Soleo 27 - Agence Europe-Education-Formation France
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<strong>Soleo</strong> DOSSIER SPÉCIAL<br />
mement substantielle que l’<strong>Europe</strong> apporte aux Régions ultrapériphériques<br />
(RUP).<br />
Mais c’est surtout à la cohésion sociale que participe fortement<br />
l’<strong>Europe</strong> par les mobilités qui se font chez elle, notamment<br />
par la diffusion des valeurs européennes.<br />
Reste que cette mobilité, source d’une élévation très<br />
significative de l’ambition dont manquent trop souvent ici nos<br />
jeunes, débouche quelquefois sur un appétit que ne pourra plus<br />
combler notre petit territoire et peut se solder par une perte<br />
de substance : l’appel de l’ailleurs devient si important que nos<br />
élèves décident parfois de quitter définitivement leur région. Il<br />
importe donc de trouver le juste équilibre entre une mobilité<br />
sortante et une mobilité entrante qui permette de vivre aussi<br />
sur place plus amplement aux côtés de la jeunesse européenne<br />
et de donner l’envie à celle-ci de développer ici leurs talents.<br />
C’est la raison pour laquelle l’internat d’excellence qui va voir<br />
le jour à Fort-de-<strong>France</strong> (de la 6ème aux classes préparatoires<br />
aux grandes écoles et dont la thématique est précisément celle<br />
des relations internationales), sera doté d’une section internationale<br />
et devra attirer des jeunes européens, tout comme<br />
doivent se développer les échanges en partenariat avec des<br />
LLaurent PRÉVOST<br />
Préfet de la Martinique<br />
établissements européens qui commencent à voir le jour.<br />
Il est également important que les jeunes de Martinique<br />
puissent découvrir l’international par une mobilité de « zone<br />
» : en direction des îles voisines, de Saint-Domingue, de la<br />
Barbade, mais aussi du continent américain : la découverte<br />
d’une identité européenne passe également par la comparaison<br />
! C’est pourquoi d’ailleurs les trois recteurs de Guadeloupe,<br />
Guyane et Martinique viennent de signer la fondation d’un<br />
conseil de coopération des académies des Amériques (CO-<br />
CAAM) qui va nous permettre de nous porter tous ensemble<br />
dans des actions internationales.<br />
L’<strong>Agence</strong> 2e2f, pour toutes ces raisons, est pour nous d’une<br />
aide très précieuse <br />
GUYANE<br />
SSi l’ouverture sur la<br />
coopération régionale<br />
reste la priorité de<br />
l’académie de Guyane,<br />
avec une préférence<br />
appuyée pour les projets<br />
en direction du Brésil, du<br />
Surinam et de la Caraïbe,<br />
la Guyane s’ouvre aussi à l’<strong>Europe</strong> et aux<br />
programmes européens d’éducation et de<br />
formation.<br />
On peut citer le très bon projet de mobilité<br />
Leonardo du lycée Gaston Monnerville de<br />
Kourou qui fait partir pour huit semaines de<br />
stages 18 jeunes de Bac Pro « Comptabilité »<br />
vers le Royaume-Uni et l’Irlande.<br />
Autres exemples individuels : Frédérique<br />
Loumeto, à la recherche d’un emploi dans<br />
l’éducation a choisi l’action « assistanat<br />
Grundtvig » pour partir 45 semaines au<br />
Royaume-Uni enseigner le français et aider<br />
son établissement d’accueil à mettre en<br />
place le programme EFTLV vers les Dom-Tom<br />
(Guadeloupe, Guyanne, Martinique).<br />
Initiative individuelle aussi pour le rédacteur<br />
en chef de Réseau <strong>France</strong> Outre-mer , Jean-<br />
Gilles Assard, également président du Geldar<br />
de K ourou Footeball Club qui profi te d’une<br />
bourse de formation Grundtvig pour aller<br />
parfaire son anglais au Richard Language<br />
College de Bornemouth (UK). Ses activités<br />
l’obligent à le parler couramment. Il compte<br />
aussi sur Grundtvig pour déposer un projet<br />
avec les seniors de son association, autour du<br />
sport, en partenariat avec le Royaume-Uni…<br />
A suivre…<br />
Propos recueillis par Dominique Ardiller<br />
Rédactrice en chef de <strong>Soleo</strong><br />
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