Contribuer Ã la croissance des chrÃ©tiens

More documents

Recommendations

Info

CONTRIBUER A LA CROISSANCE DES CHRETIENS 15 Comment évaluer les progrès de l'étudiant? a) On lui fait passer un examen afin de savoir s'il a appris par coeur le sujet enseigné. b) On lui fait passer un test afin de comparer ses progrès à ceux auxquels il aurait dû aboutir. c) On voit où il en est à l'heure actuelle en pensant à ce qu'il était au moment où ont commencé les cours. d) On compare ce qu'il est à ce que devrait être tout modèle chrétien idéal défini dans les écrits de l'apôtre Paul. 230
SA VOIR ENSEIGNER examen personnel VRAI OU FAUX. Indiquez, à l'aide d'un V ou d'un F, si la phrase est vraie ou pas. · ... 1 D'après cette leçon, les quatre activités correspondant à la définition de l'enseignement sont: raconter une histoire, citer des faits, décrire des événements et expliquer des données informatives. · ... 2 On ne parle plus d'enseignement en tant que tâche, car l'éducation par la découverte permet aux élèves de s'instruire eux-mêmes. · ... 3 En enseignant, il est nécessaire de créer un environnement éducatif, de motiver les élèves dans leurs études et de les guider tandis qu'ils découvrent des connaissances nouvelJes. · ... 4 Dans l'enseignement, il faut favoriser les occasions de s'instruire, prévoir des activités permettant à l'étudiant de s'intéresser au matériel étudié et penser à des moments éducatifs conduisant à des changements. · ... 5 On distingue, grâce à un changement dans le comportement de la personne, ce que celle-ci a retiré de notre enseignement. · ... 6 En parlant d'étude de la Bible selon la méthode inductive, on veut dire que l'on découvre une vérité qui n'existait pas auparavant. · ... 7 En étudiant la Bible selon la méthode inductive, l'élève sonde les Ecritures afin d'y découvrir ce que Dieu nous révèle, puis il agit dans une attitude d'obéissance . .... 8 Le Saint-Esprit permet à l'élève de comprendre la vérité divine grâce à une étude de la Bible selon la méthode inductive. · ... 9 C'est seulement au moment où les quatre étapes de cette méthode sont respectées (dans leur ordre) que l'on commence à apprendre quelque chose. 231
Page 1:
INSTITUT PAR CORRESPONDANCE INTERNA
Page 4 and 5:
Première édition 1987 e 1984 Tous
Page 6 and 7:
PROGRAMME DU SERVICE CHRETIEN ICI C
Page 8 and 9:
CONTRIBUER A LA CROISSANCE DES CHRE
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14:
[p) [R1~ [f¥1] ~ ~ [R1~ [p)ffi\ [R
Page 17 and 18:
plan de la leçon Nature de la croi
Page 19 and 20:
BIEN VIVANT ET EN PLEINE CROISSANCE
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
également ce que la Bible enseigne
Page 49 and 50:
VERS LA MATURITE mettez en terre un
Page 51 and 52:
VERS LA MATURITE avec Christ. Pierr
Page 53 and 54:
VERS LA MATURITE nouvelle dans sa p
Page 55 and 56:
VERS LA MATURITE 9 Entourez d'un ce
Page 57 and 58:
VERS LA MATURITE rendue conforme à
Page 59 and 60:
VERS LA MATURITE On peut une fois d
Page 61 and 62:
VERS LA MATURITE Etapes conduisant
Page 63 and 64:
VERS LA MATURITE Six niveaux diffé
Page 65 and 66:
VERS LA MATURITE 18 Faites correspo
Page 67 and 68:
VERS LA MATURITE examen personnel C
Page 69 and 70:
VERS LA MATURITE 9 Le but ultime de
Page 71 and 72:
VERS LA MATURITE 13 Votre réponse
Page 73 and 74:
VERS LA MATURITE 71
Page 75 and 76:
Dans cette leçon, vous apprendrez
Page 77 and 78:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE d'aut
Page 79 and 80:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE 2 Un
Page 81 and 82:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE disci
Page 83 and 84:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE 5 Ent
Page 85 and 86:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE ALLEZ
Page 87 and 88:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE Comma
Page 89 and 90:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE des d
Page 91 and 92:
AIDER LES CHRETIENS A CRûITRE 11 E
Page 93 and 94:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE Le mi
Page 95 and 96:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE La fo
Page 97 and 98:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE Si le
Page 99 and 100:
AIDER LES CHRETIENS A CROIT RE 17 P
Page 101 and 102:
AIDER LES CHRETIENS A CROIT RE 4 Se
Page 103 and 104:
AIDER LES CHRETIENS A CROITRE 10 En
Page 105 and 106:
AIDER LES CHRETIENS A CRüITRE 13 b
Page 107 and 108:
AIDER LES CHRETIENS A CROIT RE 105
Page 110 and 111:
METTRE EN OEUVRE CE QUE L'ON A DECO
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
SE DEVELOPPER, S'INSTRUIRE Juan est
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183: TEL MAITRE, TEL ELEVE Maria est par
Page 184 and 185: CONTRIBUER A LA CROISSANCE DES CHRE
Page 210 and 211: SAVOIR ENSEIGNER Manuel aime aller
Page 238: u[R1(Q)~~~ ~[f¥1] ~ ~ ~[R1u~ ~ GRA
Page 241 and 242: La famille est le lieu par excellen
Page 243 and 244: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL sou
Page 245 and 246: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL 3 D
Page 247 and 248: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL 6.
Page 249 and 250: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL Aux
Page 251 and 252: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL L'
Page 253 and 254: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL aux
Page 255 and 256: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL l'
Page 257 and 258: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL Les
Page 259 and 260: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL l'e
Page 261 and 262: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL exa
Page 263 and 264: GRANDIR DANS LE CERCLE FAMILIAL 9 a
Page 265 and 266: GRANDIR AU SEIN DES GROUPES DE PART
Page 283 and 284:
GRANDIR AU SEIN DES GROUPES DE PART
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Dans cette dernière leçon, vous a
Page 299 and 300:
GRANDIR DANS L'EGLISE nouveau, vous
Page 301 and 302:
GRANDIR DANS L'EGLISE à s'entendre
Page 303 and 304:
GRANDIR DANS L'EGLISE les principes
Page 305 and 306:
GRANDIR DANS L'EGLISE que les inté
Page 307 and 308:
GRANDIR DANS L'EGLISE Une organisat
Page 309 and 310:
GRANDIR DANS L'EGLISE s'est mis à
Page 311 and 312:
GRANDIR DANS L'EGLISE ceux qui sont
Page 313 and 314:
GRANDIR DANS L'EGLISE La fonction p
Page 315 and 316:
GRANDIR DANS L'EGLISE Si le pasteur
Page 317 and 318:
GRANDIR DANS L'EGLISE examen person
Page 319 and 320:
GRANDIR DANS L'EGLISE réponses aux
Page 321 and 322:
GRANDIR DANS L'EGLISE 319
Page 323 and 324:
GLOSSAIRE compatible compétence co
Page 325 and 326:
GLOSSAIRE hérésie hiérarchie hyg
Page 327 and 328:
GLOSSAIRE perceptible perpétuer pe
Page 329 and 330:
GLOSSAIRE 327
Page 331 and 332:
REPONSES AUX EXAMENS PERSONNELS 14
Page 333 and 334:
REPONSES AUX EXAMENS PERSONNELS 18
Page 335:
REPONSES AUX EXAMENS PERSONNELS 9 a
Page 340 and 341:
CS 34-Rapport de l'étudiant-Sectio
Page 342 and 343:
Page 344 and 345:
Page 346 and 347:
cs 34-Rapport de l'étudiant-Sectio
Page 348 and 349:
DIRECTIVES Lorsque vous aurez termi
Page 350 and 351:
INSTRUCTIONS: COMMENT REMPLIR CETTE
Page 352 and 353:
Page 354 and 355:
Page 356 and 357:
4 Cette section était a) très dif
Page 358 and 359:
Page 360:
Page 363 and 364:
cs 34-Contribuer à la croissance d
Page 365 and 366:
CS 34-Contribuer à la croissance d
Page 367 and 368:
Page 369 and 370:
show all

Contribuer Ã la croissance des chrÃ©tiens

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?