6ème colloque du réseau PROBLEMA EXPÉRIENCE ET ...
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MERCREDI 27 MAI 18H<br />
TABLE RONDE PUBLIQUE<br />
AUDITORIUM Escola Superior de E<strong>du</strong>cação Paula Frassinetti<br />
CONFÉRENCE Michel Fabre<br />
Problématisation en é<strong>du</strong>cation: pourquoi, comment, pour qui?<br />
DISCUTANTS<br />
Adalberto Dias de Carvalho<br />
Université de Porto / CIPAF - ESE Paula Frassinetti<br />
Constantin Xypas<br />
Université Catholique d’Angers, France<br />
Apprésentation de livre de Michel Fabre: Philosophie et Pédagogie <strong>du</strong><br />
Problème. Éd. Vrin, “Philosophie de l’é<strong>du</strong>cation”.<br />
6ÈME COLLOQUE DU RÉSEAU<br />
<strong>PROBLEMA</strong> - Expérience et<br />
problématisation<br />
MODALITÉS DE TRAVAIL<br />
- Chaque communicant présente sa communication: 20 minutes<br />
maximum<br />
- Le premier lecteur lui adresse ses remarques: 5 minutes maximum<br />
- Le communicant lui répond: 5 minutes environ<br />
- Chaque thématique (3 ou 4 communications) est suivie d’une<br />
discussion de 30 minutes. Les deuxièmes lecteurs ouvrent le débat<br />
sur les communications qu’ils ont travaillées<br />
- Le président de séance fait respecter les temps d’intervention et<br />
distribue la parole<br />
Jeudi 28 Mai<br />
10 Communications<br />
Salle Réunions Faculdade de Letras da Universidade do Porto<br />
09H00 Accueil<br />
09H30 Présentation <strong>du</strong> symposium<br />
THÈME A<br />
La problématisation en é<strong>du</strong>cation: Diversité et unité <strong>du</strong> symposium.<br />
Président de séance Michel Fabre<br />
10H00 Problématiser l’expérimentation dans le contexte é<strong>du</strong>catif.<br />
Auteur Margarida Quinta e Costa<br />
Lecteurs 1 Constantin Xypas 2 Bernadette Fleury<br />
10H30 La place de l’expérience commune dans la problématisation<br />
scientifique.<br />
Auteur Christian Orange.<br />
Lecteurs 1 Nuno Fadigas 2 Renaud Hétier<br />
ESCOLA SUPERIOR<br />
DE EDUCAÇÃO DE<br />
PAULA FRASSIN<strong>ET</strong>TI<br />
<strong>6ème</strong> <strong>colloque</strong> <strong>du</strong> <strong>réseau</strong><br />
<strong>PROBLEMA</strong> <strong>EXPÉRIENCE</strong> <strong>ET</strong><br />
PROBLÉMATISATION<br />
27, 28, 29, 30 MAI 2009<br />
PORTO, PORTUGAL<br />
IF/GFE UNIVERSITÉ DE PORTO/RG<br />
PHILOSOPHIE DE L’ÉDUCATION <strong>ET</strong><br />
CONTEMPORANÉITÉ<br />
COLLABORATION: CIPAF/ESCOLA SUPERIOR<br />
DE EDUCAÇÃO DE PAULA FRASSIN<strong>ET</strong>TI
11H00 L’expérience comme problématisation dans la supervision<br />
é<strong>du</strong>cative.<br />
Auteurs Daniela Gonçalves et José Luís Gonçalves<br />
Lecteurs 1 Catherine Nafti Malherbe 2 Bruno Lebouvier<br />
11H30 Que deviennent les conditions d’un problème professionnel dans<br />
les pratiques enseignantes<br />
Auteur Bruno Lebouvier<br />
Lecteurs 1 Emmanuel Oliveira Medeiros 2 Thierry Marot<br />
12H00 Pause<br />
12H30 Discussion<br />
13H00 Repas<br />
THÈME B<br />
Problématisation et savoirs<br />
Président de séance Constantin Xypas<br />
14H30 Expériences et problématisations dans le processus de rapport<br />
aux savoirs<br />
Auteur Catherine Nafti Malherbe.<br />
Lecteurs 1 Margarida Quinta e Costa 2 Alain Lebas<br />
15H00 Expérience de savoir et savoir problématisé: conflits et<br />
complémentarité pour apprendre<br />
Auteurs Musquer Agnès et Marot Thierry.<br />
Lecteurs 1 Denis Lemaître 2 Daniela Gonçalves.<br />
15H30 Les in<strong>du</strong>cteurs de problématisation: quelle opérationnalisation<br />
en EPS?<br />
Auteur Alain Le Bas<br />
Lecteurs 1 Michel Fabre 2 Agnès Musquer<br />
16H00 Pause<br />
16H30 Discussion<br />
THÈME C<br />
Penser l’expérience comme problématisation<br />
Président de séance Christian Orange<br />
17H00 Expérience et problématisation en partant de Gilles Deleuze<br />
Auteur Nuno Fadigas<br />
Lecteurs 1 Michel Fabre 2 Renaud Hétier<br />
17H30 Expériences fictionnelles et virtuelles à l’épreuve de la<br />
problématisation<br />
Auteur Stéphane Blocquaux et Renaud Hétier<br />
Lecteurs 1 Noëlle Sorin 2 Adalberto Dias de Carvalho<br />
18H00 L’expérience comme chemin d’un sens problématologique<br />
Auteur Emmanuel Oliveira Medeiros<br />
Lecteurs 1 Denis Lemaitre 2 Michel Fabre<br />
18H30 Discussion<br />
19H00 Fin<br />
Vendredi 29 Mai<br />
11 Communications<br />
Salle Paula Frassinetti - ESE Paula Frassinetti<br />
THÈME D<br />
Problématisation experte et injonction à “l’objectivité”<br />
Recherche OUFOREP<br />
Président de séance Nuno Fadigas<br />
09H00 La neutralité de l’expert: nécessité professionnelle ou déni <strong>du</strong><br />
politique?<br />
Auteur Bernadette Fleury et Catherine Laidin<br />
Lecteurs 1 Yann Lhoste 2 Catherine Nafti Malherbe<br />
09H30 Mise en scène des problèmes et posture discursive.<br />
Auteur Lemaître.<br />
Lecteurs 1 Noëlle Sorin, 2 Denise Orange<br />
10H00 Les outils de l’expertise ou la problématisation neutralisée<br />
Auteur Michel Fabre<br />
Lecteurs 1 Adalberto Dias de Carvalho 2 Thierry Marot<br />
10H30 Pause<br />
11H00 Discussion<br />
THÈME E<br />
Problématisation et expérience de lecture<br />
Président de séance: Denise Orange<br />
11H30 La lecture en <strong>réseau</strong>x, une expérience de problématisation par<br />
le sujet lecteur<br />
Auteur Noëlle Sorin<br />
Lecteurs 1 Denis Lemaître 2 Nuno Fadigas<br />
12H00 La statistique lexicale appliquée à l’étude d’oeuvres littéraires:<br />
quelle problématisation?<br />
Auteurs Rosiane Xypas Da Silva et Constantin Xypas<br />
Lecteurs 1 Adalberto Dias de Carvalho 2 Emmanuel Oliveira Medeiros<br />
12H30 Discussion<br />
13H00 Repas<br />
THÈME F<br />
Problématisation et didactique des sciences<br />
Président de séance Adalberto Dias de Carvalho<br />
14H30 Conditions d’appropriation <strong>du</strong> concept de recyclage de la<br />
matière organique dans le sol par des élèves de 6e. Expérience de la<br />
problématisation et obstacles.<br />
Auteurs Yann Lhoste, Brigitte Peterfalvi, Claire Decussy<br />
Lecteurs 1 Agnès Musquer 2 Catherine Laidin<br />
15H00 Phénoménotechnique et construction <strong>du</strong> registre empirique<br />
Auteurs Nada Najahi Trabelsi et Christian Orange<br />
Lecteurs 1 Yan Lhoste 2 Constantin Xypas<br />
15H30 Efforts de problématisation et choix en situation<br />
d’enseignants expérimentés ou non<br />
Auteur Denise Orange Ravachol.<br />
Lecteurs 1 Bernadette Fleury 2 Miguel Prata Gomes<br />
16H00 Pause<br />
16H30 Discussion<br />
THÈME G<br />
Quand l’expérience est problématique<br />
Président de séance Thierry Marot<br />
17H00 E<strong>du</strong>cation spécialisée, situations-limite et gestion<br />
contradictoire.<br />
Auteurs Helena Theodoropoulo et Adalberto Dias de Carvalho.<br />
Lecteurs 1 Bruno Lebouvier 2 Constantin Xypas.<br />
17H30 Problématisation de l’interculturalité en partant d’une<br />
expérience problématique.<br />
Auteurs Miguel Prata Gomes, Beatriz Bramão, Carlos Afonso, Joana<br />
Cavalcanti, Mário Cruz, Paula Medeiros<br />
Groupe InterNetwork - ESE Paula Frassinetti<br />
Lecteurs 1 Catherine Nafti Malherbe 2 Noëlle Sorin.<br />
18H00 L’expérience professionnelle ressource et obstacle à la<br />
problématisation Renaud<br />
Auteur Hétier, UCO Angers.<br />
Lecteurs 1 Alain Le Bas 2 Margarida Quinta e Costa.<br />
18H30 Discussion<br />
19H00 Fin<br />
Samedi 30 Mai<br />
9H00 Bilan <strong>du</strong> symposium et avenir <strong>du</strong> <strong>réseau</strong>
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