Contribuer à la croissance des chrétiens

AIDER LES CHRETIENS
A CROITRE
d'autres à se développer spirituellement. Peut-être cela vous étonne-til.
Vous avez appris que la croissance était une chose naturelle à laquelle
chacun peut s'attendre; il existe pourtant des conditions qui lui sont
favorables. En assistant d'autres chrétiens dans ce domaine, nous devons
apprendre comment prévoir les conditions qui faciliteront la tendance
naturelle à la croissance. La Bible révèle une méthode divine: faire des
disciples.
Ce qu'est un disciple
Objectif I. Savoir décrire ce qu'est un disciple et quel est le but de la
formation chrétienne.
On pense souvent à un disciple comme à quelqu'un qui "suit": qui
suit les enseignements d'un autre. Le mot disciple tel qu'il apparaît dans
le Nouveau Testament désigne, au sens littéral, une personne qui
"apprend", mais son implication est plus vaste encore. Il ne s'agit pas
simplement d'être élève; le terme disciple laisse supposer une relation
avec une autre personne. Il est possible qu'un élève se laisse guider par
son maître sans pour autant embrasser les convictions et les valeurs de
ce dernier. Il n'en est pas de même pour le disciple, qui apprend de celui
qui l'enseigne et partage bientôt ses attitudes, son comportement et ses
valeurs. Il devient l'un des adeptes de son maître. Lui étant dévoué, son
ambition est de lui ressembler. Il cherche encore à l'imiter, à copier
parfois ses actes, à adopter ses convictions. On devient par conséquent
un disciple en se liant à un autre afin d'acquérir les connaissances
pratiques et théoriques de celui que l'on a adopté comme modèle. Pour
bien concevoir la relation entre le maître et son disciple, nous dirons
qu'il s'agit d'une relation dénuée de formalisme, semblable à celle qui
unit deux personnes: celle dont la vie et les actes servent de modèle et
celle qui cherche à imiter son exemple. Il ne s'agit pas du tout des
relations entre un élève et son professeur, où leformalisme est de rigueur.
Celui qui apprend un métier quelconque est un exemple tout à fait
approprié lorsqu'on examine ce qu'est un disciple. L'artisan a appris
son métier d'un autre qui le lui a enseigné. Ses aptitudes se sont
développées sous l'oeil vigilant de son maître jusqu'au moment où il
a acquis suffisamment de compétence pour être à son tour capable d'en
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