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FORMATION INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUÉES DE LYON PPF Projet Professionnel et de Formation STAGE OUVRIER NOTE DE CONSEILS AUX ÉLÈVES
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- Page 4: PPF • Observations, analyses, com
FORMATION<br />
INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUÉES DE LYON<br />
PPF<br />
Projet Professionnel et <strong>de</strong> Formation<br />
STAGE OUVRIER<br />
NOTE DE CONSEILS AUX ÉLÈVES
PPF<br />
Projet Professionnel et <strong>de</strong> Formation<br />
Projet Professionnel et <strong>de</strong> Formation<br />
LE STAGE OUVRIER<br />
Note <strong>de</strong> conseils aux élèves<br />
Tout au long <strong>de</strong> votre formation d’ingénieur à l’<strong>INSA</strong>, vous avez la possibilité <strong>de</strong> vous faire<br />
accompagner dans la construction <strong>de</strong> votre Projet Professionnel et <strong>de</strong> Formation (PPF). Différents<br />
dispositifs sont mis en place pour vous ai<strong>de</strong>r à réussir vos étu<strong>de</strong>s, notamment : informations collectives,<br />
ateliers, accompagnements individuels. Le <strong>stage</strong> <strong>ouvrier</strong> fait partie <strong>de</strong> cet ensemble en tant que<br />
première expérience professionnelle d’élève – ingénieur.<br />
Toutes les informations relatives au PPF sont sur moodle <strong>INSA</strong> <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong> – Cycle ingénieur.<br />
Catégorie <strong>de</strong> cours : Formations Transversales => Projet Professionnel <strong>de</strong> Formation (PPF)<br />
A l’issue <strong>de</strong> votre première année, vous <strong>de</strong>vrez effectuer un <strong>stage</strong> <strong>ouvrier</strong> où vous serez immergé en<br />
production et occuperez le poste d’un opérateur. Cette expérience fera l’objet d’un rapport <strong>de</strong> <strong>stage</strong><br />
portant sur les aspects managériaux (relations humaines, fonctionnement d’une équipe), techniques<br />
(production, optimisation, secteur industriel…), sur les conditions <strong>de</strong> travail (expérience du travail<br />
<strong>ouvrier</strong>, ressenti) et sur l’organisation du travail : organisation d’un poste et d’un atelier.<br />
Objectifs<br />
• Faire l’expérience du travail <strong>ouvrier</strong> : vivre le quotidien <strong>de</strong>s opérateurs, mesurer le<br />
caractère répétitif et la pénibilité <strong>de</strong> leurs tâches.<br />
• Découvrir, observer et comprendre la vie en entreprise et les relations humaines.<br />
• Observer et étudier son environnement <strong>de</strong> travail.<br />
Compétences développées<br />
• Observer l’environnemental immédiat : poste <strong>de</strong> travail, fonctionnement d’une<br />
équipe, et fonctionnement d’un atelier<br />
• Découvrir quelques mécanismes et organisations (technique, social, structurel)<br />
par le biais d’échanges avec les acteurs et par la recherche <strong>de</strong> documents autorisés<br />
et validés au sein <strong>de</strong> l’entreprise<br />
• Recueillir les différents points <strong>de</strong> vue, confirmer ou infirmer certaines affirmations,<br />
• Savoir faire évoluer ses a priori initiaux,<br />
• Etre à l’écoute <strong>de</strong>s <strong>ouvrier</strong>s pour orienter sa réflexion sur les perspectives <strong>de</strong><br />
management.<br />
Déroulement<br />
• Pério<strong>de</strong> du <strong>stage</strong> : été à l’issue <strong>de</strong> la 1 re année<br />
• Durée : <strong>de</strong> 4 à 8 semaines<br />
• Conditions : <strong>stage</strong> <strong>de</strong> type <strong>ouvrier</strong> (production, chaine, travail exécutif…), en équipe.<br />
• Rémunération : en fonction <strong>de</strong>s entreprises, non obligatoire<br />
• Procédure (dates clés) :<br />
- pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> recherche <strong>de</strong> <strong>stage</strong> : <strong>de</strong> novembre à avril pendant la première année<br />
- interventions <strong>de</strong>s ingénieurs conférenciers : 2 fois 1 heure entre février et mai<br />
- <strong>stage</strong> : été à l’issue <strong>de</strong> la 1ère année<br />
- débriefing : mois d’octobre <strong>de</strong>uxième année<br />
- rendu <strong>de</strong>s rapports <strong>de</strong> <strong>stage</strong> : avant le 15 octobre pour la filière classique, SHN<br />
et FAS et avant mi octobre pour les français, mi septembre pour les étrangers<br />
en FLE au service FLE et mi octobre au pôle <strong>de</strong>s <strong>stage</strong>s pour tous les étrangers<br />
(corrigés ou non par le service FLE pour les Filières Internationales<br />
- remise <strong>de</strong>s rapports corrigés au cours du <strong>de</strong>uxième semestre <strong>de</strong> la <strong>de</strong>uxième<br />
année
Instructions<br />
PPF<br />
Pendant toute la durée du <strong>stage</strong>, vous <strong>de</strong>vrez vous conformer aux instructions qui vous seront données sur<br />
place.<br />
A votre arrivée, vous vous présenterez au service du personnel. Une personne doit vous encadrer durant ce<br />
<strong>stage</strong> au sein <strong>de</strong> l’entreprise. C’est à cette personne que vous <strong>de</strong>vrez en référer si vous avez <strong>de</strong>s questions ou<br />
<strong>de</strong>s remarques et c’est aussi à elle que vous <strong>de</strong>vrez rendre votre rapport <strong>de</strong> <strong>stage</strong>.<br />
Vous <strong>de</strong>vrez respecter les consignes <strong>de</strong> sécurité et <strong>de</strong> fonctionnement, suivre les horaires et le rythme <strong>de</strong> votre<br />
équipe <strong>de</strong> travail.<br />
Soyez respectueux <strong>de</strong> l’ensemble du personnel que vous côtoyez.<br />
Vous <strong>de</strong>vez également à respecter la confi<strong>de</strong>ntialité <strong>de</strong>s processus <strong>de</strong> fabrication et toujours <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r l’autorisation<br />
avant <strong>de</strong> photographier ou filmer. Par ailleurs, il est strictement interdit <strong>de</strong> mettre son rapport <strong>de</strong> <strong>stage</strong><br />
en ligne.<br />
Observer, échanger, analyser, rassembler les informations<br />
utiles pour préparer son rapport<br />
Prenez le temps <strong>de</strong> parler avec vos collègues, votre responsable <strong>de</strong> <strong>stage</strong> et le personnel <strong>de</strong> l’entreprise.<br />
Intéressez-vous au travail, à l’organisation et aux relations entre les employés <strong>de</strong> divers niveaux, <strong>de</strong> différents<br />
services.<br />
I<strong>de</strong>ntifiez les ingénieurs dans votre atelier ou autres services. Cherchez à comprendre leur rôle et la perception<br />
qu’en ont les <strong>ouvrier</strong>s.<br />
Analyser la situation du point <strong>de</strong> vue <strong>de</strong>s <strong>ouvrier</strong>s et <strong>de</strong>s ingénieurs.<br />
> Observez les rapports <strong>de</strong>s <strong>ouvrier</strong>s entre eux<br />
> Analysez les discours <strong>de</strong>s uns et <strong>de</strong>s autres<br />
> Tenez un journal <strong>de</strong> bord<br />
Le rapport <strong>de</strong> <strong>stage</strong><br />
Le rapport <strong>de</strong> <strong>stage</strong> permet <strong>de</strong> réfléchir à l’expérience du <strong>stage</strong> et à faire une synthèse <strong>de</strong>s observations et<br />
données recueillies. C’est un compte rendu documenté, comportant <strong>de</strong>s observations, <strong>de</strong>s échanges et <strong>de</strong>s<br />
enseignements utiles pour le futur métier ingénieur. Le rapport, qui doit s’appuyer sur <strong>de</strong>s faits précis, sur le<br />
point <strong>de</strong> vue <strong>de</strong> l’<strong>ouvrier</strong> et <strong>de</strong> l’ingénieur, doit être vivant (anecdotes, illustrations…), synthétique et analytique,<br />
documenté, bien présenté, pour rendre compte <strong>de</strong> l’expérience <strong>de</strong> terrain.<br />
Plan type<br />
• Introduction (moins <strong>de</strong> 1 page)<br />
- Description <strong>de</strong> l’entreprise<br />
- Lieu, date, durée du <strong>stage</strong><br />
- Le responsable <strong>de</strong> <strong>stage</strong> : ses fonctions dans l’entreprise<br />
- Objectifs et motivations pour ce <strong>stage</strong><br />
- Présentation <strong>de</strong>s activités durant le <strong>stage</strong> (secteur, missions)<br />
• Description <strong>de</strong> l’entreprise (3-4 pages)<br />
- I<strong>de</strong>ntité <strong>de</strong> l’entreprise<br />
- Organisation générale du site : services, fonctions, interactions<br />
- Equipement, technologies<br />
- Nombre <strong>de</strong> salariés, qualifications<br />
- Organisation du travail<br />
• Tâches effectuées (1 page)<br />
- Personnel du service ou <strong>de</strong> l’atelier : nombre, qualification, répartition <strong>de</strong>s fonctions et responsabilités<br />
- Locaux, machines, instruments utilisés<br />
- Organisation pratique : horaires <strong>de</strong> travail, répartition <strong>de</strong>s tâches<br />
- Métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> travail utilisées
PPF<br />
• Observations, analyses, comptes rendus d’échanges, enseignements (20 à 30 pages) qui peut être<br />
ordonné selon différents points <strong>de</strong> vue :<br />
- Par nature d’observations : l’homme au travail, relations (entre <strong>ouvrier</strong>s, avec la hiérarchie, vie en<br />
<strong>de</strong>hors du travail…)<br />
- Par groupe socio professionnel : <strong>ouvrier</strong>s, agents <strong>de</strong> maitrise, cadres <strong>de</strong> terrain, bureaux d’étu<strong>de</strong>s, RH…<br />
- Par lieu d’interventions : ateliers, réalisations différents<br />
• Conclusion (1 à 2 pages)<br />
Ce que l’on peut retirer <strong>de</strong> cette expérience, dimensions les plus importantes <strong>de</strong> travail : technique,<br />
méthodologie, humain. Découvertes, surprises. Synthèse.<br />
Notation (2 crédits ECTS en 2 e année)<br />
Contenu rapport / 14 Mise en forme rapport / 6<br />
• Présentation <strong>de</strong> l’entreprise<br />
Clarté : société, CA, siège, structure,<br />
historique, entreprise, activité, politique,<br />
chiffres, clients…<br />
• Déroulement du <strong>stage</strong><br />
Implication personnelle, initiative,<br />
choix, horaire<br />
• Vie dans l’entreprise<br />
Description du ressenti, échanges, étonnement,<br />
réflexion, relativité, confiance<br />
> 3<br />
> 3<br />
• Présentation générale, organisation<br />
du plan, rapport professionnel<br />
• Clarté, correction <strong>de</strong> la rédaction,<br />
lecture agréable, fluidité<br />
> 2<br />
> 2<br />
> 8 • Orthographe > 2<br />
Les meilleurs rapports concourent pour le prix <strong>de</strong> l’Association <strong>de</strong>s Amis <strong>de</strong> l’Université <strong>de</strong> <strong>Lyon</strong>. Après une<br />
brève soutenance, pour laquelle les six lauréats sont encadrés et aidé, ils reçoivent un prix (en 2011, les <strong>de</strong>ux<br />
premiers lauréats ont reçu 750 euros <strong>de</strong>s Amis <strong>de</strong> l’Université et les quatre autres ont reçu 350 euros du<br />
Département du Premier Cycle).<br />
Contacts<br />
Pour toutes questions : ppf@insa-lyon.fr<br />
• Directrice du premier cycle :<br />
Carole Plossu - tél. : 04 72 43 83 84 - Carole.plossu@insa-lyon.fr<br />
• Directeur Adjoint du premier cycle :<br />
Denis Chaise - tél. : 04 72 43 70 67 - <strong>de</strong>nis.chaise@insa-lyon.fr<br />
• Directeur <strong>de</strong>s Filières Internationales :<br />
Jérôme Dupuy - tél. : 04 72 43 63 40 - jerome.dupuy@insa-lyon.fr<br />
• Organisation <strong>de</strong>s interventions ingénieurs et rendu<br />
<strong>de</strong>s rapports <strong>de</strong> <strong>stage</strong> pour la filière classique, SHN et FAS :<br />
Tiphaine Lhéritier - tél. : 04 72 43 74 50 - tiphaine.lheritier@insa-lyon.fr<br />
• Responsable <strong>stage</strong>s filière classique, SHN et FAS :<br />
Mireille Ruzza - tél. : 04 72 43 83 87 - prc-st@insa-lyon.fr<br />
• Responsable <strong>stage</strong>s filières internationales et rendu<br />
<strong>de</strong>s rapports <strong>de</strong> <strong>stage</strong> pour les FI: recrutement en cours<br />
Tél. : 04 72 43 61 72 - pcinter-<strong>stage</strong>s@insa-lyon.fr<br />
• Secrétariat du Pôle <strong>stage</strong>s :<br />
Catherine Fontevieille - tél. : 04 72 43 70 17 - pcinter-<strong>stage</strong>s@insa-lyon.fr<br />
• Responsable du PPF (Projet Professionnel et <strong>de</strong> Formation) :<br />
Sonia Béchet - tél. : 04 72 43 60 13 - sonia.bechet@insa-lyon.fr