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amuser à la maison avant le retour du mari. Au moment où eux<br />

ils vont dormir, n'est-ce pas que toi aussi tu vas dormir ?<br />

Certes, ces systèmes de sens constituent des normes partagées et des<br />

espérances sociales plus qu'ils ne construisent de strictes déterminations<br />

des conduites. C'est pourquoi, les connaître est indispensable<br />

pour dialoguer, mais bien insuffisant pour agir.<br />

Par ailleurs, il est important de souligner que bien que l'on puisse raisonnablement<br />

supposer que toutes les langues du monde valorisent<br />

plutôt la fécondité que la stérilité – même s'il existe une fécondité non<br />

voulue (unwanted fertility 1 ) - cela n'a en rien empêché, en bien des<br />

lieux, l'usage de moyens contraceptifs ou une certaine réduction de la<br />

natalité.<br />

Mais, ces « normes linguistiques et culturelles » se conjuguent avec<br />

d'autres dimensions pour orienter des conduites. Par exemple, dans<br />

ces sociétés qui se présentent encore comme étant plutôt « mononormées<br />

», la fécondité est le seul horizon socialement acceptable<br />

pour les couples. D'autres sociétés - et même si partout prédomine<br />

une semblable préférence pour des choix de fécondité - pour diverses<br />

raisons historiques, sont largement « pluri-normées » offrant aux<br />

femmes une pluralité de destins sociaux acceptables. La pluralité des<br />

choix offre d'autres réalisations de soi et éventuellement d'autres<br />

« consolations ».<br />

Sans doute, est-ce du côté de ces processus d'ouvertures destinales,<br />

outre les aspects strictement cognitifs, qu'il faut situer l'impact de<br />

l'alphabétisation, même si les femmes alphabétisées, vivant en milieu<br />

rural ou urbain peuvent bien évidemment opérer des choix différents<br />

(Johnson & al. 2011 ; Johnson & al. 2008).<br />

Ces dimensions des destins sociaux féminins légitimes ne sont pas ici<br />

simplement culturelles mais aussi sociales et politiques. Et, pour ne<br />

prendre qu'un exemple, des données « culturelles » comme l'appartenance<br />

religieuse laissent croire que la croyance explique des conduites,<br />

alors que les choix religieux sont corrélés aux niveaux socio-économiques<br />

(Addai 1999).<br />

1<br />

Sur cette question voir notamment Casterline & alii (2007)<br />

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