TABLE DES MATIÈRES - Ensiie
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<strong>TABLE</strong> <strong>DES</strong> <strong>MATIÈRES</strong><br />
1<br />
CULTURE ET MÉTHODOLOGIE DE TRAVAIL DE L'INGÉNIEUR.............................................3<br />
L’ENTREPRISE ET SON ENVIRONNEMENT ..........................................................................4<br />
HG11 INITIATION A L’ECONOMIE GENERALE ET MICROECONOMIE DE<br />
L’ENTREPRISE..............................................................................................4<br />
HG12 STRATEGIE DE DEVELOPPEMENT DE L’ENTREPRISE........................5<br />
HG13 MARKETING ET ORGANISATIONS COMMERCIALES..........................6<br />
HG14 MANAGEMENT INDUSTRIEL ET LOGISTIQUE......................................7<br />
HG15 RISQUES ET PREVENTION.........................................................................8<br />
HG16 GESTION FINANCIERE ...............................................................................9<br />
HG17 JEUX D’ENTREPRISE.................................................................................10<br />
ORGANISATION ET GESTION DE L’INFORMATIQUE DANS L’ENTREPRISE...............11<br />
HG21 LA DIRECTION INFORMATIQUE DANS L’ENTREPRISE....................11<br />
HG22 LE DROIT <strong>DES</strong> AFFAIRES ET DE L’INFORMATIQUE..........................12<br />
HG23 AUDIT INFORMATIQUE ...........................................................................13<br />
LE METIER DE CHEF DE PROJET INFORMATIQUE ET LA CONDUITE DE PROJET ....14<br />
HG31 EVOLUTION DU MANAGEMENT <strong>DES</strong> RESSOURCES HUMAINES<br />
ET <strong>DES</strong> ORGANISATIONS ........................................................................14<br />
HG32 LA RELATION HUMAINE DANS L’ENTREPRISE.................................15<br />
HG33 MANAGER LE CHANGEMENT AU QUOTIDIEN...................................16<br />
HC34 MANAGER UN PROJET INFORMATIQUE COMME FACTEUR DE<br />
CHANGEMENT DANS L’ENTREPRISE...................................................17<br />
L’EFFICACITE PERSONNELLE DE L’INGENIEUR INFORMATICIEN AU SEIN DE SON<br />
EQUIPE DE TRAVAIL ..............................................................................................................18<br />
HG41 PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ET GESTION D’EQUIPE .......................18<br />
HG42 COMMUNICATION ET AFFAIRES...........................................................19<br />
HG43 APPROCHE PERSONNELLE DU TRAVAIL DE L’INGENIEUR............20<br />
PROJET DE SYNTHÈSE ............................................................................................................21<br />
PHSE .......................................................................................................................21<br />
EXPRESSION ECRITE ET ORALE...........................................................................................22<br />
HC01 .......................................................................................................................22<br />
LANGUE ÉTRANGÈRE.............................................................................................................23<br />
HGL ANGLAIS .....................................................................................................23<br />
MÉTHO<strong>DES</strong> ET MODÈLES QUANTITATIFS...................................................................................24<br />
MATHÉMATIQUES DE L'INFORMATIQUE...........................................................................25<br />
MTG THÉORIE <strong>DES</strong> GRAPHE ............................................................................25<br />
MLO LOGIQUE MATHÉMATIQUE....................................................................26<br />
MLSF PRATIQUE <strong>DES</strong> LANGAGES ET SYSTÈMES FORMEL ........................27<br />
MÉTHO<strong>DES</strong> ET OUTILS STATISTIQUES...............................................................................28<br />
MPS PROBABILITÉS ET STATISTIQUES.........................................................28<br />
MAD ANALYSE <strong>DES</strong> DONNÉES ........................................................................29<br />
MATHÉMATIQUES DE LA DÉCISION ...................................................................................30<br />
MRO RECHERCHE OPERATIONNELLE ...........................................................30<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
2<br />
INFORMATIQUE ...................................................................................................................................31<br />
MÉTHODOLOGIE......................................................................................................................32<br />
ISIA1 SYSTÈMES D'INFORMATION AUTOMATISÉS (1)................................32<br />
ISIA2 SYSTÈMES D'INFORMATION AUTOMATISÉS (2)................................33<br />
IBD1 BASES DE DONNÉES (1) ...........................................................................34<br />
IBD2 BASES DE DONNÉES (2) ...........................................................................35<br />
IIS INGÉNIERIE SYSTÈME ............................................................................36<br />
INFORMATIQUE FONDAMENTALE......................................................................................37<br />
IAR ARCHITECTURE <strong>DES</strong> ORDINATEURS ...................................................37<br />
ISI STRUCTURES <strong>DES</strong> INFORMATIONS ......................................................38<br />
ISE SYSTÈMES D'EXPLOITATION .................................................................39<br />
ICO COMPILATION............................................................................................40<br />
SYSTÈMES RÉPARTIS..............................................................................................................41<br />
IRE1 RÉSEAUX.....................................................................................................41<br />
IREP MODÈLE D’APPLICATIONS RÉPARTIES...............................................42<br />
IRE2 SECURITE RÉSEAUX ................................................................................43<br />
MODÉLISATION ET ÉVALUATION <strong>DES</strong> SYSTÈMES .........................................................44<br />
IEP ÉVALUATION <strong>DES</strong> PERFORMANCES ....................................................44<br />
IMSP MODÉLISATION <strong>DES</strong> SYSTÈMES PARALLÈLES .................................45<br />
GÉNIE LOGICIEL.......................................................................................................................46<br />
ISCL SPÉCIFICATION ET CONCEPTION DU LOGICIEL................................46<br />
IPF PROGRAMMATION FONCTIONNELLE (LISP) ......................................47<br />
IPL PROGRAMMATION LOGIQUE (PROLOG) .............................................48<br />
IPO PROGRAMMATION ORIENTÉE OBJET ..................................................49<br />
IQL QUALITÉ DU LOGICIEL............................................................................50<br />
INTELLIGENCE ARTIFICIELLE..............................................................................................51<br />
IIA INTRODUCTION A L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE .........................51<br />
INDEX .......................................................................................................................................................52<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
3<br />
CULTURE ET MÉTHODOLOGIE DE TRAVAIL DE<br />
L'INGÉNIEUR<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
4<br />
L’ENTREPRISE ET SON ENVIRONNEMENT<br />
HG11<br />
INITIATION À L'ÉCONOMIE GENERALE ET MICROÉCONOMIE DE L'ENTREPRISE<br />
13 séances 22,75 H<br />
OBJECTIF<br />
Donner les bases fondamentales de l'environnement économique et présenter les fondements<br />
des échanges marchands de l'entreprise.<br />
PROGRAMME<br />
- Introduction<br />
. Principales notions et concepts de base<br />
. Les acteurs de l'économie<br />
. Démarches microéconomique et macroéconomique<br />
- Historique<br />
. Une brève histoire de la pensée économique<br />
. Les grands courants de la pensée économique<br />
- Microéconomie en marchés parfaits<br />
. Théorie du consommateur (consommation, épargne, offre de travail ...)<br />
. Théorie du producteur (fonction de production, rendements ...)<br />
. Loi de l'offre et de la demande<br />
. Optimum et équilibre général<br />
. Le traitement du risque et de l'incertitude<br />
- Microéconomie en marchés imparfaits<br />
. Monopoles/Oligopoles<br />
. Information imparfaite<br />
. Intervention publique : externalités, taxation/redistribution<br />
- Macroéconomie<br />
. Notions de circuit économique, de modèle macroéconomique et de monnaie<br />
. Equilibre classique, équilibre keynésien<br />
. Les diverses conceptions du rôle de l'état et de la politique économique<br />
. Politiques budgétaire et monétaire<br />
. Chômage et inflation<br />
. Mondialisation de l'économie<br />
- Conclusion<br />
. Réflexions sur la crise et quelques questions récurrentes<br />
INTERVENANT<br />
M. Jean Michel SAHUT Chargé de cours à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
5<br />
HG12 STRATEGIE DE DEVELOPPEMENT DE L’ENTREPRISE 8 séances 14 H<br />
(ex module GESTION STRATÉGIQUE DE L'ENTREPRISE)<br />
OBJECTIF<br />
Politique générale, stratégie de l'entreprise.<br />
PROGRAMME<br />
- Entreprise et création de valeur économique<br />
- Dynamique des coûts : impératifs économiques et technologiques de la firme<br />
- Dynamique des marchés et de la concurrence<br />
- Stratégie de marché<br />
- Mise en œuvre de la stratégie<br />
INTERVENANT<br />
M. Eric CLEMENT Chargé de cours à l’ ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
6<br />
HG13 MARKETING ET ORGANISATIONS COMMERCIALES 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Comprendre la stratégie de marketing de l'entreprise et ses enjeux, de manière à mieux intégrer<br />
le facteur commercial dans la conception des projets.<br />
Connaître l'organisation du marketing, ses contraintes et ses spécificités fortes, de manière à<br />
mieux comprendre ses interlocuteurs de la sphère commerciale et marketing.<br />
Connaître le mécanisme d'une approche commerciale réussie afin de mieux valoriser ses projets,<br />
à l'interne et à l'externe.<br />
PROGRAMME<br />
- La démarche marketing<br />
Le rôle du marketing dans l'entreprise<br />
L'environnement<br />
Le comportement du consommateur<br />
La stratégie marketing :<br />
- segmentation et ciblage<br />
- le marketing-mix : définition produit, prix, distribution, communication<br />
- Approche commerciale<br />
L'acte de vente<br />
L'argumentation commerciale<br />
Mieux vendre ses projets en interne et en externe<br />
- L'organisation du marketing<br />
Formes organisationnelles de la fonction marketing dans l'entreprise<br />
Les enjeux de la fonction marketing<br />
Les relations avec les autres fonctions de l'entreprise en général, les services<br />
informatiques en particulier<br />
INTERVENANT<br />
M. Eric CLEMENT Chargé de cours à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
7<br />
HG14 MANAGEMENT INDUSTRIEL ET LOGISTIQUE 10 séances 17 H 50<br />
OBJECTIF<br />
Initiation au management logistique et au management de la production.<br />
PROGRAMME<br />
- Introduction à la gestion industrielle<br />
. La fonction gestion industrielle<br />
. Typologie de production<br />
. Rôle de la gestion industrielle<br />
- La fonction stock<br />
. Le suivi de stock<br />
. La comptabilité financière<br />
- Management des ressources de la production<br />
. La planification<br />
. Le plan industriel et commercial<br />
. Le programme directeur de production<br />
. La gestion globale de la capacité<br />
. Le calcul des besoins<br />
. Le calcul de charges détaillé<br />
. La gestion d'atelier<br />
- Le juste à temps<br />
. Vers l'excellence industrielle<br />
. Les réimplantations<br />
. La qualité totale<br />
. Le changement rapide d'outil<br />
. La maintenance<br />
. Les relations clients fournisseurs<br />
. La méthode KANBAN<br />
- EDI<br />
- Transport/logistique<br />
INTERVENANT<br />
M. TEMIME Chargé de cours à l’ ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
8<br />
HG15 RISQUE ET PRÉVENTION DANS L'ENTREPRISE 4 séances 7 H<br />
OBJECTIF<br />
Les futurs managers auront comme obligation d’intégrer la prévention des risques à toutes<br />
les activités du mangement.<br />
Il convient pour le futur manager de :<br />
- favoriser la communication sur l’identification des risques et sur les actions de<br />
prévention.<br />
- responsabiliser l’ensemble des acteurs aux actions de prévention et dans la circulation de<br />
l’information<br />
PROGRAMME<br />
- Pratiques en entreprises, danger, risque, prévention et protection<br />
- Les enjeux de la prévention<br />
- Les facteurs favorisant la prévention<br />
- Le rôle des acteurs, les outils d’analyse d’accidents et la construction du plan d’action<br />
- L’évaluation de la situation sur le terrain : visite et audit<br />
- Communiquer et animer la prévention : construction et conduite du plan d’actions<br />
INTERVENANT<br />
M. Philippe SPACH Chargé de cours à l' ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
9<br />
HG16 TECHNIQUES FINANCIÈRES ET COMP<strong>TABLE</strong>S 12 séances 21 H<br />
OBJECTIF<br />
PROGRAMME<br />
- Eléments de base (étude d'un cas pratique)<br />
Analyse des charges et des produits<br />
Définition<br />
Les produits et les charges de l'exercice<br />
Charges fixes et charges variables<br />
Résultat et trésorerie<br />
L'irréalité du résultat<br />
Le décalage entre résultat et trésorerie<br />
Le patrimoine de l'entreprise<br />
L'inventaire du patrimoine<br />
Fond de roulement (FDR) et besoin en FDR (BFR)<br />
- Les états de gestion<br />
Les documents de synthèse<br />
Le bilan<br />
Le compte de résultat<br />
Formation des résultats, profitabilité et rentabilité<br />
Analyse de la formation des résultats<br />
Les ratios liés aux marges et aux résultats<br />
La CAF<br />
Le tableau de financement<br />
Définition et utilité<br />
Modèle et analyse du contenu<br />
Elaboration du tableau de financement<br />
- Evaluation des projets d'investissement<br />
Caractéristiques d'un projet d'investissement<br />
Le capital investi<br />
La durée de vie<br />
Les flux de trésorerie générés par le projet<br />
Etude des critères de rentabilité<br />
La valeur actuelle nette (VAN)<br />
Les autres critères<br />
- Eléments de comptabilité analytique<br />
Analyse des coûts<br />
Calcul des coûts<br />
Principes généraux de l'analyse des écarts<br />
Notions de budget<br />
Gestion budgétaire<br />
Exemples de budget : le budget des ventes et le budget de production<br />
INTERVENANT<br />
M. Jean Michel SAHUT Chargé de cours à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
10<br />
HG17 JEUX D'ENTREPRISE 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Appréhender concrètement à travers une étude de cas interactive les flux financiers, la<br />
stratégie, les fonctions de l'entreprise.<br />
PROGRAMME<br />
INTERVENANT<br />
M. Jean Michel SAHUT Chargé de cours à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
11<br />
ORGANISATION ET GESTION DE L’INFORMATIQUE DANS L’ENTREPRISE<br />
HG21 LA DIRECTION INFORMATIQUE DANS L’ENTREPRISE 2 séances 3 H 50<br />
OBJECTIF<br />
PROGRAMME<br />
INTERVENANT<br />
M. Fabrice DURET Ingénieur<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
12<br />
HG22 DROIT DE L’INFORMATIQUE ET <strong>DES</strong> NOUVELLES TECHNOLOGIES 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Acquérir une base de connaissances immédiatement utilisables dans le domaine du droit de<br />
l’informatique et des nouvelles technologies. Comprendre les droits, les obligations et les limites<br />
des actions de l’ingénieur informaticien, face à l’utilisation de l’informatique et de l’Internet au sein<br />
de l’entreprise.<br />
PROGRAMME<br />
- La loi informatique et libertés<br />
But : Informer sur les obligations relatives à la mise en place ou à la gestion de traitements de<br />
données à caractère personnel au sein de l’entreprise.<br />
. Présentation générale de la loi : définitions et champ d’application.<br />
. Etude des différents traitements visés par la loi<br />
. Les obligations du responsable du traitement (obligation de licéité, d’information, de<br />
conservation, de correction, de sécurité, de secret, de respecter la finalité du traitement et<br />
obligations vis-à-vis de la CNIL)<br />
. Les droits de la personne concernée par le traitement (droit à l’information, d’opposition, d’accès<br />
et de rectification)<br />
. Présentation de la CNIL (composition, missions et pouvoirs)<br />
. Présentation du correspondant à la protection des données à caractère personnel (conditions de<br />
désignation, statut et missions)<br />
- La protection des logiciels<br />
But : acquérir les notions juridiques fondamentales sur les logiciels propriétaires et sur les<br />
logiciels libres.<br />
. Les logiciels propriétaires<br />
. Les logiciels libres<br />
- La gestion d’un site Internet<br />
But : sensibiliser et informer sur les incidences juridiques liées à la création ou à l’exploitation<br />
d’un site Internet au sein d’une entreprise.<br />
. Formalités préalables<br />
. Droits reconnus par l’exploitation du site<br />
. Obligations engendrées par l’exploitation du site<br />
. Identification des responsabilités (responsabilité civile ou pénale, les personnes responsables)<br />
INTERVENANT<br />
Mme Teresa MONTERO<br />
Avocat Chargée de cours à l’ ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
13<br />
HG23 AUDIT INFORMATIQUE 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Fournir une démarche pratique d'audit informatique avec une thématique de terrain, et<br />
d'analyse des risques informatiques basée sur des méthodes d'auto-évaluation à la sécurité<br />
informatique.<br />
PROGRAMME<br />
- La sécurité informatique.<br />
- Analyse des vulnérabilités avec définition des actions de prévention et de protection<br />
comme préconisations.<br />
- Analyse des Risques Informatiques permettant d'évaluer la Disponibilité, l'Intégrité et la<br />
Confidentialité face aux scénarios d'Accident, de Malveillance et de manquement à la<br />
Confidentialité.<br />
- Exemple : démarche de sensibilisation aux riques informatiques des postes de travail, des<br />
serveurs et des réseaux placés dans une direction fonctionnant en architecture client-serveur,<br />
dans un environnement bureautique et exerçant un métier de banquier.<br />
INTERVENANT<br />
M. Marc TORREGROSSA Chargé de cours à l’ ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
14<br />
LE METIER DE CHEF DE PROJET INFORMATIQUE ET LA<br />
CONDUITE DE PROJET<br />
HG31 EVOLUTION DU MANAGEMENT <strong>DES</strong> RESSOURCES HUMAINES ET <strong>DES</strong> ORGANISATIONS 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Faire comprendre la dynamique des modèles de management et des théories des<br />
organisations.<br />
PROGRAMME<br />
I<br />
• Partir du regard porté sur les entreprises par les participants, leur finalité et leur multiplicité<br />
puis se centrer sur leur organisation et la fonction RH<br />
- Le regard très libre du groupe, expression d’un maximum de représentations des<br />
participants<br />
- Synthèse<br />
• Opérer une première lecture des organisations à travers les organigrammes reconstitués de<br />
leurs entreprises, grandes et petites<br />
- Des éléments de lecture de l’organisation, de ses choix de management,<br />
de la place de la fonction RH<br />
- Synthèse, limites de l’organigramme entre le souhaité et le vécu<br />
II<br />
Une approche comparée des théories des organisations et des modes de management qu’elles<br />
génèrent<br />
• Depuis Taylor, Fayol et Mayo, l’évolution de la direction des organisations et du travail,<br />
l’impact des facteurs de motivation dans l’école des relations humaines et la science de<br />
l’organisation<br />
• Les exigences de l’organisation et les aspirations du corps social dans le contexte de<br />
concurrence exacerbée actuel, à court, moyen et long terme :<br />
- capital et travail, antagonisme ou coopération des facteurs de production ?<br />
- de la logique d’obéissance à la logique de responsabilité<br />
III<br />
Principes et pratiques actuels de la fonction RH dans les entreprises : concilier complexité,<br />
productivité, efficacité, efficience, fonctionnelles et opérationnelles<br />
• Identifier des leviers et des freins vécus dans la relation DRH/managers et managés par les<br />
participants : analyse des forces<br />
• Mintzberg : une grille de lecture des structures des organisations actuelles<br />
• De la PME aux multinationales, les enjeux actuels de la fonction RH<br />
(les standards de l’embauche, du suivi des salariés dans l’entreprise, des départs et, de la gestion<br />
prévisionnelle des compétences et des ressources ; le droit du travail ; le rôle social<br />
INTERVENANT<br />
Mme Marie Christine CALLET<br />
Chargée de cours à l’ ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
15<br />
HG32 LA RELATION HUMAINE DANS L’ENTREPRISE 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Comprendre les relations managers/managés, les modes de travail par équipe, le développement de<br />
l’intelligence collective.?<br />
PROGRAMME<br />
I<br />
La dimension opérationnelle du management dans la relation hiérarchique ou<br />
transversale et les implications de sa mise en œuvre entre les exigences de l’organisation<br />
et les aspirations du corps social :<br />
. les 7 composantes du management<br />
.les rôles du manager autour d’un exercice sur les dimensions gestion,<br />
..communication, leadership et visionnaire<br />
II<br />
La relation manager/managés dans le management opérationnel,<br />
. Les styles du management situationnel, à partir d’un exercice de mise en situations<br />
de managers<br />
. Analyse d’impact de l’intelligence collective et de ses valeurs sur ces styles en<br />
situation de :<br />
- conduire le changement,<br />
- faire adhérer les acteurs<br />
- piloter une action globale,<br />
- gérer les conflits<br />
Partir des situations présentées dans l’exercice, ou mieux de situations proposées par les<br />
participants<br />
III<br />
Mise en cohérence des leviers du management responsabilisant au quotidien et de<br />
l’intelligence collective :<br />
- la conduite d’entretiens<br />
- la fixation d’objectifs et son suivi<br />
- la délégation<br />
- l’information/communication<br />
INTERVENANT<br />
Mme Marie Christine CALLET<br />
Chargée de cours à l’ ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
16<br />
HG33 MANAGER LE CHANGEMENT AU QUOTIDIEN 4 séances 7 H<br />
OBJECTIF<br />
Acquérir les méthodes de gestion du changement<br />
PROGRAMME (à mettre à jour)<br />
Introduction sur la nécessité du changement<br />
Réflexion collective sur les changements auxquels les stagiaires sont confrontés<br />
Autodiagnostic de ses capacités de « changeur »<br />
Les caractéristiques de toute situation de changement et l'objet central du changement<br />
Les référentiels d'intelligibilité<br />
La recherche des acteurs impliqués<br />
Les processus de mise en oeuvre<br />
Comment « assurer » au quotidien avec ses collaborateurs<br />
Changement et résistances :<br />
- Les forces en opposition à conjuguer<br />
- Les 8 erreurs à éviter en entreprise<br />
Le secret du changement permanent :<br />
- Comment créer un processus éducatif permanent pour soi et les autres<br />
-<br />
Comment aider les personnes à changer :<br />
- Trouver des repères stables dans les changements<br />
- Changement et satisfaction<br />
- Intégrer les changements, effectuer les passages, gérer les ruptures.<br />
-<br />
Application aux cas des participants<br />
Du technicien à l'ingénieur : prolongement ou rupture ?<br />
INTERVENANT<br />
M. Eric CLEMENT Chargé de cours à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
17<br />
HG34 LE MANAGEMENT DE PROJET COMME FACTEUR DE CHANGEMENT DANS L’ENTREPRISE :<br />
APPLICATION AUX PROJETS INFORMATIQUES<br />
50 séances 87,50 H<br />
OBJECTIF<br />
Savoir piloter un projet<br />
Maîtriser l'enchaînement des phases d'un projet<br />
Coordonner la mise en oeuvre des compétences allouées au projet<br />
Communiquer avec les différents acteurs internes et externe<br />
Planifier un projet<br />
Maîtriser tout au long du cycle de développement la charge et le coût consommés sur le projet.<br />
Créer un planning avec MsProject<br />
Gérer les coûts et la charge avec l’outil de suivi MsProject<br />
PEDAGOGIE<br />
Alternance entre théorie et pratique<br />
Alternance de travaux de petits groupes et travaux personnels<br />
Mise en situation et jeux de rôles<br />
Implication personnelle<br />
Formation action<br />
PROGRAMME<br />
- Le management par projet : approche stratégique du changement<br />
. Le changement facteur de progrès<br />
. Les conséquences du changement<br />
- Approche et principes fondamentaux de la conduite de projets<br />
. De l’idée à la réalisation<br />
. La démarche organisationnelle et ses conséquences<br />
- Méthodologie de la cobnduite de projets<br />
. Méthodologie<br />
. Outils appliqués à la méthode<br />
- Maîtrise des coûts et de la technique<br />
. Intégration des paramètres : Coûts – Délais – Technique<br />
. Elaboration d’un organigramme technique<br />
. Réaliser un cahier des charges<br />
- Mise en place des objectifs et des délais<br />
. La méthode PERT 6 - Elaboration d’un PERT<br />
- Communication de projets<br />
. Les enjeux de la communication de projet<br />
. Communication interne et externe en conduite de projet<br />
- Le management de projets<br />
. Le management en groupe projet<br />
. Responsabilités en équipe projet<br />
Etude de cas<br />
INTERVENANTS<br />
M. Michael MASCHECK Chargé de cours à l’ ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
18<br />
L’EFFICACITE PERSONNELLE DE L’INGENIEUR<br />
INFORMATICIEN AU SEIN DE SON EQUIPE DE TRAVAIL<br />
HG41 PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL, GESTION D'ÉQUIPE 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Etre capable de se positionner dans son environnement professionnel, de résoudre des<br />
problèmes et de collaborer efficacement à un travail d'équipe.<br />
PROGRAMME<br />
L'animation d'équipe<br />
Qualité de chef d'équipe et compétences<br />
L'organisation du travail en équipe<br />
La délégation<br />
La résistance au changement<br />
La motivation des collaborateurs<br />
Les cinq lois de la motivation<br />
Les 6 stratégies de la motivation<br />
Comment développer la motivation individuelle<br />
Comment développer la motivation collective<br />
La mobilisation de l'équipe ou comment mobiliser l'énergie de tous sur les enjeux<br />
essentiels<br />
La résolution des problèmes<br />
Poser un problème<br />
Analyser une situation<br />
Diagnostic de la situation<br />
Rechercher et proposer des solutions<br />
Choisir une solution<br />
Mettre en œuvre<br />
Suivi et ajustement<br />
Bilan<br />
La négociation<br />
Définition et principe d'une négociation<br />
Connaissances des différents types de conflits sociaux<br />
Techniques permettant de mettre en évidence des conflits potentiels<br />
Les points clés d'une stratégie sociale préventive<br />
PÉDAGOGIE<br />
Méthode participative, apports théoriques, exercices d'application et cas pratique.<br />
INTERVENANT<br />
M. ZIMMERLICH Chargé de cours à l' ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
19<br />
HG42 COMMUNICATION ET AFFAIRES 14 séances 24 H 50<br />
OBJECTIF<br />
Savoir conduire une réunion, présenter et défendre un projet.<br />
PROGRAMME<br />
- Conduite de réunion<br />
- Conduite d'entretien<br />
- Défense d'un projet<br />
- Présentation orale avec support visuel<br />
L'enseignement se fera sous forme de jeux de rôle, étude de cas et utilisera des techniques video<br />
INTERVENANT<br />
M. Danièle GUILLIER Chargé de cours à l' ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
20<br />
HG43 APPROCHE PERSONNELLE DU TRAVAIL DE L’INGENIEUR 4 séances 7 H<br />
(ex module GESTION DU TRAVAIL PERSONNEL)<br />
OBJECTIF<br />
Se doter des méthodes et des outils pour:<br />
- améliorer son efficacité,<br />
- construire son système de priorités,<br />
- gérer ses activités.<br />
PROGRAMME<br />
- Le point collectif sur les représentations de l'efficacité et des difficultés de gestion du<br />
temps<br />
. Les 11 territoires à explorer<br />
. Une définition opératoire de la gestion du temps et de ses activités<br />
- Les composantes de l'efficacité personnelle<br />
. La logique de l'action<br />
. Le management des activités<br />
- Les conseils de base pour mieux s'organiser et gérer son temps<br />
. Les 12 conseils de l'expérience<br />
. Les "lois et principes" de l'organisation du travail<br />
. Aborder une situation à "cerveau complet", le questionnement efficace<br />
- La gestion de ses activités par la technique des objectifs<br />
. Définir un objectif opérationnel<br />
. Construire une stratégie d'action<br />
- Quelques fiches outils d'organisation du travail<br />
. Des outils pour penser<br />
. Des outils pour organiser son temps et ses activités<br />
- Synthèse<br />
PÉDAGOGIE<br />
La pédagogie repose sur un exposé-débat entrecoupé d'exercices individuels et collectifs<br />
pour appréhender ou intégrer les conseils. Des fiches pédagogiques seront remises aux stagiaires.<br />
INTERVENANT<br />
M. Eric CLEMENT Chargé de cours à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
21<br />
PHSE PROJET DE SYNTHÈSE 2 séances 3 H 50<br />
OBJECTIF<br />
Permettre d'effectuer la synthèse des notions vues dans différents cours de structure de<br />
l'entreprise, gestion stratégique, théories du management, gestion de projet.<br />
PROGRAMME<br />
- Analyse critique et présentation d'un livre traitant d'un ou plusieurs des domaines<br />
concernés<br />
INTERVENANT<br />
M. Eric CLEMENT Chargé de cours à l’ ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
22<br />
HC01 EXPRESSION ÉCRITE ET ORALE 10 séances 17 H 50<br />
OBJECTIF<br />
Rédiger des documents professionnels et développer des potentialités pour l’expression<br />
orale<br />
PROGRAMME<br />
- Méthodologie et structuration des documents techniques (le rapport d’activité en<br />
entreprise)<br />
- Rédaction d'articles, comptes rendus, notes de synthèse<br />
- Techniques bibliographiques<br />
- Préparation à la présentation orale<br />
INTERVENANT<br />
Mme Danièle GUILLIER<br />
Chargé de cours à l' ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
23<br />
LANGUE ÉTRANGÈRE<br />
HGL ANGLAIS 58 séances 101,50 H<br />
OBJECTIF<br />
Améliorer les possibilités de communication en langue anglaise, tant à l'oral qu'à l'écrit, dans<br />
les différentes situations de la vie professionnelle des stagiaires (anglais professionnel).<br />
PROGRAMME<br />
- Consolidation<br />
. Vocabulaire de base<br />
. Révisions grammaticales<br />
. Compréhension orale<br />
- Mise en situation professionnelle<br />
. Téléphoner<br />
. Rédiger mémos, rapports<br />
. Ecouter une présentation professionnelle<br />
. Faire une présentation professionnelle<br />
. Un cas d'étude<br />
. Participer à une réunion<br />
. Négocier<br />
. Travail d'écoute simulant les difficultés des situations réelles<br />
INTERVENANT<br />
Mme Cécile VIEGNES<br />
Professeur Aggrégé à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
24<br />
MÉTHO<strong>DES</strong> ET MODÈLES QUANTITATIFS<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
25<br />
MATHÉMATIQUES DE L'INFORMATIQUE<br />
MTG THÉORIE <strong>DES</strong> GRAPHES 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Introduire un modèle et un langage destinés à la recherche opérationnelle, à l'informatique, à<br />
la théorie des automates, à l'économie.<br />
PROGRAMME<br />
- Vocabulaire élémentaire de la théorie des graphes :<br />
graphes, voisins d'un sommet, chaîne, cycle, chemin,<br />
circuit, connexité et forte connexité, fermeture transitive<br />
- Ensembles remarquables de sommets et d'arêtes : stabilité, absorption, noyaux, couplages<br />
- Coloration<br />
- Graphes particuliers : graphes planaires, arbres, arborescences<br />
INTERVENANT<br />
M. Alain FAYE Maître de Conférences à l' ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
26<br />
MLO LOGIQUE MATHÉMATIQUE 13 séances 22,75 H<br />
OBJECTIF<br />
Ce cours contient tout ce qui est nécessaire en logique en vue des applications à<br />
l'informatique (prolog, intelligence artificielle,...). Certaines connaissances de mathématiques sont<br />
utiles : groupes, anneaux, arithmétique de Peano.<br />
PROGRAMME<br />
- Calcul propositionnel<br />
- Sémantique<br />
- Formes canoniques<br />
- Logique du 1 er ordre<br />
- Notations<br />
- Sémantique (Interprétation – Valeur d’une formule)<br />
- Programmation logique<br />
- Formules équivalentes<br />
- Transformations de formules (Formes prénexes – Formes de Skolem – Formes de<br />
clauses)<br />
- Algorithme d’unification<br />
- Résolution (Univers de Herbrand – Arbres sémantiques)<br />
INTERVENANT<br />
M. Julien FOREST Maître de conférences à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
27<br />
MLSF PRATIQUE <strong>DES</strong> LANGAGES ET SYSTÈMES FORMELS 16 séances 28 H<br />
OBJECTIF<br />
Donner quelques outils de base de l'informatique dite théorique. Ces outils largement utilisés<br />
depuis longtemps se sont avérés être très puissants dans l'approche scientifique ou simplement<br />
formelle des applications actuelles de l'informatique et peuvent être considérés comme outils de<br />
base de l'informatique en général.<br />
PROGRAMME<br />
- Introduction aux aspects "formels" de l'informatique courante<br />
- Préliminaires et algèbres des langages<br />
- Grammaires et langages acontextuels<br />
- Automates finis<br />
INTERVENANT<br />
M. Thanh-Huy HUA Maître de conférences à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
28<br />
MÉTHO<strong>DES</strong> ET OUTILS STATISTIQUES<br />
MPS PROBABILITÉS ET STATISTIQUES 18 séances 31 H 50<br />
OBJECTIF<br />
Familiariser les stagiaires avec la notion d'aléatoire, afin que, ingénieurs, ils puissent aborder<br />
et mener à terme les problèmes statistiques qu'ils rencontreront le plus fréquemment.<br />
PROGRAMME<br />
- Eléments de statistique descriptive<br />
- Evénements et probabilités<br />
. Notion d'expérience aléatoire, événements aléatoires, axiomes des probabilités<br />
. Probabilités conditionnelles : indépendance d'événements, formule de Bayès<br />
- Variables aléatoires discrètes<br />
. Espérance mathématique, variance<br />
. Exemple de lois discrètes : loi binomiale, loi de Poisson<br />
- Variables aléatoires continues<br />
. Loi Normale<br />
. Loi exponentielle<br />
- Fluctuation d'échantillonnage. Estimation<br />
. Distribution des caractéristiques usuelles d'un échantillon<br />
. Estimation de la moyenne et de la variance d'un échantillon<br />
. Estimation par intervalles de confiance<br />
- Tests statistiques<br />
. Notions générales sur les tests<br />
. Risques et probabilités d'erreur<br />
. Test de signification d'une moyenne<br />
. Test de comparaison de deux moyennes<br />
INTERVENANT<br />
M. Dariush GHORBANZADEH Maître de conférences au CNAM<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
29<br />
MAD ANALYSE <strong>DES</strong> DONNÉES 15 séances 26 H 25<br />
OBJECTIF<br />
Il s'agit de présenter un ensemble de techniques permettant l'exploration, la description,<br />
l'analyse d'un ensemble de données expérimentales. Ces techniques sont utilisées aussi bien dans le<br />
domaine de la gestion ou du marketing (traitement d'enquêtes) que dans le domaine de la recherche<br />
scientifique : médecine, écologie ...<br />
PROGRAMME<br />
- Présentation de l'analyse des données<br />
- Mesures de liaisons de deux variables quantitatives<br />
- Description multidimensionnelle de données numériques :<br />
Analyse en composantes principales (A.C.P.)<br />
- Méthodes de classification<br />
- La régression multiple et le modèle linéaire général<br />
Cet enseignement sera suivi d’un projet (PMAD) utilisant le logiciel SPAD.<br />
INTERVENANT<br />
Mme Marie SZAFRANSKI<br />
Maître de conférences à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
30<br />
MATHÉMATIQUES DE LA DÉCISION<br />
MRO RECHERCHE OPÉRATIONNELLE 15 séances 26 H 25<br />
OBJECTIF<br />
La recherche opérationnelle est une discipline carrefour qui a des applications en<br />
informatique, en économie, et en milieu industriel.<br />
Un informaticien ne peut ignorer les principales méthodes et les algorithmes les plus utiles<br />
de la recherche opérationnelle. Le but du cours est de le familiariser avec ces questions.<br />
PROGRAMME<br />
- Méthodes d’exploration<br />
. Programmation dynamique et cheminement dans les graphes<br />
. Procédures arborescentes<br />
- Ordonnancement<br />
- Problèmes de flot<br />
- Programmation linéaire<br />
. Programmation linéaire<br />
. Algorithme du simplexe<br />
. Modélisation<br />
- Métaheuristique<br />
INTERVENANT<br />
M. Alain FAYE Maître de Conférences à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
31<br />
INFORMATIQUE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
32<br />
MÉTHODOLOGIE<br />
ISIA1 SYSTÈMES D'INFORMATION AUTOMATISÉS (1) 28 séances 49 H<br />
OBJECTIF<br />
Présenter les fondements des méthodes, modèles et outils d'aide à la conception des<br />
systèmes d'information et/ou génie logiciel, afin que les élèves soient aptes à appréhender et à<br />
maîtriser rapidement toute méthode utilisée dans leurs futures activités professionnelles. Le modèle<br />
de UML est développé largement et permet d’acquérir un savoir –faire en modélisation de<br />
systèmes d’information.<br />
PROGRAMME<br />
- Introduction au développement des systèmes d’information<br />
. Mise en place du vocabulaire des concepts du domaine<br />
- Les activités autour d’un projet système d’information vs génie logiciel. Regroupés<br />
dans des modèles de démarche.<br />
- Modélisation UML.<br />
. Les différents modèles (statiques, dynamiques, comportementaux, architecturaux)<br />
. Le langage de spécification.<br />
- Atelier de Génie Logiciel ( C.A.S.E).<br />
- Des méthodes ( SA/SD, SSADM, RAD, RUP, MERISE, SADT, SA/SD, Objectory).<br />
- Les livrables d’un projet systèmes d’Information.<br />
- L’évolution de l’approche<br />
- XML<br />
- Normes et règles d’ingenierie d’un système d’information (Conférence)<br />
. Rôle et mode de travail des exploitants d’un système d’information<br />
. Présentation d’un environnement de production Unix<br />
. Supervision d’un système d’information<br />
. Ordonnancement / Plan de production<br />
. Normes Unix/Règles d’ingénierie<br />
. Sauvegardes / Archivage de données<br />
- Architecture des Systèmes d’information (Conférence)<br />
. Réflexions autour des Architectures<br />
. Modèles d’Architecture<br />
. Solutions d’intégration<br />
. Processus métiers et intégration<br />
De nombreux TD illustreront les différents modèles et diagrammes UML. Un TP permettra de<br />
manipuler un AGL.<br />
INTERVENANT<br />
M. Louis LASSOUDRIS Chargé de cours à l’ENSIIE<br />
Mme Mireille JOUVE Maître de conférence à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
33<br />
ISIA2 SYSTÈMES D'INFORMATION AUTOMATISÉS (2) 21 séances 36 H 75<br />
APPROFONDISSEMENTS module 1<br />
OBJECTIF<br />
- Approfondissements des fondements introduits dans le tronc commun.<br />
- Présenter le modèle de communications, le modèle objet de façon plus approfondie, les méthodes<br />
objet et les processus d'analyse et de conception des systèmes d'information.<br />
Cet enseignement sera illustré par des TD .<br />
PROGRAMME<br />
- Modèles de représentation des diagrammes de flux<br />
- Un modèle de représentation conceptuelle des systèmes de communication<br />
- Compléments sur les modèles entité-association<br />
- Services WEB<br />
INTERVENANT<br />
M. Witold KLAUDEL Chargé de cours à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
34<br />
IBD1 BASES DE DONNÉES (1) 29 séances 50 H 75<br />
OBJECTIF<br />
Présenter les concepts, la mise en oeuvre des Systèmes de Gestion de Bases de Données<br />
(SGBD) relationnelles, en étudiant l'aspect utilisateur, c'est à dire la manipulation et la<br />
représentation des données, et l'aspect système, c'est à dire le fonctionnement et la réalisation<br />
interne d'un SGBD. Présenter les règles de conception physique d'une base de données.<br />
PROGRAMME<br />
- Conception de schéma de base de données relationnelle<br />
. Normalisation<br />
. Modèle E/A étendu<br />
. Transformation schéma E/A en schéma relationnel<br />
- Fonctionnalités d'un SGBD relationnel<br />
. Architecture fonctionnelle d'un SGBD<br />
. Metabase et LDD<br />
. Intégrité des données<br />
. Vues et confidentialité<br />
. Gestion des accès simultanés aux données<br />
. Fiabilité (journalisation, procédures de reprise)<br />
- Développement d’applications base de données<br />
. Architecture client-serveur<br />
. Applications web, pages dynamiques<br />
. Projet (html, php, javascript)<br />
- Exécution des requêtes relationnelles<br />
. Implantation relationnelle (structures de stockage et chemins d'accès)<br />
. Evaluation des méthodes d'accès<br />
- Conception physique d'une BD relationnelle<br />
. Comparaison des méthodes d'accès<br />
. Choix du schéma physique<br />
. Tuning<br />
Cet enseignement est suivi par la réalisationd’un projet<br />
INTERVENANT<br />
Mme Mireille JOUVE<br />
Maître de conférences à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
35<br />
IBD2 BASES DE DONNÉES (2) 12 séances 21 H<br />
OBJECTIF<br />
Etudier les SGBD appelés à devenir opérationnels à court et moyen terme.<br />
PROGRAMME<br />
- Systèmes de gestion de bases de données objets<br />
. Concepts des SGBD orientés objet<br />
. Les modèles de l’ODMG : ODL, OQL<br />
. Technique d'implantation : architecture, gestion des données sur disque<br />
- L’objet – Relationnel<br />
. Extensions objet<br />
. SQL3<br />
- XML et les bases de données<br />
. Stockage de documents XML<br />
. Interrogation de documents : XQuery<br />
- Système de Gestion de Bases de Données réparties<br />
. Objectifs<br />
. Différentes architectures et types de SGBD répartis<br />
. Réalisation des fonctionalités d'un SGBD réparti (optimisation de requêtes<br />
réparties, intégration de schémas, réplication)<br />
INTERVENANTS<br />
Mme Mireille JOUVE<br />
Maître de conférences à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
36<br />
IIS INGÉNIERIE SYSTÈME 14 séances 24 H 50<br />
OBJECTIF<br />
Le cours est interactivement guidé par les attentes des auditeurs, et a pour objectif de les<br />
confronter à la complexité et la pluridisciplinarité des systèmes informatiques (systèmes<br />
d’information et systèmes temps réel) et de leur développement, tout en intégrant et synthétisant<br />
différents enseignements préalablement reçus dans le cursus.<br />
Sans chercher l’exhaustivité, et en tenant compte du guidage des auditeurs, le cours sera<br />
construit à partir du plan suivant:<br />
PROGRAMME<br />
- Terminologie et concepts<br />
. Génie, ingénierie, intégration<br />
. Métier d’intégration de système et maîtrise de la complexité. Management de projet<br />
et ingénierie système<br />
. Intégration entre systèmes et maîtrise de l’hétérogénéité. Besoins d’intégration.<br />
Intégration pragmatique, fonctionnelle, sémantique, syntaxique<br />
. Typologie des systèmes<br />
- Le contexte du maître d’ouvrage<br />
. Maillage informationnel et entreprise intégrée<br />
. L’architecture d’intégration<br />
. Conditions de sous-traitances des projets<br />
. Les acteurs : donneurs d’ordre, opérationnels, exploitants...<br />
- Le contexte du maître d’œuvre<br />
. Conditions de la réussite du projet<br />
. Conditions de la réussite de l’entreprise<br />
. Les systèmes : procédé de développement, processus de management, soutien<br />
logistique intégré, système qualité<br />
. Rôles et impacts de l’ingénierie système<br />
- Les processus du projet<br />
. Processus d’acquisition et fourniture<br />
. Processus de management<br />
. Processus de soutien<br />
- Le processus de développement système<br />
. Bases systémiques<br />
. L’ingénierie systèmes : démarches génériques et modèles qualitatifs et quantitatifs<br />
. L’intégration validation système<br />
. Le maintien en conditions opérationnelles<br />
- Application : l’ingénierie et l’intégration des systèmes client-serveur<br />
INTERVENANT<br />
M. Yann POLLET Professeur CNAM,<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
37<br />
INFORMATIQUE FONDAMENTALE<br />
IAR ARCHITECTURE <strong>DES</strong> ORDINATEURS 40 séances 70 H<br />
OBJECTIF<br />
Présenter les fonctions et les constituants d'un site informatique, ainsi que les outils<br />
matériels et logiciels permettant leur mise en oeuvre.<br />
PROGRAMME<br />
- Codage et numération<br />
- Logique booléenne<br />
- Les circuits<br />
. Circuits statiques : décodeur, multiplexeur ...<br />
. Circuits séquentiels : registre, compteur, automate ...<br />
. Circuits intégrés :<br />
. description<br />
. processeurs<br />
- Architecture d'ordinateur<br />
. Architecture classique :<br />
. schéma général<br />
. mémoire et bus d'adresse : décodage d'adresse, protocole d'échange<br />
. interruptions et E/S<br />
. Architecture avancée :<br />
. mémoire cache, MMU<br />
. coprocesseur et cartes accélératrices<br />
. architecture vectorielle<br />
. architecture parallèle<br />
Des TP sont réalisés avec des cartes FPGA<br />
INTERVENANT<br />
M. Yvan AUGÉ Maître de conférences à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
38<br />
ISI STRUCTURES <strong>DES</strong> INFORMATIONS 18 séances 31 H 50<br />
OBJECTIF<br />
Présenter et évaluer les structures de données du point de vue de la complexité des<br />
opérations les manipulant, et fournir ainsi des critères de choix de structures pour la résolution d'un<br />
problème. Des algorithmes de recherches et de tris sont étudiés pour les structures de données<br />
précédemment présentées.<br />
PROGRAMME<br />
- Les ensembles<br />
- Les arbres binaires<br />
. parcours récursifs<br />
- Les arbres binaires de recherche<br />
- Les ensemble par des arbres binaires de recherche<br />
- Les itérateurs<br />
. Sur les listes<br />
. Sur les arbres et ensembles<br />
- Les maps (dictionnaires)<br />
. En utilisant les listes<br />
. en utilisant les arbre de recherche<br />
. En utilisant les tables de hachage<br />
- Arbres équilibrés<br />
INTERVENANT<br />
M. Ivan AUGE Maître de conférences au Cnam<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
39<br />
ISE SYSTÈMES D'EXPLOITATION 29 séances 50,75 H<br />
OBJECTIF<br />
Compréhension des rôles du système d'exploitation et des différents logiciels de base.<br />
Acquisition des connaissances nécessaires à l'utilisation des fonctionnalités d'un système<br />
d'exploitation.<br />
PROGRAMME<br />
- Présentation du système UNIX : fichiers, processus, interpréteur de commandes<br />
- Synchronisation et communication entre processus<br />
. Exclusion mutuelle<br />
. Suspension de processus<br />
. Verrous, sémaphores<br />
. Rendez-vous<br />
- Communication et synchronisation en UNIX<br />
. Signaux et pipes<br />
. Sémaphores<br />
. Mémoire partagée<br />
- Gestion de la mémoire<br />
- Gestion de l'espace disque<br />
- Allocation de ressources et interblocages<br />
INTERVENANTS<br />
M. Gérard BERTHELOT Professeur des Universités à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
40<br />
ICO COMPILATION 22 séances 38 H 50<br />
OBJECTIF<br />
Connaître les fondements et les techniques élémentaires d'analyse de programmes.<br />
PROGRAMME<br />
- Introduction<br />
- Analyse lexicale<br />
. Unités lexicales<br />
. Expressions régulières<br />
. Automates finis<br />
. Utilisation d'outils de génération - Exemple de LEX<br />
- Analyse syntaxique<br />
. Grammaires hors contexte<br />
. Les différentes techniques d'analyse<br />
. Utilisation d'outils de génération - Exemple de YACC<br />
- Syntaxe abstraite<br />
. Actions sémantiques<br />
. Arbres de syntaxe abstraite<br />
. Utilisation d'outils de génération - Exemple de CENTAUR<br />
- Les utilisations les plus répandues des techniques élémentaires d'analyse de<br />
programmes :<br />
. Analyse de flots de données, flots de controle, graphes d'appel, etc.<br />
Cet enseignement sera suivi par la réalisation d’un projet.<br />
INTERVENANT<br />
M. Xavier URBAIN Maître de conférences à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
41<br />
SYSTÈMES RÉPARTIS<br />
IRE1 RÉSEAUX 15 séances 26 H 25<br />
OBJECTIF<br />
L'objectif de ce cours est de présenter les outils mis à la disposition des concepteurs<br />
d'applications utilisant les réseaux : applications réparties, systèmes d'information organisés autour<br />
d'intranets ou d'extranets, applications de commerce électronique, applications multimédia<br />
notamment.<br />
PROGRAMME<br />
Introduction<br />
. Typologie et historique des réseaux. Ce chapitre présente les caractéristiques des réseaux<br />
locaux, des technologies d'accès (WIFI, ADSL) en partant des objectifs et contraintes<br />
fonctionnelles. Cet historique permet d'introduire des critères d'architecture (topologie,<br />
interfaces d'accès) et des éléments tels que les supports de transmission, le multiplexage et<br />
la commutation.<br />
. Topologies de réseaux<br />
. Architecture des réseaux : Organisation en couches, notion de service et de protocole<br />
. Importance de la normalisation pour l'interopérabilité<br />
. Piles de protocoles (TCP/IP, OSI, IEEE)<br />
Les applications "réseaux"<br />
Identifier et faire comprendre les mécanismes à mettre en oeuvre (adressage, résolution de<br />
noms et DNS, syntaxe de transfert, protocoles de communication) pour la réalisation<br />
d'application utilisant les réseaux. On introduira en même temps les problèmes liés au<br />
temps et aux erreurs de transmission (délais non bornés, pertes de messages, ruptures de<br />
connexion) , à la connaissance partielle de l'état global (défaillances des processus).<br />
TCP/IP<br />
. Architecture, structures d'adresses (adresses Internet, association des adresses Internet et<br />
des adresses physiques, détermination d'une adresse IP, primitives d'interface)<br />
. Mise en oeuvre dans le cadre d'un TP consistant à écrire une petite application<br />
client/serveur en mode message<br />
INTERVENANT<br />
M. Gérard BERTHELOT Professeur des Universités à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
42<br />
IREP MODÈLES D’APPLICATIONS RÉPARTIES 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Etudier les mécanismes disponibles actuellement pour écrire des applications réparties au dessus<br />
d’un réseau.<br />
PROGRAMME<br />
- Mode message<br />
- Mode Client-Serveur basé sur le RPC<br />
- Les médiaticiels (bus à objets, CORBA)<br />
INTERVENANT<br />
M. Ivan AUGE Maître de Conférences à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
43<br />
IRE2 SÉCURITÉ RÉSEAUX 11 séances 19 H 25<br />
OBJECTIF<br />
Présenter les notions, méthodes et techniques visant à assurer la sécurité des réseaux<br />
informatiques<br />
INTERVENANT<br />
M. R. LE CHEVALIER Consultant, Chargé de cours l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
44<br />
MODÉLISATION ET ÉVALUATION <strong>DES</strong> SYSTÈMES<br />
IEP ÉVALUATION <strong>DES</strong> PERFORMANCES 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Permettre à un concepteur de système informatique d'évaluer les performances du système<br />
qu'il conçoit ou permettre à un utilisateur d'optimiser l'utilisation des ressources informatiques dont<br />
il dispose.<br />
PROGRAMME<br />
- Introduction<br />
. Buts et méthodes de l'évaluation de performance<br />
- Modèles analytiques<br />
. La file d'attente<br />
. Les réseaux de file d'attente<br />
- Mesure et simulation<br />
. La mesure<br />
. La simulation<br />
. Exploitation des mesures et des simulations<br />
INTERVENANT<br />
M. Alain FAYE Maître de Conférence à l'ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
45<br />
IMSP MODÉLISATION <strong>DES</strong> SYSTÈMES PARALLÈLES 11 séances 19 H 25<br />
OBJECTIF<br />
Apprentissage d'un modèle formel facilement compréhensible, permettant de spécifier et<br />
valider des systèmes parallèles asynchrones.<br />
PROGRAMME<br />
- Langage de spécification des applications à base d'activités concurrentes<br />
Environnement SPIN et langage Promela<br />
- Base du model checking<br />
INTERVENANT<br />
M. Gérard BERTHELOT Professeur des Universités à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
46<br />
ISCL SPÉCIFICATION ET CONCEPTION DU LOGICIEL 20 séances 35 H<br />
OBJECTIF<br />
Cet enseignement a pour but de présenter les principes des méthodes formelles orientées modèles<br />
utilisées pour le développement des logiciels sûrs. L’objectif de ces méthodes est de construire un<br />
modèle mathématique du système à développer. Les notions de preuve des spécifications et de<br />
raffinement sont abordées. L’approche est illustrée par la méthode B.<br />
Connaissances requises<br />
Notions de base en logique et programmation.<br />
PROGRAMME<br />
- Introduction : spécification et conception formelles<br />
- Langage de spécification de la statique<br />
. Notion d’état, machines abstraites<br />
. Modélisation de l’état par les types ensembles, relations, fonctions, séquences<br />
- Langage de spécification de la dynamique (opérations) :<br />
. Pré/post conditions<br />
. Substitutions généralisées<br />
- Obligation de preuves<br />
- Raffinement<br />
- Implantation<br />
INTERVENANT<br />
Mme Catherine DUBOIS<br />
Professeur des Universités à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
47<br />
IPF PROGRAMMATION FONCTIONNELLE (LISP) 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Cette introduction a pour but de montrer l'aisance avec laquelle des problèmes difficiles<br />
peuvent être traités suivant un état d'esprit fonctionnel et récursif, et grâce à un formalisme réduit à<br />
une douzaine de fonctions de base.<br />
PROGRAMME<br />
- Notation préfixe, suffixe, infixe<br />
- Présentation du LISP<br />
- Structures de liste, représentation en mémoire<br />
- Les primitives de base<br />
- Premiers exemples<br />
- Exemples de problèmes se décomposant en fonctions mutuellement récursives (tris,<br />
permutations, grands nombres, systèmes-experts, exploration d'une arborescence ...)<br />
Cet enseignement d'initiation s'achèvera par deux séances de travaux pratiques.<br />
Cet enseignement sera suivi par la réalisation d'un projet: PLSE concernant aussi le cours de<br />
Systèmes Experts et Apprentissage automatique.<br />
INTERVENANT<br />
M. Louis GACOGNE Professeur agrégé à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
48<br />
IPL PROGRAMMATION LOGIQUE (PROLOG) 8 séances 14 H<br />
OBJECTIF<br />
Le but de ce cours est de faire assimiler les mécanismes fondamentaux de la programmation<br />
logique, d'en détailler quelques applications et de montrer les avantages du style déclaratif qu'elle<br />
entraîne, à travers le langage PROLOG.<br />
PROGRAMME<br />
- Généralités et exemples<br />
- Syntaxe (C-Prolog)<br />
. Les objets manipulés par Prolog<br />
. Utilisation de l'interprète C-Prolog<br />
- Principe de démonstration<br />
. Unification et Résolution<br />
. Arbres et Recherche<br />
- Les apports de la programmation logique<br />
. Prolog comme démonstrateur<br />
. Prolog comme langage de programmation<br />
. Prolog comme extension du modèle relationnel<br />
- Les listes en Prolog<br />
. Définition<br />
. Unification<br />
. Programmes sur les listes<br />
- Les 2 sémantiques de Prolog<br />
. Vision "logique"<br />
. Vision "opérationnelle" et différence avec vision "logique"<br />
. Conséquences : éviter les boucles infinies<br />
- Coupe-choix et négation<br />
. Coupe-choix<br />
. Utilisation pour l'optimisation<br />
. Utilisation pour la négation par échec<br />
- Historique<br />
- Prédicats extra- et méta-logiques<br />
- Applications<br />
INTERVENANT<br />
M. Louis GACOGNE Professeur agrégé à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
49<br />
IPO PROGRAMMATION ORIENTEÉ OBJET 18 séances 31 H 50<br />
OBJECTIF<br />
Acquérir les principaux concepts objets et sensibiliser à la conception par objets.<br />
PROGRAMME<br />
- Introduction à la conception Orientée Objets<br />
. Le logiciel<br />
. Historique de la conception<br />
. Quatrième génération<br />
- Les concepts objets<br />
. Objets et classes<br />
. Héritage<br />
. Graphes de classes<br />
- Les langages objet<br />
. Historique<br />
. Etude de JAVA<br />
Cet enseignement sera suivi par la réalisation d'un projet réalisé en Java: PLO.<br />
INTERVENANT<br />
Mme Gérard BERTHELOT<br />
Professeur des Universités à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
50<br />
IQL QUALITÉ DU LOGICIEL 7 séances 12 H 25<br />
OBJECTIF<br />
Sensibilisation à quelques principes, techniques et outils actuels de Génie logiciel en vue<br />
d'une production logicielle de qualité.<br />
PROGRAMME<br />
- Qualité logicielle<br />
. Les enjeux logiciels<br />
. Politiques de non-qualité-logicielle<br />
. Systèmes de qualité logicielle<br />
. Cycle de vie logicielle et conduite de projet<br />
- Assurance de la qualité logicielle<br />
. Gestion et organisation de la qualité<br />
. Normes et standards de l'AQL<br />
. La documentation<br />
- Contrôle de la qualité logicielle<br />
. Développement et CQL<br />
. La certification<br />
. Méthodologies et techniques de test<br />
. Qualimétries logicielles<br />
INTERVENANT<br />
M. Thanh-Huy HUA Maître de conférences à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
51<br />
INTELLIGENCE ARTIFICIELLE<br />
IIA INTRODUCTION À L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE 14 séances 24 H 50<br />
OBJECTIF<br />
L'Intelligence Artificielle poursuit un triple objectif : comprendre les principes fondamentaux de<br />
l'intelligence, simuler la cognition naturelle, et en particulier humaine, et résoudre des problèmes<br />
difficiles pour lesquels on ne connaît pas d'algorithmes fiables et efficaces.<br />
Ce cours présente d'une part les principes et méthodes fondamentaux concernant en particulier le<br />
problème de la représentation des connaissances et le raisonnement, et, d'autre part, les grandes<br />
techniques et domaines d'application intéressant l'ingénieur : les systèmes experts, les systèmes<br />
d'aide à la décision, le traitement du langage, le connexionisme.<br />
PROGRAMME<br />
- L'intelligence artificielle : objectifs et historique<br />
- La résolution de problème : algorithmes de base<br />
- Les algorithmes de jeux<br />
- La représentation des connaissances et le raisonnement<br />
- Les représentations logiques<br />
- Les représentations structurées et les réseaux sémantiques<br />
- Les graphes conceptuels et la compréhension du langage<br />
- Les algorithmes de planification<br />
- Introduction à la recherche d'information et à la vision artificielle.<br />
INTERVENANT<br />
Mme Brigitte GRAU Maître de conférences à l’ENSIIE<br />
M. Louis GACOGNE Professeur agrégé à l’ENSIIE<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011
INDEX<br />
52<br />
HC01 EXPRESSION ÉCRITE ET ORALE 22<br />
HG11 INITIATION A L’ECONOMIE GENERALE ET MICROECONOMIE DE L’ENTREPRISE 4<br />
HG12 STRATEGIE DE DEVELOPPEMENT DE L”’ENTREPRISE 5<br />
HG13 MARKETING ET ORGANISATIONS COMMERCIALES 6<br />
HG14 MANAGEMENT INDUSTRIEL ET LOGISTIQUE 7<br />
HG15 RISQUES ET PREVENTION 8<br />
HG16 GESTION FINANCIERE 9<br />
HG17 JEUX D'ENTREPRISE 10<br />
HG21 LA DIRECTION INFORMATIQUE DANS L’ENTREPRISE 11<br />
HG22 LE DROIT <strong>DES</strong> AFFAIRES ET DE L’INFORMATIQUE 12<br />
HG23 AUDIT INFORMATIQUE 13<br />
HG31 EVOLUTION DU MANAGEMENT <strong>DES</strong> RESSORCES HUMAINES ET <strong>DES</strong> ORGANISATIONS 14<br />
HG32 LA RELATION HUMAINE DANS L’ENTREPRISE 15<br />
HG33 MANAGER LE CHANGEMENT AU QUOTIDIEN 16<br />
HG34<br />
MANAGER UN PROJET INFORMATIQUE COMME FACTEUR DE CHANGEMENT DANS<br />
L’ENTREPRISE 17<br />
HG41 PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ET GESTION D’EQUIPE 18<br />
HG42 COMMUNICATION ET AFFAIRES 19<br />
HG43 APPROCHE PERSONNELLE DU TRAVAIL DE L’INGENIEUR 20<br />
HGL ANGLAIS 23<br />
IAR ARCHITECTURE <strong>DES</strong> ORDINATEURS 37<br />
IBD1 BASES DE DONNÉES (1) 34<br />
IBD2 BASES DE DONNÉES (2) 35<br />
ICO COMPILATION 40<br />
IEP ÉVALUATION <strong>DES</strong> PERFORMANCES 44<br />
IIA INTRODUCTION A L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE 51<br />
IIS INTÉGRATION DE SYSTÈMES 36<br />
IMSP MODÉLISATION <strong>DES</strong> SYSTÈMES PARALLÈLES 45<br />
IPF PROGRAMMATION FONCTIONNELLE (LISP) 47<br />
IPL PROGRAMMATION LOGIQUE (PROLOG) 48<br />
IPO PROGRAMMATION ORIENTÉE OBJET 49<br />
IQL QUALITÉ DU LOGICIEL 50<br />
IRE1 RÉSEAUX 41<br />
IRE2 SECURITE RESEAUX 43<br />
IREP MODÈLES D’APPLICATIONS RÉPARTIES 42<br />
ISCL SPÉCIFICATION ET CONCEPTION DU LOGICIEL 46<br />
ISE SYSTÈMES D'EXPLOITATION 39<br />
ISI STRUCTURES <strong>DES</strong> INFORMATIONS 38<br />
ISIA1 SYSTÈMES D'INFORMATION AUTOMATISÉS (1) 32<br />
ISIA2 SYSTÈMES D'INFORMATION AUTOMATISÉS (2) 33<br />
MAD ANALYSE <strong>DES</strong> DONNÉES 29<br />
MLO LOGIQUE MATHÉMATIQUE 26<br />
MLSF PRATIQUE <strong>DES</strong> LANGAGES ET SYSTÈMES FORMELS 27<br />
MPS PROBABILITÉS ET STATISTIQUES 28<br />
MRO RECHERCHE OPERATIONNELLE 30<br />
MTG THÉORIE <strong>DES</strong> GRAPHES 25<br />
PHSE PROJET DE SYNTHÈSE 21<br />
ENSIIE Ingénieur, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile de France février 2011