />

- Mme La Directrice de l’ENSA de Toulouse<br />

ENSA de Toulouse,<br />

83, rue Aristide Maillol, BP 10629<br />

31 106 Toulouse Cedex 1<br />

L’enveloppe portera la mention “Recrutement d’un maître assistant HCA”<br />

b) Les dossiers numériques seront transmis à:<br />

emmanuelle.toulouze@toulouse.archi.fr<br />

monique.bonzom@toulouse.archi.fr<br />

Qui contacter:<br />

Nicole ROUX LOUPIAC Directrice : directrice@toulouse.archi.fr<br />

Renseignements sur le programme pédagogique :<br />

Accueil | Missions | Formation initiale | Contenu <strong>et</strong> règles pédagogiques<br />

http://www.toulouse.archi.fr/fr/missions/formation_initiale/reglement_des_<strong>et</strong>udes.html

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