Soleo 27 - Agence Europe-Education-Formation France
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Soleo DOSSIER SPÉCIAL MARTINIQUE Erasmus & Comenius UNE VRAIE DYNAMIQUE EN MARTINIQUE Rencontre avec Christine Delphin , Chargée de mission en Martinique pour la formation et l’insertion professionnelle par l’international auprès de la Délégation Académique aux Enseignements Techniques (DAET), en collaboration avec la Dareic. Une mission vient de lui être confi ée pour optimiser les mobilités sous toutes leurs formes : Erasmus stage, partenariats Comenius… Elle rentre elle-même d’une mission de terrain en Espagne sur les traces d’étudiants Erasmus actuellement en stage. L' « L’objectif de ma mission consiste à booster la mobilité stages des élèves de Bacs Professionnels et de BTS, accompagner les montages de projets et leur suivi. Comme il est diffi - cile en Martinique de trouver des terrains de stages pour certaines formations et alors que l’on souhaite faire évoluer les pratiques locales (transport, hygiène, couture, industrie..), il est vital que les jeunes en formation aient des expériences qui leur offrent ouverture pour eux-mêmes et pour ce qu’ils pourront réinvestir dans le développement économique de la Martinique. Pour les B TS il s’agit aussi de leur offrir des stages dans des entreprises différentes, aux dimensions qui n’existent pas ou peu localement. L’axe 3 du projet de développement 20 10- 2013 de l’académie « relever pour l’académie les grands défi s du XXI ème siècle » fait la part belle à l’organisation de stages en entreprises en international ». L’engagement aujourd’hui des établissements scolaires martiniquais dans les Programmes Européens d’Education et de Formation Tout au Long de la Vie Les lycées qui demandent des chartes Erasmus le font souvent pour les étudiants relevant de BTS à stage obligatoire à l’étranger comme c’est le cas pour Commerce International ou Assistant de Manager. Le lycée général et technologique Joseph GAILLARD situé à Fort-de-France, dont l’ouverture à l’international est ancienne, offre ses bourses Erasmus à l’ensemble des sections BTS qu’il héberge. Etant situé en zone d’éducation prioritaire, il fait de cette ouverture un atout pour les jeunes, notamment dans son implication dans des projets Comenius pour des élèves de seconde qui sont ainsi préparés, avec enthousiasme, à leur futur départ en stage en BTS. Huit sections de BTS co-existent dans ce lycée et les bourses sont offertes à tous les étudiants pour des stages, de 9 à 13 semaines, alors que les exigences des référentiels sont souvent de 6 semaines. Les étudiants du B TS « Assistant de Manager » saisissent cette chance, mais d’autres sections tertiaires aussi : comptabilité, informatique de gestion, ou industrielle, technico-commercial, économie sociale et familiale, électro technique. Les mobilités s’effectuent vers l’Espagne, l’ Angleterre, l’Irlande et les Pays-Bas via des organismes intermédiaires, des partenaires du projet Comenius acceptant, pour certains, d’accueillir des stagiaires. Les partenariats avec les P ays-Bas s’établissent souvent suite à une visite d’étude. 28
DOSSIER SPÉCIAL Soleo "Le choc climatique" : stagiaires en Irlande La mobilité pour comparer d’autres systèmes et d’autres normes augmente les chances d’employabilité Les jeunes partis l’an dernier passent actuellement leur B TS. Ils ont validé le niveau de langue par le passage du T OEIC ou du BULATS. Avec ces titres, ils ont reçu leur Europass lors d’une cérémonie académique présidée par le Recteur. Les enseignants notent aussi une meilleure maîtrise de la langue étrangère aux examens et une meilleure autonomie des jeunes en deuxième année de B TS au retour du stage. A noter que l’approche d’autres systèmes s’avère très enrichissant pour les étudiants. La découverte par exemple des normes anglo-saxonnes en électro-technique qui sont aussi celles des îles anglophones de la Caraïbe peuvent offrir un marché de l’emploi à ces jeunes. Il en va de même en comptabilité avec la découverte du système de nos voisins (Trinidad, Barbade etc.), qui peut intéresser les entreprises locales qui commercent avec eux. Ouverture d’esprit, adaptabilité, sont la plus-value d’une mobilité. Notre île, toute petite et mal servie en transports en commun, ne favorise pas l’autonomie des jeunes très entourés par leurs parents pour les transports par exemple. Les entreprises sont sensibles à ce type d’expérience qui responsabilise les étudiants et développe souvent réactivité, créativité, maturité. » Christine DELPHIN Chargée de mission en Martinique pour la formation et l’insertion professionnelle par l’international auprès de la Délégation A cadémique aux Enseignements Techniques 29
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"Le choc climatique" :<br />
stagiaires en Irlande<br />
La mobilité pour comparer d’autres systèmes et<br />
d’autres normes augmente les chances d’employabilité<br />
Les jeunes partis l’an dernier passent actuellement leur B TS.<br />
Ils ont validé le niveau de langue par le passage du T OEIC<br />
ou du BULATS. Avec ces titres, ils ont reçu leur Europass lors<br />
d’une cérémonie académique présidée par le Recteur.<br />
Les enseignants notent aussi une meilleure maîtrise de la<br />
langue étrangère aux examens et une meilleure autonomie<br />
des jeunes en deuxième année de B TS au retour du stage.<br />
A noter que l’approche d’autres systèmes s’avère très enrichissant<br />
pour les étudiants. La découverte par exemple des<br />
normes anglo-saxonnes en électro-technique qui sont aussi<br />
celles des îles anglophones de la Caraïbe peuvent offrir un<br />
marché de l’emploi à ces jeunes. Il en va de même en comptabilité<br />
avec la découverte du système de nos voisins (Trinidad,<br />
Barbade etc.), qui peut intéresser les entreprises locales qui<br />
commercent avec eux.<br />
Ouverture d’esprit, adaptabilité, sont la plus-value d’une<br />
mobilité. Notre île, toute petite et mal servie en transports<br />
en commun, ne favorise pas l’autonomie des jeunes très<br />
entourés par leurs parents pour les transports par exemple.<br />
Les entreprises sont sensibles à ce type d’expérience qui<br />
responsabilise les étudiants et développe souvent réactivité,<br />
créativité, maturité. » <br />
Christine DELPHIN<br />
Chargée de mission en Martinique pour la formation<br />
et l’insertion professionnelle par l’international<br />
auprès de la Délégation A cadémique aux<br />
Enseignements Techniques<br />
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