Mammifères, Amphibiens et Reptiles prioritaires en ... - Webissimo
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Au cours de c<strong>et</strong>te deuxième étape de l’évaluation, il s’agit d’évaluer si des échanges exist<strong>en</strong>t<br />
<strong>et</strong> d’estimer, le cas échéant, leur nature (Fig. 5). Si l’espèce évaluée bénéficie d’une immigration<br />
importante, il convi<strong>en</strong>t de la déclasser d’au moins une catégorie, car ce phénomène t<strong>en</strong>d à<br />
diminuer les risques de disparition. De plus, d’autres paramètres sont à pr<strong>en</strong>dre <strong>en</strong> compte<br />
comme la dégradation des habitats, le statut de conservation (pour les populations voisines) <strong>et</strong> la<br />
biologie de l’espèce étudiée (par exemple, sa mobilité).<br />
D’une manière générale, si des échanges exist<strong>en</strong>t, c<strong>et</strong>te réévaluation correspond à la<br />
diminution d’un échelon. Toutefois, elle peut induire le déclassem<strong>en</strong>t d’un ou plusieurs échelons<br />
selon la mobilité de l’espèce, la taille de la région <strong>et</strong> de sa configuration géomorphologique, à<br />
savoir, l’exist<strong>en</strong>ce ou non de barrières géographiques ou de corridors. Au contraire, c<strong>et</strong>te<br />
réévaluation peut égalem<strong>en</strong>t induire un surclassem<strong>en</strong>t dans les cas exceptionnels où la population<br />
régionale est un puits démographique <strong>et</strong> que le statut des populations voisines est égalem<strong>en</strong>t<br />
défavorable.<br />
1. Évaluer de la<br />
population régionale selon<br />
les critères pour la Liste<br />
rouge<br />
2a. S’agit-il d’un taxon<br />
visiteur non<br />
reproducteur ?<br />
OUI<br />
2e. Les conditions <strong>en</strong><br />
dehors de la région se<br />
détérior<strong>en</strong>t-elles ?<br />
OUI / NE<br />
SAIS PAS<br />
NON<br />
NE SAIS<br />
PAS<br />
NON<br />
2c. Est-il prévu que<br />
l’immigration diminue ?<br />
OUI<br />
2b. La population<br />
régionale connaît-elle<br />
une immigration<br />
importante de propagules<br />
<strong>en</strong> mesure de se<br />
reproduire dans la<br />
région ?<br />
2f. Les conditions <strong>en</strong><br />
dehors de la région se<br />
détérior<strong>en</strong>t-elles ?<br />
OUI / NE SAIS PAS<br />
NON<br />
NON<br />
OUI / NE SAIS PAS<br />
2d. La population OUI<br />
régionale est-elle<br />
un puits ?<br />
NON / NE<br />
SAIS PAS<br />
NON / NE SAIS PAS<br />
2g. La population<br />
reproductrice peut-elle<br />
sauvegarder la<br />
population régionale si<br />
celle-ci devait<br />
décliner ?<br />
OUI / NE SAIS PAS<br />
OUI<br />
Choisir une catégorie<br />
inférieure à celle<br />
déterminée à l’étape 1<br />
Choisir une catégorie<br />
supérieure à celle<br />
déterminée à l’étape 1<br />
Ne pas changer la<br />
catégorie déterminée à<br />
l’étape 1<br />
Choisir une catégorie<br />
inférieure à celle<br />
déterminée à l’étape 1<br />
Ne pas changer la<br />
catégorie déterminée à<br />
l’étape 1<br />
Figure 5 : schéma de la procédure d'attribution d'une catégorie UICN pour la liste rouge à un niveau<br />
régional (UICN, 2003).<br />
Suite à c<strong>et</strong>te deuxième étape de l’évaluation, les espèces ont un statut de conservation définitif.<br />
I.2.3.<br />
L’APPLICATION DES CRITÈRES<br />
I231 Les données utilisées<br />
Le niveau de connaissances est très hétérogène selon les groupes taxonomiques <strong>et</strong> les zones<br />
géographiques. D’une manière générale, les données les plus pertin<strong>en</strong>tes <strong>et</strong> les plus fiables<br />
provi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t des atlas, alors que souv<strong>en</strong>t, les données concernant la dynamique d’évolution des<br />
populations font défaut.<br />
• Mammifères<br />
La répartition géographique des mammifères est plus ou moins bi<strong>en</strong> connue selon les groupes<br />
taxonomiques <strong>et</strong> les départem<strong>en</strong>ts. Les atlas disponibles concern<strong>en</strong>t les départem<strong>en</strong>ts de la Loire-<br />
Atlantique (SAINT-GIRONS <strong>et</strong> al., 1988, CHOQUENÉ, 2006), de Maine-<strong>et</strong>-Loire (PAILLEY &<br />
PAILLEY, 1991), de la May<strong>en</strong>ne (COLLECTIF, 2003) <strong>et</strong> d’une p<strong>et</strong>ite partie de la Sarthe (DHUICQUE<br />
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