Soleo 27 - Agence Europe-Education-Formation France

ZOOM Soleo
PROGRAMMES 2014-2020 : ET POURQUOI PAS UN
Erasmus pour tous ?
La Commission européenne vient de publier l’évaluation intermédiaire
du programme Education et Formation tout au long de la vie (EFTL V)
pour la période 2007-2009 . La préparation de la future génération de
programmes 2014-2020 bat également son plein depuis déjà plusieurs
mois. Une proposition ambitieuse est attendue pour la fi n de l’année.
L'agence 2e2f contribue activement à cette préparation.
Jan Truszczynski, Directeur Général
pour l’Education et la Culture à la Commission
européenne,
Antoine Godbert, directeur Agence
Europe-Education-Formation France.
Séminaire européen Comenius Regio.
Bordeaux, 11 et 12 mai 2011
© Photo : Sophie Pawlak
EElle a accueilli à Bordeaux Jan Truszczynski, le directeur
général pour l’Education et la Culture, une
rencontre qui fut l’occasion pour Antoine Godbert
de transmettre à la Commission européenne les
recommandations de notre agence pour la préparation
du nouveau programme 2014-2020.
Davantage de transversalité
Le programme EFTL V 200 7-2013 est le premier
programme intégré de l’histoire de la politique européenne
d’éducation et de formation. Il faut toutefois
aller plus loin. Beaucoup plus loin. Les sousactions,
et donc les projets fi nancés, restent encore
très cloisonnés en termes de publics-cibles et
de contextes d’apprentissage : les étudiants dans
http://ec.europa.
eu/dgs/education_
culture/evalreports/
education/2011/
llpsum_fr.pdf
Erasmus, les adultes dans Grundtvig, etc. L ’idéal
d’éducation et la formation tout au long de la vie
doit donc s’imposer de manière plus concrète dans
le futur programme. Cela commence dès maintenant,
avec la réfl exion en cours sur 2014-2020. Il
faut dépasser la logique actuelle de séparation des
publics et penser l’avenir de manière résolument
transversale.
Un nom plus fédérateur
D’ici la fi n de l’année, la Commission européenne
présentera sa proposition de décision établissant
un nouveau programme. L’enjeu de son appellation
n’est pas des moindres. Nous avons besoin d’un
nom générique facilement assimilable, plus fédérateur
que l’actuel « EFTLV » (ou « LLP » en anglais),
pour incarner un programme qui compte parmi les
réalisations les plus positives de la construction
européenne. Et pourquoi pas Erasmus ? Ce sousprogramme,
qui fêtera l’an prochain ses 25 ans,
peut compter sur un nombre signifi ant d’ambassadeurs.
Car il est, et de très loin, le programme
le plus connu du grand public. Mettre en œuvre
une famille de programmes sous le label Erasmus
plutôt que de multiplier les sous-programmes,
permettrait d'être fi dèle à une succès-story tout
en envisageant un avenir positif.
Une politique de contrôles plus rationnelle
Autre ligne défendue par l’agence : la rationalisation
des contrôles*. Si l’on veut que le futur programme
reste attractif pour tous, et en particulier
pour les petites structures, la valeur ajoutée de la
coopération européenne, le développement personnel
et l’amélioration des pratiques professionnelles
doivent impérativement primer sur le temps
consacré aux contrôles. Ceux-ci devraient donc
être à l’avenir modulés en fonction de la taille et
de l’importance des projets. Des seuils de déclenchement
clairs et transparents devraient être établis.
La France est le deuxième bénéfi ciaire de ces
programmes en termes de fi nancements, derrière
l’Allemagne et devant l’Italie. Elle reçoit une enveloppe
de près de 95 millions d’euros de crédits
d’intervention pour l’année 2011
Emmanuelle Gardan
Responsable de la Mission Prospective
Agence Europe-Education-Formation France
* Voir en page 16 l'article sur le contrôle des projets par l'agence 2e2f
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