LeÃ§on 3: La prÃ©paration du matÃ©riel

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L a p r é p a r a t i o n d u m a t é r i e l 81 où ces hommes parvinrent enfin à saisir une telle vérité, il se mit immédiatement à leur dire que le Messie était appelé à souffrir, à perdre la vie et à ressusciter d’entre les morts. Lorsque nous discernons ce changement majeur, dans les circonstances, nous parvenons à mieux comprendre pourquoi, dans les chapitres suivants de l’Évangile de Matthieu, Jésus insiste sur sa mort Il arrive aussi que l’on puisse discerner les divisions d’un livre en découvrant la répétition de certaines phrases ou de certains mots. Voyez par exemple i Corinthiens 7.1 ; 7.25 ; 8.1 ; 12.1. Deux des changements importants qui s’opérèrent à l’époque des Actes des Apôtres nous sont retracés dans Actes 8.1 et Actes 13.46. Certains mots ou certaines phrases dont on peut remarquer la répétition suggèrent quel sens attribuer aux passages que vous êtes en train de lire. Dans l’Évangile de Matthieu, on trouve une répétition de la phrase « Tout cela arriva afin que s’accomplit ce que le Seigneur avait annoncé par le prophète. » Vous trouverez cette même phrase dans Matthieu 1.22 ; 2.15 ; 2.17 ; 2.23, etc. Posez-vous des questions au sujet du cadre dans lequel se situent les passages que vous étudiez. En voici quelques-unes : quelles sont les circonstances ? Qu’est-ce qui a poussé à cet acte ? Pourquoi à t’on dit cela ? Pourquoi ces mots se trouventils répétés ? A qui ceci s’adresse-t-il ? Pour quelle raison a-t-on écrit cela ? Cherchez les réponses dans le contexte. La manière dont vous comprendrez le passage s’en trouvera enrichie, et vous découvrirez des exemples et des illustrations dont vous pourrez vous servir dans la prédication et l’enseignement. 7 Dites comment le cadre dans lequel se situe un passage peut aider à interpréter ce même passage. ........................................................................................................ ........................................................................................................
82 L a p r é d i c a t i o n e t l ’ e n s e i g n e m e n t d e l a P a r o l e Qui parle ? « Maudis Dieu et meurs ! » (Job 2.9). Si de telles paroles paraissent étranges, venant de la Bible, c’est parce que vous ignorez qui les a prononcées et dans quelles circonstances. C’est la femme de Job qui s’exprima ainsi en voyant dans quelles conditions terribles son mari était tombé, lui qui avait tout perdu sinon la vie. Le contexte nous apprend que Job rejeta de telles paroles et demeura ferme dans sa foi en Dieu. Vous parviendrez donc à interpréter correctement une phrase, une déclaration, 51 vous savez qui parle ainsi et en quelles circonstances. Voyez s’il s’agit d’une personne craignant Dieu ou, au contraire, d’un être impie ; leurs paroles à tous nous sont transmises dans la Bible. Nous trouvons en effet, dans le Livre saint, ce que déclara un jour Satan (Genèse 3.1-5, Matthieu 4.1-11) ainsi que les paroles d’hommes malveillants comme le roi Nébucadnetsar (Daniel 4.28- 30) ou Haman (Esther 3.8-9). Il est évident que vous considérerez différemment les paroles des méchants et celles des justes. Toute Écriture est inspirée de Dieu, mais tous ceux qui s’expriment dans la Bible, ne sont pas destinés à nous servir d’exemples. C’est la raison pour laquelle il est essentiel de savoir reconnaître celui qui parle. Application 8 Comparez Ecclésiaste 1.1-2 à Néhémie 13.26, puis répondez aux questions suivantes : ........................................................................................................ ........................................................................................................ a) Qui s’exprime dans Ecclésiaste 1.1-2 ? ........................................................................................................ ........................................................................................................ b) Quelles sont les circonstances qui accompagnent de telles vues, dans Ecclésiaste toujours ? ........................................................................................................ ........................................................................................................
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